【正文】 品讀《草房子》，書中如詩如歌如畫的故事，讓我眼含熱淚，內(nèi)心震撼。六年中他親眼目睹或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。我感動(dòng)于桑喬深沉的父愛；感動(dòng)于溫幼菊老師溫柔的歌聲；感動(dòng)于秦大奶奶拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜，感嘆一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然那么無暇純凈。禿鶴因?yàn)槭翘焐亩d子受到同學(xué)的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自棄，與學(xué)校和同學(xué)形成了不能調(diào)和的對立。禿鶴的成長讓我明白：人生難免遭遇坎坷，這些坎坷就像無邊的黑暗籠罩著我們，這時(shí)我們要為自己點(diǎn)一盞燈，亮在心里，照亮自己前進(jìn)的路。但他沒有低頭沒有屈服，帶著不卑不亢的微笑堅(jiān)毅地站在了生活的路口。是啊，命運(yùn)有時(shí)會(huì)給我們一些挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)讓我們疼痛也讓我們成長，當(dāng)我們勇敢面對，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身體更強(qiáng)大了，我們的內(nèi)心鎧甲更堅(jiān)實(shí)了，這就是成長的美麗！桑桑很淘氣，能觸及的地方都要改造，碗柜改成鴿子窩，蚊帳做成漁網(wǎng)，盛夏穿棉襖……讓人忍俊不禁。這樣一位有朝氣活力的男孩，卻在經(jīng)歷著病痛的折磨，死亡的威脅。他向命運(yùn)綻開的不屈微笑是多么美麗呀！他們每個(gè)人的故事，都為我樹立了勇敢面對困難的榜樣。讀草房子有感3《草房子》這本書，它像一塊磁鐵深深地吸引著我。書中人物中，我最佩服杜小康。書中還有一個(gè)特殊人物——禿鶴。一次學(xué)校有一個(gè)節(jié)目，需要個(gè)禿子來演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時(shí)禿鶴毅然承擔(dān)起這個(gè)角色，而且把這個(gè)角色演得好，這需要多大的勇氣！禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點(diǎn)為學(xué)校爭來榮譽(yù)。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了，已經(jīng)走出了心理陰影。令我最印象深刻的是：桑桑在快要上初中時(shí)，得了一種怪病——鼠瘡，“鼠瘡”就是在脖子后面起了一個(gè)腫胞，又痛有刺，要是不及時(shí)治療的話可能會(huì)死掉。我咽了一口氣好擔(dān)心桑桑會(huì)死，終于奇跡發(fā)生了，桑桑的病治好了，我的心變回平靜，也知道了困難來臨不要怕，要微笑著面對困難！這本書講述了一個(gè)孩子童年的純潔，也讓我看到了別人的童年是那么的豐富多彩，那么難忘。讀草房子有感4英國著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅?！恫莘孔印返淖髡呤乾F(xiàn)代著名作家曹文軒，現(xiàn)任北京大學(xué)中文系教授、北京作家協(xié)會(huì)副主席等職位?！恫莘孔印愤@本書，分章節(jié)記敘了主人公桑桑在小學(xué)生涯所經(jīng)歷的那些難忘的事。其中，令我感悟最深的是書中的桑桑，在一次無意中，桑桑長出了一塊令他感到疼痛的腫塊，父親桑喬帶著他到處尋醫(yī)，醫(yī)生都手足無措，認(rèn)為無法治療。最后，他們找到一位老中醫(yī)，他開了藥方給桑桑服用，慢慢地桑桑的腫塊竟然奇跡地消失了，他得救了！在桑桑身上，我懂得了，我們無論在多么艱苦的情況下都應(yīng)該積極地對待生活。回國后，她的病奇跡般地痊愈了！《草房子》這部文學(xué)小說讓我感慨萬千，她給我最大的啟發(fā)就是：人生處處充滿希望，只要你以樂觀的態(tài)度努力積極的面對一切，我相信，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！讀草房子有感5當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，我的心里有不少的疑問。在這本書里，一個(gè)個(gè)性鮮明的角色浮現(xiàn)在我眼前：熱愛集體自尊心極強(qiáng)的禿鶴，弱小、善良成績優(yōu)異的紙?jiān)拢簧峒簽槿?，喜愛孩子的秦大奶奶；勇敢?jiān)強(qiáng)，在絕境奮力反擊的杜小康；強(qiáng)壯高大、保護(hù)自己最后一份尊嚴(yán)的細(xì)馬；頑皮機(jī)靈，有善心的桑桑。桑桑是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的孩子。桑桑是善良的。桑桑是勇敢的。面對病魔頑強(qiáng)與它搏斗。仔細(xì)想一想，是什么讓禿鶴鼓起勇氣出演《屠橋》的？是什么讓秦大奶奶奮不顧身地救下喬喬？是什么讓杜小康支撐起這個(gè)支離破碎的家？是什么讓桑桑有勇氣救下紙?jiān)?？我想這就是人性的善良與愛。我們的身邊也不乏關(guān)心我們的人，去年有幾個(gè)好心的叔叔和阿姨給我們帶來了美麗的校服和可愛的玩偶。作為山區(qū)小學(xué)的學(xué)生我覺得自己很幸福，那可愛的玩偶不也包含著叔叔阿姨們對我們的愛嗎？長大了我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，盡自己的一份愛，一份力，去幫助別人?！恫莘孔印愤@本書記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。一頁一頁地翻開書本，我仿佛置身于油麻地之中，享受這和諧的春風(fēng)，聆聽著鳥兒的鳴叫。她，是誰？她就是樸實(shí)的秦大奶奶。她是書中最固執(zhí)的一個(gè)人。她沒有兒女，這么多年就是靠著這一份回憶，給了她活下去的希望。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，而自己卻身負(fù)重病。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。也是她那顆感恩的心。人生無處無真情，秦大奶奶走了，沒有后悔，她用自己的方式詮釋了愛的含義——愛是一種美好的回憶，愛是一種關(guān)懷，愛是一份執(zhí)著，愛更是一種力量……讀草房子有感7友？讓我先來組兩個(gè)詞：朋友與友誼?！坝颜x”和“朋友”的故事：在油麻地有一幢非常美麗的草房子，這是一座校園，里面居住著許多各有特色的孩子們，他們漸漸成了同學(xué)，也俗稱朋友吧！他們愿意在一起玩，偶爾打打鬧鬧，卻也歡歡喜喜，這就是他們之間產(chǎn)生的友誼。這首富的家被稱為“紅門”，還開了個(gè)雜貨鋪呢！可是，有一天……朱一世來鬧事，偏偏要說醬油里摻了水，杜雍和呦不過他。想到這兒，我又曉得了鄰里之間要和睦相處，何必鬧得大家都不舒服呢？鄰里之間的友愛與友善和友愛不就在一念只差嗎？好好回憶回憶，我做到了嗎？最后談到“友情”這個(gè)詞，它應(yīng)該是本文的中心詞?！蓖瑢W(xué)們對他關(guān)愛有加3家人帶他四處尋醫(yī)，治好病因。突然，我在“好書推薦”中發(fā)現(xiàn)了《草房子》。書挺厚，我花了半天讀完第一遍。主人公桑桑的性格與我十分相似，都是“三天不打，上房揭瓦”，向往“自由”的那種生活，所以也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中做出許多莫名其妙且又令人生氣的事。記得讀幼兒園時(shí)，我和小伙伴們喜歡模仿奧特曼，一起對著空氣拳打腳踢一個(gè)下午，百玩不厭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們早已不是住在“草房子”中的人了。而那時(shí)，我的理想竟是成為宇宙超人！現(xiàn)在想起，不禁啞然。在舉家搬遷的那天，桑桑養(yǎng)的鴿子一直在天空圍著桑桑盤旋，久久不愿離去……我鼻子有點(diǎn)酸酸的感覺。幼兒園畢業(yè)，小學(xué)三年級分班，夏令營結(jié)束，小學(xué)畢業(yè)……可以說，告別幾乎貫穿人的一生。我如約而至，可他們卻沒有來。我一直在想，為什么相聚總比離別少呢？我想民國的李叔同可以理解我此時(shí)的心情吧?；仡^看，可謂一路歡笑一路悲傷，像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有，五味雜陳。讀草房子有感9曹文軒筆下的草房子是那么純美、樸實(shí)。油麻地小學(xué)是清一色的草房子，十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則的，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。走進(jìn)那些純美的草房子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人物都不一樣，他們身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得你去學(xué)習(xí)。走進(jìn)那些純美的草房子，你會(huì)感受到另一種美好：人與人之間的愛。走進(jìn)那些純美的草房子，你會(huì)懂得一些道理，如：人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折與困難，所以我們要面對困難、克服困難，學(xué)習(xí)杜小康永不低頭、迎難而上、不怕困難的精神。這本書是著名文學(xué)家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。故事。這本書，講了調(diào)皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的禿子陸鶴……其中讓我最感動(dòng)的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒有子女，一個(gè)人孤零零的。學(xué)校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。直到有一天，全村人出動(dòng)了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學(xué)校上不成課。她救了小女孩喬喬，油麻地小學(xué)的所有人都很尊敬她。秦大奶奶開始守護(hù)油麻地小學(xué)，最終為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，落入了水中，離開了人世。這本書以桑桑的口吻來寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。文中的桑桑非常善良，但他也很調(diào)皮：用蚊帳做一個(gè)漁網(wǎng)捕魚、用碗櫥做一個(gè)鴿子的家……我要學(xué)習(xí)桑桑的善良：關(guān)心秦大奶奶、幫紙?jiān)纶s走壞小孩、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學(xué)互幫互助、在公交車上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事、不讓父母操心……這些故事中，無處沒有愛：爸爸對桑桑的愛、秦大奶奶對油麻地小學(xué)草房子的愛、邱二爺邱二娘對細(xì)馬的愛、杜小康對父親的愛……愛是在你困難的時(shí)候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個(gè)人的故事。還有一個(gè)故事叫紅門，他講的是：一個(gè)叫杜小康的同學(xué)，他一開始看不起桑桑，在桑桑剛上學(xué)時(shí)，大家都鼓掌，他沒有；有一次他們倆弄出了一場火災(zāi)，當(dāng)桑校長問誰玩出的火災(zāi)，只有他站起來認(rèn)錯(cuò)，而桑桑沒有。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意?！抖d鶴》這一章告訴我們一個(gè)道理：自己喜歡的東西，不讓別人動(dòng)，或者動(dòng)的話要拿東西交換。還有一個(gè)道理：別人不想演這個(gè)角色，就會(huì)缺少人，自己不要說不想演，應(yīng)該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。這些都是故事里的含義。這本書也留給我們一個(gè)快樂的童年，難怪作者在書的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺?？蔹S的落葉，正在秋風(fēng)中忽閃忽現(xiàn)地飄落。在那里，生活著一群天真、可愛的孩子們。主人公桑桑在油麻地小學(xué)生活了六年，親眼見證了一幕又一幕動(dòng)人的畫面與故事，不斷地沖刷著我的心靈。他曾經(jīng)取笑過人，譬如，他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上。他為了在紙?jiān)旅媲白龅酶?，曾把自己的衣物褲子，打扮的干干凈凈。雖然，白雀與蔣一輪最終無緣在一起，但是他卻明白了許多。但是這六年來，他的經(jīng)歷并不平淡，反而是這油麻地的孩子們中最波折的。萬般無奈之下，杜小康只得退了學(xué)。但是天有不測風(fēng)云，大暴雨使他們失去了大多數(shù)鴨子。他經(jīng)歷了如此之多，并沒有放棄，還在校門口買起了文具，這，也許就是他美好的開始吧。他有驕傲的心，我也擁有；他取笑過他人，我也做過；他喜歡比較，我也是。小時(shí)候，也許會(huì)認(rèn)為這是一篇故事；長大了，才發(fā)現(xiàn)童年是多么美好；老年了，這就是童年慢慢的回憶啊！讀完之后，可以引用一句：也許，我們誰也無法走出自己的童年……第五篇：讀《草房子》有感讀《草房子》有感精選15篇認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。讀《草房子》有感1我喜歡讀書，自己也有許多好看的書。故事的梗概大致是這樣的：在六年的小學(xué)生活中，主人公桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事?？梢赃@樣說，六年的小學(xué)生活是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！文中的秦大奶奶給我留下了深刻的印象：她為了救一個(gè)落入水中的小女孩，竟不顧自己的安危跳入水中，這是何等偉大的精神呀！我們不正是應(yīng)該學(xué)習(xí)秦大奶奶那種舍己為人的感人的精神嗎？最使我感動(dòng)的要算是《紅門》這一章了。他家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，可是他并沒有浪費(fèi)錢財(cái)，而是省吃儉用。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，他沒有一絲卑微的神色，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，盡自己最大的力量，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福！不僅僅是杜小康，桑桑、禿鶴和紙?jiān)拢际俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣。即使在老師們、同學(xué)們都不理睬，出