進(jìn)修實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-05 03:22本頁面
【正文】 方面進(jìn)行評(píng)定。整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由護(hù)理部對(duì)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行總結(jié)鑒定，評(píng)選優(yōu)秀護(hù)生，寄回學(xué)校。第二篇：心內(nèi)科進(jìn)修帶教計(jì)劃CCU進(jìn)修帶教計(jì)劃為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)CCU的進(jìn)修學(xué)習(xí)，能夠比較全面的掌握?？评碚摵透黜?xiàng)操作技能，更好的應(yīng)用到臨床中去，更好的服務(wù)于病人及社會(huì)。專人帶教。做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作第二周、用法及注意事項(xiàng)等。3．?？谱o(hù)理操作：如心電監(jiān)護(hù)、輸液泵、微量泵、心電圖機(jī)、電除顫、心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針、血?dú)夥治龅?。第三周能?dú)立處理本班上的突發(fā)事件。能掌握介入治療的適應(yīng)癥、操作方法、術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn),健康宣教及迷走神經(jīng)反射發(fā)生的原理及預(yù)防措施。能熟練的書寫護(hù)理文件。跟班（白班、夜班、主班），了解各班內(nèi)容。能正確書寫?？谱o(hù)理計(jì)劃。進(jìn)修人員考核： 操作考核方式：由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的?？萍寄芸己??？己顺煽?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》。帶教老師應(yīng)以身作則，言傳身教，操作規(guī)范，記錄標(biāo)準(zhǔn)，文明服務(wù)，模范執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)進(jìn)修實(shí)習(xí)生在業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，放手不放眼，實(shí)習(xí)生書寫的各種文書均須帶教老師簽名以示負(fù)責(zé)，帶教老師應(yīng)按實(shí)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容要求，具體指導(dǎo)進(jìn)修實(shí)習(xí)，掌握進(jìn)修實(shí)習(xí)進(jìn)度。各實(shí)習(xí)科室應(yīng)安排一定時(shí)間的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)課，對(duì)進(jìn)修實(shí)習(xí)生在進(jìn)修實(shí)習(xí)期間結(jié)合實(shí)際進(jìn)行理論及技能考核。督促進(jìn)修實(shí)習(xí)生在各科學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)小結(jié)，帶教老師對(duì)進(jìn)修實(shí)習(xí)生的政治思想
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