我和孩子們一起讀草房子-在線瀏覽
2024-11-04 22:58本頁面
【正文】 這厄運(yùn)中人性的脈脈溫馨，讓我們感動(dòng)著、收獲著，也一路成長著。讀著《草房子》成長起來的孩子，也許更明白什么叫童年，什么叫人生。第二篇：我讀《草房子》我讀《草房子》（七年級(jí)十一班張木翠）為了擴(kuò)大我們的知識(shí)與視野，學(xué)校在七年級(jí)開設(shè)了閱讀課。之前我從未聽說過《草房子》這個(gè)名字，對(duì)它也沒有太多興趣，老師讓讀就讀唄，應(yīng)付一下。一口氣讀完了它，感受自我感覺還是有那么一點(diǎn)的。秦大奶奶應(yīng)該是主要人物里面年齡最大的一個(gè)，也是給我印象最深的一個(gè)。在屬于她的那片地上建起了麻油地小學(xué)，在小學(xué)的角上最矮的才房子成了秦大奶奶的家。政府給她建了新房，可她打死也不搬，只好叫人把秦大奶奶清醒抬進(jìn)了新房子，可沒等大家安穩(wěn)，秦大奶奶已經(jīng)又回到了麻油地小學(xué)。每當(dāng)上邊來人檢查或聽課時(shí)，秦大奶奶就安排她的“士兵”，耀武揚(yáng)威地沖進(jìn)教室，公然地拉屎撒尿，沖撞校長，然后“嘎、嘎、嘎”地大搖大擺地走出教室。可是人們對(duì)秦大奶奶的轉(zhuǎn)變還是從那件事開始的。當(dāng)人們把秦大奶奶救上岸時(shí)，她已經(jīng)是奄奄一息了此時(shí)，人們不再是默默和冷眼，而是輪流來照顧她。一場(chǎng)大雨來了，水流直沖下一棵即將成熟的南瓜。本來她的身體就沒有恢復(fù)好，加上坡陡腳底打滑，一個(gè)人滑進(jìn)了水里，瞬間整個(gè)人沉入了水底。她的墓地就在秦大奶奶最喜歡的那片地里，長滿了艾草，而且她的棺木里桑校長還特意放了一束艾草。沒有后人，可是這么多人來送她，她也沒有什么驚人的舉動(dòng)，可她在人們的心里是那么的善良，那么地純樸。我不會(huì)忘記油麻地小學(xué)，不會(huì)忘記那座草房子，更不會(huì)忘記這個(gè)“秦大奶奶”！第三篇：讀《草房子》1讀《草房子》有感初讀《草房子》是在先鋒書店，實(shí)在覺得好，就央求媽媽買了下來?；顫姟⑸屏歼€有些鬼點(diǎn)子的桑桑；文弱恬靜的紙?jiān)?；熱愛學(xué)習(xí)、慘遭家庭變故的杜小康；光頭、倔強(qiáng)的禿鶴；有孝心的細(xì)馬；可憐的秦大奶奶??他們都給我留下了深刻的印象。桑桑周圍的人，我最欣賞杜小康。特別是在紅門愈漸冷清時(shí)，他對(duì)學(xué)習(xí)深深的熱愛，令我感動(dòng)不已?？墒撬麉s在生活的艱辛與貧困中成熟起來，心里時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑。蘆葦蕩里的一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓杜小康感受了一場(chǎng)生死的洗禮，他覺得自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。重溫這個(gè)情節(jié)，我有了更深的體會(huì)：如果我能象杜小康那樣，細(xì)致、穩(wěn)重、成熟，一定不會(huì)出現(xiàn)那么多的“抄錯(cuò)題”現(xiàn)象，也不會(huì)經(jīng)?！皝G三落四”。我真想鉆到小說里和杜小康做個(gè)好朋友，去感受那一片油麻地，感受那一片空闊的蘆葦蕩，感受一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)同伴的內(nèi)心。2讀《草房子》有感金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)??這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。比如，他把蚊帳 1
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