【正文】 爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。親愛的同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。一塊不起眼的石頭，竟被視為“稀世珍寶”。也許，在我們中間，你因為天災(zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。是的，生活當中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。學會珍惜，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。謝謝大家！課前演講稿7尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因為曾經(jīng)跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。我們都要埋頭奮斗，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創(chuàng)造屬于自己的奇跡。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來需要今天去奮斗。我的演講完畢，謝謝大家！課前演講稿8親愛的老師，親愛的同學們：大家好。我是一個像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。我很喜歡和同學們一起學習的樂趣，每當有什么難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品。別人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。每當，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因為我會對自己說：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學會堅強。有了這句話，世界就是光明的。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。無論是失敗還是成功，我都不會在意。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家，這就是我今天來的意義。我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我愛語文課了！同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧！前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！課前演講稿9一、主題概念：“課前演講”是指教師在開課新授前提供時間給學生，學生按一定的順序輪流上臺講演。演講內(nèi)容健康即可。應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。”從而我們可以得出：課前演講是對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生說話能力的有力途徑?！闭Z文學習歷來都講究“積累”二字，“一蹴而就”顯然在這門學科中是行不通的。提高了同學們觀察問題、分析問題的能力，開闊了眼界，擴大了知識面，豐富了學生們的業(yè)余生活。適應(yīng)小學高年級學生的較強的自我意識和自我表現(xiàn)欲望的心理需要，給學生提供了一個展現(xiàn)自己才華的機會。有如下弊端：輪到某小組的同學做演講時，卻無人準備。很多同學認為課前演講就是找資料，上講臺念資料。 “課前演講”可以與作文、閱讀等教學相聯(lián)系、相結(jié)合。無論是學生還是教師，點評都僅止于：學生的儀容儀表，音量音色，流利程度，準備情況等。四、操作建議：思想動員。五、材料選擇。故事的文字吸引人，意味深長，是較好的課前材料，能一下子抓住學生或松散，或緊張的注意力，從而投入到課堂學習中去。欣賞文質(zhì)優(yōu)美的短文，是學生積累語言的重要渠道。、小作文，口語交際。8．課文后要求積累的詞語。六、評價標準演講者：儀表大方，姿勢端正；聲音宏亮，發(fā)音清晰；有適當?shù)谋砬閯幼?，語氣合理；選材生動，能吸引聽眾；中心明確，條理清楚；選材有教育意義，富有內(nèi)涵者加分聽評者：根據(jù)以上評價標準進行點評。（中年級）迅速捕捉到材料主題，聯(lián)系自己的生活、閱讀、感悟經(jīng)歷，作出富有哲理的賞析。（高年級）總之，開展“課前演講”活動對于推動演講課教學的發(fā)展，賦予演講課教學新鮮活力和創(chuàng)造力有著重要意義。讓這一方小小的講臺，成為學生了解世界的窗口，培養(yǎng)能力的陣地?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學演講視頻時偶然間聽到的。每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。我堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我愛語文課了！同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧！我的演講完畢，謝謝大家！課前演講稿11——誰在乎生命演講稿有這樣一個故事：在一陣海潮過后，一群小魚被擱淺在海邊，太陽出來后，這些小魚都將被曬死。這時，走來一位老者，說：你這孩子，小魚這么多，你救得過來嗎？再說，誰在乎這些呢？小男孩頭也不回，撿起一條小魚說：它在乎！在茫茫的宇宙間，我們不就是那一條條的小魚嗎？小男孩在乎的是生命，珍視的是生命。有時，我們草營人命，讓戰(zhàn)火四處燃燒；有時，我們甚至自己消滅自己，戰(zhàn)爭、自殺……讓我們記住那個小男孩吧！像他那樣珍視生命，這樣，世界也會多一份美好。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。這就是我們大學生應(yīng)有的良知。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無知，還是.......面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失??；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。而他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。是的，我們中國是個文明古國，以“禮儀之邦”聞名世界。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以，我想大聲地說：“做合格的小公民，請愛我們的民族文化吧！”語文課前三分鐘演講稿2莎士比亞說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品。這本書收錄了莎士比亞的生平代表作，如《仲夏夜之夢》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆萊特》等家喻戶曉的劇本。初讀《莎士比亞全集》時，感到書中許多語言的含義深邃奧妙，卻很難讀懂，甚至有些乏味。不論喜劇、悲劇，總能在或圓滿或哀傷的結(jié)局中領(lǐng)悟到生活的真諦。課前演講稿14親愛的老師們，親愛的學生們：大家早上好！我今天演講的主題是“從頭到尾，你都會成功”。有一天，他對同學說，我們來玩一個切手的游戲。同學們都說這個游戲簡單，可以做好。所有的學生都舉起了手。一年后，當蘇格拉底在課堂上再次把情況告訴大家時，只有一個同學舉手了。亞里士多德在自己的學習和生活中，有意識地用這種執(zhí)著的精神鍛煉自己的意志，最終在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就。同學們，這種切手的游戲動作很簡單，但是要每天堅持下去并不容易，需要毅力。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，我們一定會取得好成績。讓我們確定自己的目標，不懈努力，不斷鼓勵自己，讓自己體會到成功的喜悅，收獲的喜悅。我唯一的力量就是我的堅持！課前演講稿15你好,每個人。請聽我的聲音，在7月12日，在瑞士洛桑，將你的思緒轉(zhuǎn)回到20 * * *。當裁判的槍被聽到時，8名戰(zhàn)士像箭一樣沖出去，向他們的夢想跑去……然后他們依次穿過終點線。讓我們再移動相機，計時器停留在“”記錄上。這意味著，由英國人格倫劉翔把五星紅旗掛在肩膀上，手臂繞著球場一周。這一刻，榮譽屬于劉翔。在比賽的第二場比賽中，劉翔的對手——美國人與劉翔緊緊相握，他對劉翔的表現(xiàn)感到滿意，他對這名10歲的選手表示祝賀。我只看到我這邊的對手跑得很快，每個人都很絕望，我只是想比他們更快!“那你現(xiàn)在想談什么?””她問道?！薄笆堑摹Ｈ绻覀冊谖磥淼墓ぷ?、生活和學習中取得了一點成績，請記得感謝那些與你競爭的人，因為沒有他們，你就不能跑得那么快!第三篇：課前演講稿課前演講稿老師們、同學們：早上好！今天我要講的題目是養(yǎng)文明習慣，做文明學生。但其中的一些觸及文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、制止吸煙、不準進進草坪等卻用中文書寫。為此，到新加坡考察的一名中學校長苦口婆心地說：不文明行為也是國恥。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每一個學生都應(yīng)當養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部份同學身上，還是有著一些不文明行為。再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨便撞壞門窗，也不覺心疼。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而經(jīng)常疏忽了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習成績。文明就是我們素質(zhì)的前沿，具有文明，那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。代表民族未來的我們，需要學習繼續(xù)的東西有很多很多，然而最基本的題目是，我們究竟要以甚么樣的精神風采，甚么樣的思想品質(zhì)，甚么樣的道德水準，往接過人類文明的接力棒。播下一個習慣，使收獲一個品格。每一個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們我們的腳，不踐踏花草。謝謝大家。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的墻壁上看見幾個刺眼的腳印？同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。祖國啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。到處冰天雪地，雖然大雪冰凍了大地，卻沒有凍僵中國人民的信心，中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過好祥和、愉快的春節(jié)，在日理萬機中，不辭辛苦，千里迢迢，風塵仆仆來到現(xiàn)場，看望、慰問受災(zāi)群眾，指揮安排工作，他們勇敢，不畏艱辛的精神感動了我們十三億人，中國人民同甘共苦，風雨同舟，度過了難關(guān)。同時，災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救，災(zāi)區(qū)的情況時刻牽動著全球華人的心，中國人民伸出了援助之手，紛紛捐錢、捐物、獻血