【正文】 單，提出剛性整改措施，掛牌銷號解決問題。3月份，在全局開展了“雙選”競爭上崗，辭退了42名協(xié)管員，責令3名協(xié)管員限期整改。二是從群眾反映的熱、難點問題作為切入點轉(zhuǎn)變工作作風，在城區(qū)設置XXX便民服務崗亭X個，及時為群眾提供快捷的便民服務，重點解決了XX路占道賣菜、少數(shù)民族同胞占道賣藥、XX夜市擾民等問題，市容市貌得到明顯改觀。四是為了檢驗前期學習教育效果，我局XX月底對全局干部職工進行了群眾路線教育理論考試，并將結(jié)果納入了個人目標考核。按照活動開展的先后順序，我局分別按“走基層”、動員部署、學習教育、聽取意見、即知即改、制度建設、自選動作和領導個人檔案等方面及時分類歸檔，做到規(guī)定動作該有的檔案一項不少，自選動作的軟件規(guī)范齊全，方便了資料查閱。中共XXXX委員會2014年X月XX日第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動第三督導組督導工作總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動第三督導組督導工作總結(jié)按照區(qū)教育工委的部署和安排，我們第三督導組負責xx片區(qū)4個教管中心下轄的23個學校黨支部黨的群眾路線教育實踐活動督導工作?，F(xiàn)將督導組工作情況匯報如下：一、強學習、細任務、勤溝通，扎實做好前期準備工作。（一）強化學習培訓，提高自身素質(zhì)。我們第三督導組成員通過集中聽講座、討論交流、個人研讀等方式，認真領會區(qū)委群眾教育實踐活動《實施意見》、《實施方案》等文件，中央、市委、區(qū)委領導講話精神，督導工作職責、制度、要求等方面內(nèi)容，準確把握群眾路線教育實踐活動的各項要求，堅守督導原則，以身作則，杜絕“四風”現(xiàn)象，扎實做好督導準備。按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制3個環(huán)節(jié)督導工作的目標內(nèi)容、方法步驟等要領，在深入督導單位和教師辦公室、食堂、學生宿舍、院壩、社區(qū)調(diào)研座談，了解黨員干部群眾意見建議的基礎上，緊密結(jié)合督導單位的實際，研究制定了督導三組工作方案，明確了任務分工，細化了本組成員的工作安排。為了將區(qū)教育工委群眾路線教育實踐活動辦公室的工作要求及時準確地傳達到各督導學校，我們根據(jù)不同情況選擇不同的方式加強聯(lián)系，分類指導，確保上情下達。某一時段工作環(huán)節(jié)多、要求高、時間緊、政策性強，我們就召開教管中心書記會議，傳達上級指示，把握關鍵環(huán)節(jié)，交代政策，明確要求。二是印發(fā)《近期工作要點》。三是請示答復。二、重聽取，細談話，樹亮點，深入推進學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作。（一）參加動員大會，認真收集民主評議。此次評議，23個活動單位共發(fā)放民主評議表356份，收回356份，民主評議校級領導干部79名，對各單位班子及班子成員整體評價較好率均在95%以上。每到一所學校，認真查看學校軟硬件建設、學校管理，黨建工作、辦學特色、學校困難問題，做好記錄。認真聽取每個干部教師代表對領導班子的評價、班子及領導干部在“四風”方面存在的問題，對搞好教育實踐活動的建議和意見。每到一所學校，認真查看學校管理，群眾路線教育實踐活動開展情況、學校困難問題，做好記錄，盡量做到公正、全面、原汁原味地了解學校情況，摸清家底。堅持實事求是的原則，掌握各學校開展學習教育的內(nèi)容、形式和載體，了解集中學習、專題討論和參加各種征文、演講、宣講比賽等情況，各學校高度重視，積極行動，壓茬進行，各項工作有序、穩(wěn)步跟進，教育活動成效顯著。自津東片區(qū)教育實踐活動動員會后，各教管中心、學校支部的宣傳意識進一步提高，對宣傳工作這塊力度進一步加強。xx學校、xx小學、xx小學、xx小學等等，自選動作有新意、有特色、務實管用，在教育系統(tǒng)影響力逐步擴大。教育實踐活動進入第二環(huán)節(jié)以來，我們第三督導組堅持時間服從質(zhì)量、進度服從效果，從嚴督導各單位及時做好第一環(huán)節(jié)“回頭看”，精心做好專題民主生活會的各項籌備工作，切實抓好各個學校領導班子和個人的對照檢查材料審核把關，為學校召開高質(zhì)量的專題民主生活會打下了堅實的基礎。堅持“多走訪、勤督促”原則，督促指導各學校認真開展聽取意見“回頭看”，并多次深入基層，多次聽取意見，確?！八娘L”問題找準找實。通過看學習教育是否到位、聽取意見是否充分、問題歸納是否全面、整改落實是否及時、領導是否起帶頭作用等五個“回頭看”展開檢查，對效果不明顯的單位及時進行補課。xx小學、xx小學認真開展“第一環(huán)節(jié)工作回頭看”，聚焦“四風”再學習，繼續(xù)征求群眾意見，深入查找四風問題，立行立改。（二）嚴格把關，解決“認識不到位”的問題。對班子及成員的對照檢查材料以拉清單的形式進行反饋，提出具體細致的修改要求。堅持對照檢查材料過“三關”（學校支部書記關、教管中心總支書記關、督導組常務副組長關），嚴格審閱，提出修改意見，多數(shù)班子和黨員領導干部的材料被打回去重寫了五六次。特別是聚焦四風方面存在的問題逐一進行對照檢查，很深刻、很到位，做到一般性問題向四風聚焦，工作上的問題向思想根源聚焦，班子的問題向個人聚焦。（三）問題集中“會診”，杜絕活動散光跑偏。督促指導各單位結(jié)合學校實際，抓住那些群眾最反感、反映最強烈的“四風”問題和損害群眾利益的不正之風，下猛藥、出重拳，一項一項整治。xx小學加強校園廉政文化建設，學校全體教師公開承諾“廉潔自律、教書育人”。xx小學俯身傾聽群眾心聲，上門服務，就了解到家長關心的熱點難點問題進行耐心解答。（四）全程參與組織生活會，揭短亮丑動真碰硬。我們堅持時間服從質(zhì)量，一二階段規(guī)定動作到位；談心活動充分、對照檢查材料過關的單位，才統(tǒng)籌安排開會。xx學校以“為民務實清廉”為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，密切聯(lián)系思想、工作實際，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫等形式開展批評與自我批評，深挖思想根源，明確努力方向和整改措施。還有xx小學、xx中學、xx中學、xx中學、xx小學、xx小學等學校組織生活會批評與自我批評真誠，質(zhì)量很高，很實在，參會人員深受教育啟發(fā)。加強對教育實踐活動的領導和指導，始終堅持高標準、嚴要求，克服過關思想和松勁情緒，防止前緊后松。（一）嚴格審核要求，確保整改方案具體可操作。查看整改方案、整改臺賬中是否按照“五個回應”要求，將突出“四風”問題、群眾反映強烈的問題、“十個專項整治”中關于整治“亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔資料”問題和食堂管理不規(guī)范等問題納入整改內(nèi)容。（二）下大力氣為群眾辦實事辦好事，解決群眾切身利益問題。配合學校、教育工委及時發(fā)現(xiàn)和推薦使用信念堅定、為民服務、勤政務實、清正廉潔的好干部，教育引導黨員干部低調(diào)務實、少說多干，敢