【正文】 可達230小時。%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以內(nèi)，通話時間在100小時以下。同樣把他放到社會中去，他又是社會的39。其消費觀不可避免的受整個社會的影響。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜，而實際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力，思想和學(xué)校的負(fù)擔(dān)過重，由于缺乏堅強意志，隨著時間的流逝變得越來越墮落 ，變得成天無所事是，既而大量的空閑時間用在了各方面的消費上。因而產(chǎn)生一種不良的消費心理和消費觀。有些家庭比較富裕的子弟他們平時花錢很闊綽，消費非常的超前。而那些家庭條件比較貧窮的學(xué)生由于受家庭經(jīng)濟經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費用，因而家庭對每一個大學(xué)生合理的消費觀的形成有著直接的影響。這些都成了學(xué)生非正常消費的催化劑。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與掌握。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀，同時由于工科院校課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。四、消費觀導(dǎo)向性建議我認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費心理和良好的行為，可以從以下幾個方面著手：（一）、加強對大學(xué)生消費心理和行為研究我認(rèn)為今后對于消費觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重 研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康的消費心理，并形成正確的消費觀。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。理財不是簡單的四則運算， 不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。（四）、加強家庭環(huán)境教育家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財和計劃消費的習(xí)慣。就是說，在自己實際的消費能力和社會的現(xiàn)實狀況中找到一個平衡點，合理消費、理性消費。大學(xué)生的這種不良消費觀不僅加重了家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、影響了家長和學(xué)生的感情，還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，增大了學(xué)習(xí)教育管理的難度。因 此,作為當(dāng)代社會的一名合格大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該控制自身消費，向正確道路發(fā)展，也應(yīng)互相提醒，共同走向理性消費、合理消費。當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告4被調(diào)查人年齡＿＿年段＿＿＿專業(yè)＿＿＿＿＿為了了解我校大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研，請盡量如實填寫，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和學(xué)習(xí)中一路走好。（僅限于使用電話卡的情況）（），如果有，或有此打算，目的是（），干就干了（）,，：（）rmb（以下）—（）二．問答1．您的家鄉(xiāng)是：＿＿＿＿?。ㄖ陛犑?，自治區(qū)）＿＿＿＿＿市2．您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗？如果有，您覺得這部分花費是否必要？如果您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么辦法避免這部分花費么？福州大學(xué)學(xué)生消費狀況調(diào)查報告計算機系01極（2）班耿雪垠一、問題的提出當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機發(fā)放。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費支出的大概情況。然后，在擁有手機的群體中，月花費高于100元的占到43%，已經(jīng)接近一半。也就是說，在手機消費方面，不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理，這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。但是，我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的來源，于是我們設(shè)計了下一個問題。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。但是，我們還要問一個問題，是不是賺得多了，就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢？6．自我評價結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符。四．更進一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去，中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。1,理性消費是主流價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品?？傮w來說上大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出，潛在戀愛支出就可以看出）。據(jù)調(diào)查，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達到28500元，而年消費最低的只有2100元。這其中有92．7％的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源，占其總消費的70％以上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。4．消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，67%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而19名男生中也只有82%達到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的39。5．過分追求時尚和名牌，存在攀比心理在討論會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理6．戀愛支出過度在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。這是讓人感到憂慮的方面。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹7．經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄例如，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教，而且那些作過家教的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗，以“補充家用”為目的的比例極低?？墒?，換個角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特”在討論會上，當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生。五、當(dāng)前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。六、結(jié)論與建議綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。適度的追求是合理的。當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告5在父母的資助下拼搏學(xué)業(yè)，還尚無經(jīng)濟收入的大學(xué)生，在不斷出現(xiàn)的外界新事物的影響下，其消費觀念逐漸轉(zhuǎn)變，這催生了當(dāng)代大學(xué)生消費欲望的激增。一、主要研究分析分為以下四方面：經(jīng)濟來源。購買商品的態(tài)度。通過調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計，%的當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟來源完全來自于父母，只有不到2%的大學(xué)生依靠自己。是讓自己憑借勤勞的雙手和發(fā)達的大腦努力工作創(chuàng)造財富，為祖國做貢獻？還是離了父母就不能生活，讓自己成為社會的負(fù)擔(dān)？道路是我們自己走出來的，只要不是迫不得已，任何一個有進取心得大學(xué)生都會選擇第一種生活方式，雖然這條道路上布滿荊棘！我們再試著從父母的角度分析。因此，為了讓父母額頭上的皺紋少一些，為了讓他們頭上的白發(fā)不再增多，讓他們省心，我們大學(xué)生沒有理由不自己動手，或者說不全依靠父母。同時，盡早融入社會可以讓我們當(dāng)代大學(xué)生更好地了解社會，深入社會，獲取一定的社會經(jīng)驗，從而在以后少走彎路，另外，如果可能我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡可能地為父母減輕負(fù)擔(dān)，我想，父母一定會為他們懂事的兒女感到驕傲和自豪的。二、正常消費金額及支出范圍由調(diào)查分析得出，一個普通大學(xué)生月正常消費為500——800元，主要支出為伙食費，占了總費用的60%——70%。幾乎每個同學(xué)每月都有100——200元是自由支配的，經(jīng)分析，只有不足10%的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面用了10%的自由支出。由此可見，在一定程度上，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性還不是很強。除外，在同學(xué)中存在一個普遍的現(xiàn)象：借錢消費。由此上可看出，當(dāng)代大學(xué)生在消費支出方面存在一個很大的問題，且發(fā)展趨勢趨向壞一面。在調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生缺乏計劃理財消費的習(xí)慣，從而導(dǎo)致“借錢消費”惡性循還，同時，還有一些人對于理財根本沒有考慮過，即使支出很少，但也糊里糊涂不知將錢花哪了，該怎么花。當(dāng)代大學(xué)生作為未來的新主人，理應(yīng)學(xué)會計劃理財消費。計劃理財消費無非將一月的消費支出列一列，分析一下哪些可省哪些必須，從而就可輕松最大限度的用錢，花得明白踏實，為下個月計劃一下支出，心里有數(shù)，豈不是樂事一件！四、購買商品的態(tài)度對于自己喜歡的商品的態(tài)度，大學(xué)生都有自己的見解，通過這次問卷調(diào)查，大學(xué)生主要持以下觀點：50%的大學(xué)生認(rèn)為只要是自己喜歡的商品，價格合理便會購買，40%的人認(rèn)為他會慎重考慮后再購買，還剩下10%，從這些數(shù)據(jù)可以不難發(fā)現(xiàn)。從對待商品的態(tài)度可以看出：看到商品時，40%的大學(xué)生會謹(jǐn)慎考慮再買。但從另一方面來看，大學(xué)生消費比較適度，既無太保守也非很大膽。雖然大部分學(xué)生的主要經(jīng)濟來源是父母，但他們向消費是趨于理性的。不攀比，不盲目追求名牌。所以我提倡大學(xué)生消費時不攀比，不盲目追求名牌。因此，大學(xué)消費商品的態(tài)度：40%趨于適度，50%較理性，還有10%較為大膽和相當(dāng)保守，但總體消費趨于樂觀，對商品較為熱愛，喜歡購物。樹立正確的消費觀，即適度、合理、綠色消費，同時發(fā)揚艱苦奮斗的精神。計劃理性消費，掌握自己的財富主動權(quán)。望我們當(dāng)代大學(xué)生能從中受益，為自己人生鋪設(shè)一條光明大道！當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告6隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為。一、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。最突出的消費就是使用手機。有調(diào)查表明學(xué)生手機擁有率不低于40%。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學(xué)生表示肯定。二、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題，財商需培養(yǎng)和加強“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識。，出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，%的同學(xué)在200元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)。%的同學(xué)在600元左右“比較自由”?？梢?，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化比較分明，女生更為突出大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜。，存在攀比心理在討論會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手