【正文】 小時(shí)候，常常躺在床上，入迷地看著論語(yǔ)書(shū)上的圖畫(huà)，心里無(wú)限崇拜作者，可以寫(xiě)出這么棒的書(shū)來(lái)。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)心田的《論語(yǔ)》。它短小而又哲理，看了使人茅塞頓開(kāi)。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《論語(yǔ)》。 上初中后，《論語(yǔ)》更是成為我的一位好友。每次當(dāng)我因?yàn)槭《鴤碾y過(guò)時(shí)。 學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂(lè)。 隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，在生活中，我懂得了多讀課外書(shū)會(huì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。對(duì)假、惡、丑的痛恨。我要多讀一些書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人我，孫鵬，是一個(gè)聰明的地球超人哦!我有一個(gè)驚人的武功，不是拳打腳踢，不是刀槍棍棒，而是精妙絕倫的背誦功，非常了不得! 這是怎么練成的呢?說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。每次活動(dòng)都要開(kāi)展一些比賽，如朗讀、作文、背誦、講故事等等。唐詩(shī)宋詞集思想美、語(yǔ)言美、藝術(shù)美為一體，經(jīng)文典故濃縮人文科學(xué)、自然科學(xué)智慧的結(jié)晶，瑯瑯上口、音韻無(wú)窮、意境無(wú)盡。我很榮幸代表班級(jí)參加比賽。當(dāng)看到班主任孫老師那鼓勵(lì)的目光，我的心才慢慢平靜下來(lái)。其實(shí)，我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)背誦古詩(shī)文。等我背了這么多古詩(shī)文后，發(fā)現(xiàn)自己背誦的功力大增，一首詩(shī)拿在手里讀三、五遍就能夠朗朗上口。我從中學(xué)到了好多做人的道理，也知道了許多歷史故事?？梢宰屛覀兊恼Z(yǔ)言更流暢。這樣可以激發(fā)大腦，使大腦更靈活，讓每個(gè)人更聰明。我們從小選取一些經(jīng)典篇章來(lái)閱讀，或許我們現(xiàn)在有許多還無(wú)法解讀，但重在濡染經(jīng)典的靈氣，讓經(jīng)典長(zhǎng)相伴隨，在日后的生活學(xué)習(xí)中也許會(huì)豁然頓悟，更重要的是中華文化的脈氣貫注于我們，中華文明的物質(zhì)熔鑄了我們，我們就這樣快樂(lè)地走向人生、走向世界?！靶π?快點(diǎn)，吃飯呢!”媽媽再一次催促。“笑笑，怎么回事?還不來(lái)，飯菜都涼了!快點(diǎn)!”媽媽的聲音顯得有些不耐煩，我心想，我再不去，媽媽就該生氣了!我不得不慢悠悠地站起身，走向餐廳。唉!干嗎催呀?我正看書(shū)哪!煩人!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)——讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到嗎?還打攪我!切!放學(xué)回到家，我把書(shū)包放在凳子上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，正在廚房認(rèn)真“工作”的媽媽叫道：“寶貝兒，快上樓幫媽媽拿根蔥下來(lái)吧!我有用呢!啊!”“不去不去!媽媽?zhuān)銢](méi)看我正在寫(xiě)作業(yè)嗎!寫(xiě)作業(yè)不能分心!”偷懶的我大聲地叫道。最近一段時(shí)間，宋老師讓我們背誦《弟子規(guī)》，當(dāng)我讀到《入則孝》的“父母呼，應(yīng)勿緩。經(jīng)典，就是經(jīng)典，它的每一句話(huà)都是真理，每一句話(huà)都能讓我們反省自己的言行，你看，經(jīng)典使我長(zhǎng)大，使我從無(wú)知變得懂事，經(jīng)典，伴隨我的成長(zhǎng)!經(jīng)典，我的良師益友!篇3：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文《草船借箭》大家應(yīng)該都不陌生吧，哈哈，它就是四大名著中《三國(guó)演義》里的一個(gè)故事。要說(shuō)我最喜歡的是哪幾個(gè)人物?無(wú)疑是劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮了。我想大家也一定喜歡吧!我喜歡的還不止《三國(guó)演義》一部呢，還有也是我鐘愛(ài)的，特別是《武松打虎》這一篇，真是驚心動(dòng)魄啊!看完后，真想再看一遍武松打虎時(shí)的情景。我們一定要好好學(xué)習(xí)他勇敢無(wú)畏的精神啊!好了，《水滸傳》也說(shuō)完了。我敢說(shuō)小朋友們一定都知道孫悟空吧，他就是《西游記》里的主角兒，看過(guò)的一定知道還有好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，一心求佛的唐僧吧。孫悟空真是本領(lǐng)高強(qiáng)，不過(guò)這只是神話(huà)故事，要是我就是傳說(shuō)中的孫悟空，那該有多好啊!我想去哪兒，就去哪兒，轉(zhuǎn)眼就到，還可以變成和我一模一樣的人。”于是腦海時(shí)常會(huì)顯現(xiàn)沒(méi)革命兵士在戰(zhàn)場(chǎng)上扔頭顱﹑撒暖血的情景會(huì)想到反動(dòng)前輩們這種寧為玉碎，不為瓦全的巨大精力，會(huì)瞅到替的新中國(guó)一日千里的變更，會(huì)迸施展修設(shè)祖國(guó)的熱忱……90年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨走功了極不平常的過(guò)程，獲得了昔天宏大又輝煌的事跡。而我有時(shí)置學(xué)歸野一集體走也會(huì)感到很不保險(xiǎn)，實(shí)是一點(diǎn)獨(dú)破性也不，覺(jué)得非常的慚愧。從軍多年以去，他從不計(jì)較個(gè)己得失，不尋求個(gè)我害益。1944年9月5日，由于煤窯坍塌，僅僅29歲的弛思德可憐就義。白色的經(jīng)典鞭策著我們，一個(gè)一個(gè)個(gè)好漢人物為我們創(chuàng)制了優(yōu)勝的前提，然而在和平盛世下良多人放松了對(duì)自彼的請(qǐng)求。曾知否，有多少革命義士為了祖國(guó)的的成功，血染旗號(hào)、為國(guó)就義! 該嬌艷的國(guó)旗徐徐升訖的時(shí)，應(yīng)鮮艷的紅綾經(jīng)飄蕩在胸前是，我們不應(yīng)當(dāng)不嚴(yán)正不懷念不銘刻他們的業(yè)績(jī)，要時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)良的少先隊(duì)員鼓勵(lì)從人，牢記大家的使命,要用理論舉動(dòng)證實(shí)他們的犧牲換來(lái)的是青少年的蓬勃倒退，祖國(guó)的方興未艾么!在和平祥跟的社會(huì)腹景下我們看到的是汶川地震中那些武警民卒、醫(yī)務(wù)職員奮力戰(zhàn)役在性命的第一線(xiàn)舍生忘死，時(shí)刻把國(guó)民的好處抬在首位的精神。篇5：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文書(shū)中自有黃金屋，一本好書(shū)可以陪伴我們一生。閑話(huà)少說(shuō)，言歸正傳，我來(lái)介紹一下我的書(shū)吧!我的書(shū)名字叫《好詞好句好段大全》這可不是一本普通的書(shū)，她不僅是我的好朋友還是寶藏呢!說(shuō)到這里也許大家會(huì)有疑問(wèn)，一本書(shū)會(huì)有什么寶藏呢?我來(lái)解釋一下吧：其實(shí)寶藏是三顆寶石!它們分別是：藍(lán)寶石范文、黃寶石素材和紅寶石方法，這三顆寶石可以讓作文熠熠生輝!這就是所謂的寶藏!擺在書(shū)桌上，放在書(shū)包里，隨手選上一件放在作文中，作文也會(huì)閃著寶石般的光芒!說(shuō)完了這本書(shū)的好處，再說(shuō)一下我為什么選這本書(shū)吧!其實(shí)呀，這是我個(gè)人的感觸，因?yàn)槲矣X(jué)得一篇好的文章是由好詞，好句，好段組成的!就算是j、k、羅琳這位聞名世界的大作家，她寫(xiě)的世界著名小說(shuō)《哈利接下來(lái)說(shuō)一下我的一個(gè)小故事吧!在我剛剛接觸作文的時(shí)候，寫(xiě)作水平很差，看到作文題就頭疼，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，我慢慢的開(kāi)始厭倦了寫(xiě)作文。慢慢的我感覺(jué)寫(xiě)作文的時(shí)候就不那么費(fèi)勁了，總是有寫(xiě)不完的東西。好神奇呀!慢慢的我就愛(ài)上了作文，后來(lái)我的作文越寫(xiě)越好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光。我心里的那股得意勁也就甭提了，這本書(shū)也就成為了我形影不離的好朋友。它能使我們的精神得到升華，把我們從污濁的泥潭中拉出來(lái)，到達(dá)我們心靈的那方凈土。在經(jīng)典的天地中馳騁，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有阻礙。經(jīng)典如同我的營(yíng)養(yǎng)品，像一縷縷春風(fēng)給我送來(lái)了生機(jī)。好像給太陽(yáng)下炙烤的花兒送來(lái)了陣陣涼風(fēng)，這是多么可貴啊。讀《論語(yǔ)》，我學(xué)會(huì)了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤敏，寬厚，誠(chéng)信是一個(gè)人的美好品德。”《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典，闡述了做人，修身，處事的諸多道理，是中華文化的瑰寶。細(xì)細(xì)品味，你將深刻體會(huì)“仁義禮智信39。讀,《西游記》我感受到孫大圣的神通廣大，機(jī)智勇敢，豬八戒的憨厚可愛(ài)，唐三藏的堅(jiān)定信念，沙和尚的任勞任怨。我領(lǐng)路到只有克服重重困難才能取得勝利，讀古詩(shī)，我感受到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概， 領(lǐng)略到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自由的隱居生活，體會(huì)到戚繼光的“小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯”的愛(ài)國(guó)情懷?！端疂G傳》中的反對(duì)封建□的英雄傳奇，使人心中的豪氣蕩氣回腸。細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受，你的思想將得到提升，大聲誦讀吧，這是中華民族悠久的文化。[經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文]篇7：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文新學(xué)期，我們的書(shū)包里多了一本《國(guó)學(xué)經(jīng)典》課本，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手?！秶?guó)學(xué)經(jīng)典》里有一句話(huà)：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。人如果不學(xué)習(xí)，不受到教育，他便不知道做人的道理。一開(kāi)始，我連最簡(jiǎn)單的橫也寫(xiě)不好，練來(lái)練去我便失去了耐心，氣呼呼地把毛筆、字帖一扔，不想再寫(xiě)了。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)第一塊石頭質(zhì)量更好，于是先用第一塊。它對(duì)雕刻師說(shuō)：“太痛了，我不干了！快停下來(lái)！”雕刻師因?yàn)樗缓献?，只好停下?lái)。最終它被雕刻成了一個(gè)完整的佛像，后來(lái)寺院來(lái)了很多的人對(duì)它頂禮膜拜。聽(tīng)了爸爸的故事，我恍然大悟：人就像石頭一樣，必須要經(jīng)過(guò)打磨才能成為受萬(wàn)人膜拜的“佛像”。這不正是“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。篇8：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中?！币魂図懥恋穆曇魝鱽?lái)，“鵝鵝鵝，……”又一陣《詠鵝》中的詩(shī)句傳來(lái)，如此可見(jiàn)，我們小學(xué)生都有愛(ài)好古詩(shī)的習(xí)慣。上面畫(huà)著古代人們生活的場(chǎng)