教師申訴制度-在線瀏覽
2024-11-04 23:04本頁面
【正文】 查人、證人等相關(guān)人員簽字；（3）學(xué)校教代會“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組裁決。按照學(xué)校教代會“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組裁決結(jié)果填制《申訴決定書》，載明有關(guān)裁決依據(jù)、事項(xiàng)和裁決結(jié)果。申訴期間不停止學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)處理決定的執(zhí)行。學(xué)校不得因教職工提出申訴，而加重對教職工的處理。要求撤回申訴的，必須以書面形式提出。四、處 理學(xué)校教代會“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過審理，分別作出以下申訴決定：認(rèn)定被申訴人的行為事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)、規(guī)章和其他政策規(guī)定，符合法定權(quán)限和程序，行為適當(dāng)?shù)?，決定維持；被申訴人的行為有程序上的不足，決定被申訴人補(bǔ)正；被申訴人不履行法律、法規(guī)、規(guī)章和其他政策規(guī)定職責(zé)的，決定其在一定期限內(nèi)履行；被申訴人的行為有下列情況之一的，決定撤銷、變更并可以責(zé)令被申訴人重新作出行為：A、主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的；B、適用法律、法規(guī)、規(guī)章或政策規(guī)定不當(dāng)； C、違反法定程序影響申訴人合法權(quán)益的； D、超越或者濫用職權(quán)的； E、行為明顯不當(dāng)?shù)?。學(xué)校教代會“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在接到教職工申訴書之日起30日內(nèi)作出處理。送達(dá)申訴決定必須有送達(dá)回證，由受送達(dá)人在送達(dá)回證上記明收到日期，簽名或者蓋章。被申訴人的行為違反法律法規(guī)，對申訴人造成人身或財(cái)產(chǎn)損害的，根據(jù)民事法律的有關(guān)條款做出處理，觸犯法律構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。對跨年度的教師申訴，除有特殊情況外，上級教育行政主管部門不再受理。受理教職工申訴的工作人員，必須符合教職工回避的有關(guān)規(guī)定。教代會受理教職工不服從學(xué)校的申訴制度的，按照國家有關(guān)規(guī)定的辦理。給國家或他人造成經(jīng)濟(jì)損失的，要負(fù)責(zé)賠償；給他人造成名譽(yù)損害的，要公開賠禮道歉。第二篇：教師申訴制度教師申訴制度為維護(hù)教師的合法權(quán)益，增強(qiáng)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識，從而提高他們工作積極性，根據(jù)《教育法》、《教師法》制訂本制度。其中包括職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等。二、申訴的受理和處理（一）教師如果是對學(xué)?；蚱浣逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)為主管的教育部門。（二）行政機(jī)關(guān)作出申訴處理決定后，應(yīng)當(dāng)將申訴處理決定書發(fā)送給申訴當(dāng)事人，申訴處理決定書自送達(dá)之日起發(fā)生效力。第三篇：教師申訴制度牛集小學(xué)教職工申訴制度一、學(xué)校申訴工作是以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，以黨和國家的法律、法規(guī)為依據(jù)，以維護(hù)黨和人民的利益為準(zhǔn)則。三、學(xué)校申訴工作原則上按隸屬關(guān)系分兩級管理。四、申訴人可以向其隸屬關(guān)系的學(xué)校校委成員提出申訴，也可直接向?qū)W校校長提出申訴。對可立即答復(fù)的，要即刻予以答復(fù)；對不能立即答復(fù)的，應(yīng)在兩天內(nèi)予以答復(fù)；對能予以解決的問題，要在一周內(nèi)予以解決。七、對無理申訴，要對承訴人進(jìn)行思想教育，勸其收回申訴。八、對學(xué)校申訴后的處理結(jié)果不滿意、不服從，或認(rèn)為有必要向上級部門申訴的事件人，有權(quán)越級上訴。十、倡導(dǎo)科學(xué)、民主參與學(xué)校的日常管理工作，不準(zhǔn)對申訴人打擊報(bào)復(fù)，保證申訴渠道的暢通。一、教師申訴的范圍：我校教師認(rèn)為下列合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可以提出校內(nèi)申訴。這里的合法權(quán)益，包括《教師法》規(guī)定的職務(wù)聘任、教學(xué)科研、
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