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20xx春北師大版語文八年級下冊第四單元望岳-在線瀏覽

2025-02-10 19:07本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)詩歌較為簡短,押韻、對偶,學(xué)生易學(xué)習(xí)、易掌握。 難點:詩歌中描寫的景物和蘊含的哲理。 詩中描寫的景物和蘊含的哲理。 (三)教學(xué)過程 簡介作者及背景 杜甫( 712—770),字子 美,鞏縣人, 出身于一個世代 “奉儒守官 ”的封建官僚家庭。在政局日趨腐敗的形勢下,他那 “致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳 ”的理想徹底破滅,飽經(jīng)憂患的不幸遭遇使他對人民大眾的苦難有了親身的感受。他 是我國古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人
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