【正文】 序描述問題。而歐美人正好相反。”而英文則說，“Your son saved a kid who falled into the river when we walk alone in the morning.”因此你不能按照中文的思維方式說英語，例如，中國人往往會這樣說，“When she heards this she was happy“，但實際上歐美人是這樣說的，”She was so happy when she heard this”。先說point，再由內(nèi)往外，由近至遠(yuǎn)描述，而不是中文方式的由外往內(nèi)由遠(yuǎn)至近的描述。在描述的時候，中文是從輕到重，偏正結(jié)構(gòu)，而英文是從重到輕，正偏結(jié)構(gòu)?！?，而英文則說：“What you mean，What your point...”?！彼裕?dāng)你用英語描述問題的時候，一定要簡潔直接，不要打暗語。這一句“下次吧”的意思很有可能是說，“下輩子吧”，但是歐美人如果聽到你說“下次吧”，往往會理解成你現(xiàn)在真的沒有時間，于是第二次又來約你。但如果是中國的職員，就會問老板，“需要我加班嗎？”很多人的困擾是中文想說的意思無法表達(dá)成同步的英文，在你漢英轉(zhuǎn)換的時候，可以考慮把你的把漢語的水平降到英語的水平再翻譯，這樣就降低了你的翻譯難度。再例如，”我們不能近親結(jié)婚“，可以降低變成，”我和我丈夫不能是接近的親屬“。例如，過去我們在國際上宣傳我們的社會主義建設(shè)時把“五講四美三熱愛”翻譯成“Five talks,Four beauties,Three loves”，結(jié)果老外一看，紛紛到中國旅游，因為他們把這句話按照英語的思維方式理解成了”五次談話，可以找到4個美女，其中3個可以成為情人。但是中文則是語言中西思維的差異還表現(xiàn)在價值觀上。而歐美的價值體現(xiàn)在不同上，所以英語是夸獎的教育，是一種求異文化，追求獨(dú)特性。所以，在歐美，體育項目有特長的男孩才是她們崇拜的偶像，才是她們心中的英雄。正因為這種追求獨(dú)特性的文化，所以英文的思維是out standing。例如，給出兩個事物讓你解釋，你就要按照這樣的思維方式來構(gòu)架你描述的思路：UFO from to goape kind of animal like human in mountain只有這樣在形成了the way of thinking的習(xí)慣以后，你才會慢慢的建立你對英文的自信。對于閱讀，不推薦讀國內(nèi)的報刊或縮寫本的英文讀物，讀這些東西的結(jié)果就是將來你拿過來歐美9歲兒童閱讀的《哈里。因為那才是純正英語的句式和思維方式。不要認(rèn)為里面的生詞少就不屑于閱讀，這樣通俗易懂的簡單英語讀物正是提高你英語閱讀速度的工具。單詞的掌握不必可以，如果這個單詞重要，則會在這個文章中反復(fù)的出現(xiàn)。如果你覺得自己的語法不好，可以看一下張道真或者薄冰的語法書，其實語法的難點(diǎn)就在于非謂語動詞和復(fù)合句，記住規(guī)則并背下例句基本上就可以解決。要記住語法是從語言里面總結(jié)出來的，是語言的孫子，而不是語言的祖父。怎樣才會快速閱讀？首先要搞清楚一個原理，就是閱讀的單位。其實我們中國人并沒有覺得小。但是老外來看這個字，就會仔細(xì)的辨認(rèn)“亡口月貝凡”，才會反應(yīng)出這個字是“贏”。但老外是看單詞的外形就知道是什么意思，并沒有仔細(xì)的查對每一個字母。寫作就是考書面英語，英文的句子是樹狀結(jié)構(gòu)的句子，中文則是竹竿結(jié)構(gòu)的句子。同時也要擺脫中文的思維方式。并且注意不同詞匯與句法的使用才能體現(xiàn)出你寫作的水平。而口語往往是衡量一個人英語水平的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你的思維方式解決好了以后，就可以開始聽力和口語了，這樣會使你的進(jìn)步更迅速。聲音即形象英語講究腹胸顱三腔共鳴，首先要把50幾個單音的正確發(fā)音，然后再選擇相應(yīng)的教材進(jìn)行訓(xùn)練，例如，可以根據(jù)走遍美國的磁帶或者VOA的Special English進(jìn)行語音語調(diào)的模仿。很多人在口語學(xué)習(xí)的時候不敢張嘴說，對自己的發(fā)音沒有自信。如果你覺得自己的發(fā)音難聽也不要緊，說吧，受苦的又不是你。要想練好你的口語，一般可能會經(jīng)過下面的3個步驟：1。張開嘴挑戰(zhàn)你的個性。簡單的“hello,goodbye”找30個老外練，不需要再說別的，你就會就找到感覺。提高質(zhì)量，practice skills，通過練習(xí)更正錯誤，形成習(xí)慣，組織語言的順序。例如，如果一個中國女孩對男孩說，“你心里根本沒有我！”中式英語會說，“You never think of me！”而歐美的女孩則會說“I am not on your mind！”3。和你的語言交個朋友，永遠(yuǎn)說自己的話。例如：“take bus，take it，take medicine”等等。我們?yōu)槭裁床荒?？口語是一個input到output的過程，要求你大聲的朗讀，堅持背誦（reciting）。每天堅持背3個句型，一共背450個句型就足夠你口語交流使用了。練習(xí)什么？建議的聽力和口語材料：TOEFL歷年聽力真題的錄音，模仿其語音語調(diào)。因為你將來走入國際社會后，你的競爭將來自于世界各地。對于要表達(dá)的意思不要繞圈子，直接表達(dá)，然后再展開解釋。不要再說，“My English is very poor”，每天都要對自己說，“My english is geting better and better everyday”。口語中最重要的是語音的雙元音發(fā)音要fine，元音的發(fā)音要飽滿。在口語的發(fā)音方面，李陽瘋狂英語的方法很值得推薦。雙元音和長元音發(fā)音要飽滿I made a terrible mistake2。連讀i am working on itI will think it over4。咬舌頭3333It”s the same thing精確地發(fā)音有助于你正確的表達(dá)你的思想不被誤解，例如下面的單詞如果你發(fā)音不準(zhǔn)的話，很有可能造成誤會：bad [i:] beachbed [i] bitch 婊子sheetshitfoolfull很多人在說英語的時候總覺的自己嘴張不開，發(fā)音不到位。有沒有好的辦法來解決這個問題呢？當(dāng)然有!中文的發(fā)音一般是在嘴唇上，而英語的發(fā)音卻是在舌頭上，所以中文叫“繞口令”，英文叫做“Toungh twister”。這是英語播音員常使用的方法。然后先做熱身，盡最大可能噘嘴，發(fā)“屋”的音，然后盡最大可能咧嘴，發(fā)“一”的音，然后再噘嘴發(fā)“屋”的音，再轉(zhuǎn)成咧嘴的“一”音。然后雙手輕拍雙頰，做一下簡單的放松。但是要注意，讀的時候要咬住牙齒不要分開，然后盡量正確的發(fā)音，把這篇短文度2遍。沒關(guān)系，當(dāng)你覺得兩腮酸痛的時候，張開嘴，以正常的方式再朗讀剛才的短文，你就會發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)音已經(jīng)有質(zhì)的突破了，元音自然就飽滿了，嘴自然就張開了，自己會明顯的感覺到發(fā)音到位了。對于口語和聽力，俞敏洪老師建議：聽20部英文電影，再來聽TOEFL就會覺得很簡單，語速很慢，因為英美電影中的口語很快，如果你能正常模仿其中的對白，考TOEFL就很簡單。講英文必須注意重音。所以學(xué)生經(jīng)常在口語的時候重音錯亂。動詞要重音I“m here today to GET my English UPGRADEDGO and ASK her加重音符號GET outMy name is...JASON 暫緩加重音I was born in 1975 數(shù)字敏感要重讀I wanna see YOU / not HIM 很多時候背的詞組和說的結(jié)構(gòu)不一樣，要讀懂句子的含義再確定哪里應(yīng)該重讀。形容詞和副詞一般重讀技巧的處理，重音加延長，連讀，爆破，半失爆破，全失爆破（吞音）I don”t know t有口型不發(fā)音I don“t like it(likeit)I don”t like to speak(k)oreango and ask her（goandask(h)er）get him a book(get(h)imabook)You“l(fā)l flip out when I tell you want happened last night4。英音和美音的差別在于，美音基本上是完全按照單詞的拼寫來發(fā)音的。英音中g(shù)od，dollar發(fā)[c]的音，而美音發(fā)[a]的音。但是無論英音美音，英語的發(fā)音都是一種收氣的感覺，例如：[au] about，sit down，around[ai] bike，bye[eu] road[ci] boy而且S,T,K,P這些輔音字母都是送氣音，而我們的漢語則是送氣的感覺，例如：看電影去，燭光晚餐，我愛你。例如：What are you going to do?(wachya gonna do?)When you get out of here?(when ya get oudda here?)What do you wang to do(wodya wanna do?)在口語中遇到弱讀，連讀，縮讀的時候就特別需要注意：1。音與音的連接3。語音語調(diào)在口語中歐美人說go(to)get常去掉to，因為這樣說的時候比較順利，但是語法卻是錯誤的。不要過分注意語法的問題。我們中文口語也常把“別這樣”說成“別介”，當(dāng)你的口語流利以后，你口語中的語法錯誤自然就會慢慢的減少。英式的英語類似于拄拐式英語，像心電圖，和諧共振WNWNWNWNWVNVNV，美式的英語類似于牛仔式英語，像病危的心電圖~~~~~~~~~~~~~，所以英語的斷句與換氣很重要，要根據(jù)意群斷句，意群不要破壞。也就是英語中俗稱的“調(diào)音”，就是利用m，n，ing鼻音解決低音渾厚的問題，利用單雙元音解決穿透力問題。為了改善這一點(diǎn)，可以通過大聲的朗讀類似下面的練習(xí)來糾正。Jill went up the hillto tetch a pail of waterJack fell down and broke his crown，and Jill came tumbing after如果你對這樣的訓(xùn)練方法感興趣，不妨找一些RAP的歌曲來練習(xí)，效果會更好?，F(xiàn)在的外企招聘或者國外打?qū)W的錄取往往是先電話interview,其目的就是測試你的英語口語。很多現(xiàn)在的真理將來未必是。對話，討論，辯論，都是在訓(xùn)練你去思考，而不是來確定一個真理。強(qiáng)大的詞匯量儲備，約8000詞以上2。3。在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程中，你需要注意文化的差異和詞組用法的多樣性。例如：make trouble是制造困難的意思，那么make water是什么意思？江博老師講了一個故事：在上大學(xué)的時候，有一次和幾個同學(xué)到外教家里玩，有一個同學(xué)想給外教倒茶水以表示對外教的尊敬，他說，“May I make water for you?”外教聽了很不高興，問他，“Are you kidding?”，這位同學(xué)非常嚴(yán)肅的回答，“No，I am seriously，I can make water for you everytime！”外教當(dāng)場勃然大怒，把這位同學(xué)逐出家門。后來才知道“make water”是上廁所的意思。所以，了解這些俗語是對話階段必須積累的，例如：black sheep 敗家子，害群之馬rough diamond 可造之才I“m greeneyes 我有點(diǎn)嫉妒she is a man eater 她是個萬人迷ladykiller 師奶殺手不僅如此，對于同一個短語說話的語氣語調(diào)不同也會表示不同的意思。為什么會有這個問題？因為現(xiàn)在的口語設(shè)計的面太窄，我們根據(jù)語法造了一些英美人不說的句子，是一種假流利。外教為了溝通又不愿意和我們浪費(fèi)時間，會和我們使用簡單英語，所以你到了國外仍然聽不懂純正的英語。所以導(dǎo)致我們在口語的時候，疲于應(yīng)付聽力和中英文的轉(zhuǎn)換，說話的時候，往往表情和內(nèi)容不符，很多同學(xué)在搜腸刮肚找尋背過的句子或者尋求某一個單詞的翻譯，往往拿出習(xí)慣地動作－－搖頭晃腦白眼直翻。所以，要想聽說意三位一體，就要重新組合我們身邊的英語資源。要擺脫中文的思維方式。例如：There“s nothing to it=too easysoar=fly very faron the werge of breaking downBald Eagle 禿鷹Good eveninghelloGood nightgo to bedNice talking with you 再見hell 地獄go on net(蜘蛛)上網(wǎng)surf on line上網(wǎng)get initched 無感情的結(jié)婚get married 有感情的結(jié)婚crossing 錯interscetion十字路口 對礦泉水purified water 錯Mineral water 錯Bottled water 對tap water 對Quite a bit 很多snap one”s fingers 趕快sweet dreams 好夢，晚安go Dutch 錯split the bill 對It won“t work 行不通give it a try 試一下Does it make sense 你明白了嗎？It make sense!leaningon 斜靠overlastingarms 懷抱If shoes fits,wear itI don”t want point my fingersI want to 錯I want buy 錯May I have 對了解文化中的暗語對于地道的口語也很重要，例如：Chicken legs在口語中表示“小姑娘”,skit,chick漂亮女孩(girl)，一般在討論別人時使用，但不能對女孩當(dāng)面這樣說。所以在口語的學(xué)習(xí)中應(yīng)該把重點(diǎn)放在語匯深入的把握，特別是常用名次和動詞。例如：hand，give sb a hand，give sb a big hand（掌聲），ask for one“s hand。不要想當(dāng)然的翻譯成oldhand。例如，說到意大利，你應(yīng)該想到：ItalyRomaDo as the Romans doAll r