人教版三年級下冊第六單元同步作文-在線瀏覽
2025-02-10 18:25本頁面
【正文】 種特殊、方便、安全的?? 精彩結(jié)尾： 這就是未來的 **！ 朋友們，我設(shè)計的 **還不錯吧？ 同學(xué)們，這樣的 **你喜歡嗎？一定很想擁有吧？那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索，讓這一天早點到來吧 ! 你瞧，我設(shè)計的多用 **方便吧？ 可是，這只是我的幻想。 【寫作舉例】 一、 如果想寫未來的汽車，應(yīng)該如何想象呢？ 對于心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全等方面，可以大膽設(shè)想以下方面： （ 1）未來汽車的樣式？ （ 2）未來汽車的功能怎樣？ （ 3）未來汽車怎樣體現(xiàn)環(huán)保？ （ 4）未來汽車怎樣做到更安全？ 然后，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象里面的功 能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。 二、 如果想寫未來的學(xué)校，應(yīng)該如何想象呢？ 寫未來的學(xué)校，可以自由地想象，大膽設(shè)想以下方面： （ 1）未來學(xué)校將會建在哪兒？ （ 2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？ （ 3）來來學(xué)校運動場是怎樣的？ （ 4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？ （ 5）未來學(xué)校的教師有哪些要求 （ 6）未來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？ 三、 如果想寫未來的我是什么樣的？應(yīng)該從哪些方面來想象呢？ 可以大膽設(shè)想以下方面： （ 1）未來的我 將會在哪兒工作？ （ 2）未來的我是怎樣工作的？ （ 3）來來的我有怎樣的本領(lǐng)？ （ 4）來來的我做了那些事收到了那些效果？ （ 5）你對未來的我有哪些要求？ （ 6）未來的我還會學(xué)些什么？ （ 7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？ 四、 如果不寫上面的內(nèi)容，還可以想象其他的內(nèi)容 ，如何想象呢 ？ 偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源。如《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母校》、《未來的教師》、《未來的經(jīng)理》，以及《未來的地球》、《未 來的汽車》、《未來的服裝》?? 【優(yōu)秀范文】 例文 1： 未來的汽車 （一） 王梓懿 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊的一切都在變化。 我們公司的汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛，也就是把飛機、輪船、潛水艇和汽車的功能集為一體。按一下紅色按鈕，汽車的兩側(cè)就會伸出兩翼，就可以像鳥兒一樣在空中翱翔了。按一下綠色按鈕，它就會變成普通汽車，就能在地面上飛快的行駛了。駕駛艙還有一個制氧機，它可以制氧。有了這兩個幫手，車子就可以潛水了 。 怎么樣，我發(fā)明的汽車功能是不是很棒呀？ 例文 2： 未來的汽車 （二） 王子龍 在北京，由于人們生活水平不斷提高。由于汽車使用汽油，排放的尾氣直接導(dǎo)致了大氣污染，對環(huán)境造成了嚴重的破壞。 我要發(fā)明一種汽車，即不用電，也不用汽油。天氣好時，它可以隨時吸收太陽熱量，并儲存能源。這樣就不會對環(huán)境造成污染了 。前方要是有故障車時，就會馬上閃開，絕對不會發(fā)生交通事故。如果需要翻越高山，他就會自動伸出機翅，車內(nèi)立刻封閉，車頂還會伸出螺旋槳，這樣它就可以騰空飛向藍天。只要對它發(fā)出信號，它就會立刻變成快艇，穿越過去。 怎么樣，我發(fā)明的的汽車先進吧？ 例文 3：未來的學(xué)校（一 ——
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