戲曲進(jìn)校園活動方案-在線瀏覽
2024-11-04 22:58本頁面
【正文】 ，爭取要讓學(xué)生會唱。坊子區(qū)尚文中學(xué) 20112尚文中學(xué)“戲曲進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張國鐘副組長：劉成員：周麗 義楊金棟李艷 王真 郝云 譚偉 崔藝軒第二篇：《戲曲進(jìn)校園》活動方案（定稿）義堂明德小學(xué)《戲曲進(jìn)校園》活動方案一、指導(dǎo)思想：以總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及教育與重點培養(yǎng)相結(jié)合、提高藝術(shù)素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質(zhì)相結(jié)合，突出公益性、藝術(shù)性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進(jìn)，通過“戲曲進(jìn)校園”實踐活動，使學(xué)生了解戲曲，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增強繼承弘揚民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動性和自覺性，為云夢戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。通過唱激發(fā)孩子們的興趣，下學(xué)期進(jìn)行戲曲的表演學(xué)習(xí)。集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。三、活動準(zhǔn)備：聘請校外輔導(dǎo)員，對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)（注重對教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。四、活動設(shè)想：以黃香文化為重點，組織學(xué)生到黃香公園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解黃香文化的歷史及學(xué)習(xí)的意義。走出去，請進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。流行于本市，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽。要讓學(xué)生會唱。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案。二、實施原則教育性原則。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。堅持以學(xué)生興趣為動力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實施“校團(tuán)（劇團(tuán)、協(xié)會）掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)黃梅戲、文南詞藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動的開展三、目標(biāo)任務(wù)通過戲曲進(jìn)校園活動，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣，了解戲曲藝術(shù)的相關(guān)知識，進(jìn)一步傳承、弘揚優(yōu)秀的民族文化。戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)
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