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20xx秋部編人教版語文八年級上冊第21課富貴不能淫-在線瀏覽

2025-02-10 19:21本頁面
  

【正文】 ,戰(zhàn)國時期思想家、教育家。 學法指導二: 【詞 類活用之使動用法】 1.動詞的使動用法 動詞和它的賓語不是一般的支配與被支配的關系 , 而是使賓語所代表的人或事產(chǎn)生這個動詞所表示的動作行為。 2. 名詞的使動用法 名詞用作使動詞 , 是指這個名詞帶了賓語 , 并且使賓語所 代表的人或事物變成這個名詞所代表的人或事物。 (《毛遂自薦》 )臣:使……稱臣。 例 :既來之 , 則安之。步驟二 整體感知 走進文本 1.教師播放示范朗讀錄音,學生聽讀,注意把握字音,停頓,重音。 【交流點撥】注意排比句的節(jié)奏,如:居 /天下之廣居,立 /天下之正位,行 /天下之大道。 3.翻譯重點句子。 【交流點撥】公孫衍和張儀難道不是真正的大丈夫嗎?發(fā)起怒來,諸侯們都會害怕;安靜下來,天下就會平安無事。 【交流點撥】住天下最寬廣的住宅 —— 仁,站在天下最正確的位置 —— 禮,走天下最正確的 道路 —— 義。 【交流點撥】富貴不能使我驕奢淫逸,貧賤不能使我改移節(jié)操,威武不能使我屈服意志,這樣才叫做大丈夫! 合作 探究 生成能力 步驟三 文本精讀 深層探究 1.熟讀課文,思考:孟子為什么認為公孫衍
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