腹有詩書氣質(zhì)華演講稿-在線瀏覽
2024-11-05 02:37本頁面
【正文】 進(jìn)取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的雅氣。那么,領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣才能讀好書、讀書要達(dá)到什么樣的境界呢?這里,我結(jié)合學(xué)習(xí)胡錦濤同志、習(xí)近平同志講話精神,談?wù)勛约涸谧x書學(xué)習(xí)方面的體會?？鬃诱f,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。有了讀書興趣,閱讀才能成為悅讀,才能成為習(xí)慣。當(dāng)人們潛心讀書時,縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己,視通四海、思接千古,既獲得了樂趣又更新了知識。河南歷史文化積淀非常深厚,到河南工作以后,我把讀書學(xué)習(xí)和謀劃工作結(jié)合起來,在研究文化建設(shè)中認(rèn)真研讀了大量中原文化典籍,梳理出了18種中原文化,形成了《中原文化和中原崛起》一書,在河南干部群眾中引起了共鳴,形成了推動文化強(qiáng)省建設(shè)的共識和共舉。只有不斷地查漏補(bǔ)缺,干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,拿出古人“馬上、枕上、廁上”的讀書功夫,釀蜜不嫌花少、讀書不棄分秒,才能填補(bǔ)知識空白、滿足工作需要。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草,給書留下了幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”,書香之所以最能致遠(yuǎn),就是因為書籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量,蘊(yùn)含著激活人們思想的火花。一月不讀書,耳目失清爽”。領(lǐng)導(dǎo)干部讀書既涉及個人品位,更關(guān)乎國家發(fā)展,都應(yīng)該徜徉在書籍的海洋里,使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶,使自己境界高遠(yuǎn)、胸襟開闊、學(xué)識通達(dá)、思維敏捷,使自己的認(rèn)識有感悟、品位有提升、思想有創(chuàng)新。通過與先賢對話、與智者交談,啟迪思想、提升心智,使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔、縱橫捭闔,擺脫慣常思維的約束,沖破舊觀念的禁錮,形成創(chuàng)新的思路。讀書可以啟智。讀出營養(yǎng)來,不斷增長才干。讀一本好書就猶如經(jīng)受一次精神洗禮、智慧滋養(yǎng),從中可以獲取知識信息，認(rèn)識客觀規(guī)律,把握經(jīng)世之道、提高實踐能力。要想提高領(lǐng)導(dǎo)水平、決策水平,就必須主動到書籍中去汲取陽光雨露,這是領(lǐng)導(dǎo)干部增長知識、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要途徑。認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,把黨的思想理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的有力武器,努力站得更高、看得更遠(yuǎn)、想得更深,增強(qiáng)決策的前瞻性、科學(xué)性、針對性。積極吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果,打牢文化的根基,挖掘智慧的源泉,形成科學(xué)的思路,不斷提高自己的洞察能力、決策能力、實踐能力。通過閱讀經(jīng)史子集等中華民族的文化元典,吸收為人處事的智慧經(jīng)驗。通過閱讀反映時代前沿的經(jīng)典論著,把握時代脈搏,跟上時代步伐。與書籍結(jié)伴,為人生奠基、為精神打底。當(dāng)讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,融入到每位領(lǐng)導(dǎo)干部的生命和血脈之中,推動形成全民閱讀的良好氛圍,我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香,我們的民族就會放射出更加睿智的光芒。”沒有書，就沒有學(xué)識淵博的教育家；沒有書，就沒有各所學(xué)校的老師；沒有書，就沒有現(xiàn)代城市的規(guī)劃讀書，可以讓你擁有無限的氣質(zhì)，還可以讓你思維延伸，更重要的是讓你成為一個真正的人！憑著什么說讓你成為一個真正的人呢？正常情況下，四肢完整無缺才能算是一個真正的人，但在我看來，只有心中有書有知識才能算是一個真正的人。因為“精神充足”源于書中的黃金屋，所以要多讀書，讀好書，要做到“書如桑葉我如蠶。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，學(xué)思結(jié)合，相得益彰。殊不知，長期潛心讀書，要學(xué)而思，思而記，記而再學(xué)，學(xué)而應(yīng)用，才能聚沙成塔集溪成江，從而是自己的知識翻倍增加。這就應(yīng)了一句話“書到用時方恨少。讀書，需耐得住寂寞。真正讀書之士必須與此隔絕。與哲人對話，暢游千里，書人合一，超越境界。所以，想要讀書，得先養(yǎng)性。讀書至此：書中的營養(yǎng)，已融入血液，外化為氣質(zhì)，內(nèi)化為精神，正所謂“ 腹有詩書氣自華”是也。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。語文學(xué)習(xí)是美妙的。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好祖國的語言文字，熱愛祖國的語言文字，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，是我們語文教師神圣的職責(zé)。課外閱讀對語文課來說，決不是可有可無的。學(xué)生的積淀有多厚，他們的語文素養(yǎng)就有多高。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)做過一個長達(dá)十幾年的研究，得出的結(jié)論是：一個人要具
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