【正文】 動作協(xié)調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發(fā)展。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。我們看別人的孩子優(yōu)點多，看自己的孩子，卻是缺點多。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。而對學習特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應該放棄。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。（結束總結）為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！篇三：開家長會老師發(fā)言稿開家長會老師發(fā)言稿今天請來大家我很高興，說明大家非常重視子女的教育，也非常重視學校老師真誠的邀請，我們有一個共同的目標讓孩子能有進步、能健康成長。本來我們開家長會無須提及命運問題，這似乎是遙不可及的東西，但是我們回頭一想培養(yǎng)孩子十幾年，真正的目的是什么？還不是為了孩子將來能過上好的日子，事業(yè)、生活都獲得成功、幸福。所以我們必須培養(yǎng)孩子良好的習慣。比如說，我布置家庭作時，要求學生將作業(yè)要求抄在本上。這是我的發(fā)現。我想是有些同學不動腦筋、怕動腦筋，所以最終我還是在課堂上把他們訓了一通，而且斷定這些同學作文是不會太好了，為什么？因為他們平常有三個不好的習慣才會出現這種問題。象這樣的小事上，我們都要能注意到，并不斷調整他們，好習慣便在其中了。我講的第一點是希望家長細心一點，將大目標化成小目標，把目標化成許許多多的階梯式的行為、小事，努力將小事學好，你可以對孩子常常說一句話，那就是把簡單的學會了，我就不簡單了。要讓新習慣好習慣變成經常做。自從我發(fā)現之后，我鄭重宣布：從今往后看到我到教室不準向同學報告說老師來了，誰報告，我就懲罰誰，這個好人做不得。學生這樣的報告習慣漸漸沒有了，這對于學生自覺性培養(yǎng)有相當的好處。我舉這個例子說明習慣是通過經常、反復做一些事的過程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我們家長要有高明的判斷和引導。有些學生自覺到家長幾乎不聞不問了，無事可做了，父母幾乎很少管孩子。要知道，孩子今天仍然不自覺，家長有不可推卸的責任，那是我們在孩子小的時候沒有注意這方面的培養(yǎng)，或者說我們的努力沒有出成果。你只要放棄努力，放棄督促，這將使不良習慣蔓延滋生以至影響學業(yè)。篇四：語文教師家長會上的講話各位家長：大家好！首先感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學校活動，今天我們一起來繼續(xù)探討您的孩子在教育、學習、生活中的問題。感謝您對學生的關心和愛護，作為一名教師我深深知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進步。解自己孩子的在校表現，今天，我就先將本班學生本次期家長做簡單的匯報：，最高分98分，前五名王志偉、劉文濤、姜奕菊、高文雅。作為一名語文教師今天我就語文學習談幾點建議。面進行匯報：成績好壞最關鍵的環(huán)節(jié)?？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。學生對知識掌握情況的檢測，作業(yè)正確率高，說明對老師偉等同學作業(yè)正確率較低，與他們上課經常開小差就有很大關課堂上講了，他們還是不知道。一馬虎，小聰明，上課時能積極發(fā)言，但成績總上不去，就是因為態(tài)度些，相對來說對孩為使各位更好的了中檢測情況向各位的分別是王瑞欣、考試成績只能作為是孩子平時的學習學習主要包括以下下面我就從這幾方上課：是語文學習果上課不認真聽講，班上大多數學生上易開小差，如 王世作業(yè)：作業(yè)是檢查立華、姜璽琰左艷系，有的題目我在習態(tài)度問題，字跡超，應該說都有點差。成績是否優(yōu)秀就看作文。還有的同學平時表現也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距，像張立華、王晚晴。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，堅持養(yǎng)成天天寫日記的習慣，日積月累，就能寫好作文。經常受表揚的有王瑞欣、劉慧敏、高文雅、劉文濤、張芮寧姜奕菊等，這個方法對大家作文水平的提高有很大的好處。課外閱讀：在語文教學方面，有一句老話：“三分課內，七分課外。課外閱讀不僅可以提高學生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現在的學習光靠課內的東西是遠遠不夠的。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書，就進行制止，而應該關注孩子在看什么書，如何是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子少買零食多買一些好書。”沒有豐富的語言積累，學生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。如果養(yǎng)成每天背誦的習慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今后的語文學習特別是作文就不用擔心了。我們許多家長有一個錯誤的想法，認為教育是學校的事情，把孩子送到學校就不關自己的事了。在這里，我要說的是，這些做法其實是這些家長一種不負責任的做法。3位母親對他都很好，對他都有重要的影響。生母萬氏，萬冬兒，是淮陰縣一家大戶的女兒。周家逆運敗落，但終究是有名望之家，婚喪嫁娶，逢年過節(jié)，迎來送行，求人辦事，萬氏都辦得井井有條，體體面面。后來，周恩來身為總理，日理萬機，是深受全國人民愛戴的大管家。養(yǎng)母陳氏知書達理，是周恩來的啟蒙老師，對周恩來性格的形成影響很大。周恩來對養(yǎng)母的感情甚至超過生母，他稱養(yǎng)母為娘，稱生母為干媽?！薄按饶附K日守在房中不出門，我的好靜的性格是從她身上繼承過來的。蔣媽媽是個“粗人”，但是她講的話周恩來很愛聽。有一年冬天，周恩來還按蔣媽媽說的把一把瓜籽種在花壇里，天天澆水，就是長不出苗來。后來，周恩來回憶說：“我的媽媽把我?guī)У酱筮\河她自己的家里，我從那里了解到勞動人民是如何生活的。周恩來高興極了，陪蔣媽媽在天津到處去看看，臨走時送她一個搪瓷碗，請她保重身體！還有鄧小平的繼母夏伯根從小就給鄧小平以良好的家庭熏陶，總之歷史上很多偉人、名人也都受到了家庭的熏陶。這里我也不是給學校推卸責任，因為我們老師是教一個班，有幾十個學生，我們只能從整個班出發(fā)，去進行教育教學工作，不能很好的注意到個體，不能真正做到因材施教。認為只要有錢就能給孩子幸福，就能給孩子一切。我們有的家長的確有功夫有時間打牌，有時間看電視，有時間到處閑逛，就是沒時間陪陪孩子，了解孩子的學習情況。我覺得這些都是我們家長應該做的，不要等到孩子成績差了，考不上好的學校了，才責罵孩子不爭氣。在這里，我要說，孩子成才與否，跟你的家庭教育有絕大部分的關系。并幫助他們改正缺點；（3）、讓孩子多讀健康有益的課外書；（4）、正確看待孩子的分數（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿，分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題的所在）。有的家長說習慣養(yǎng)成太難了，其實并不難，知名心理咨詢師馮偉曾經總結出21天習慣養(yǎng)成法，第一階段是第17天，這個階段的特征是“刻意、不自然”。第二個階段是814天，這一階段的特征是“刻意、自然”，你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會恢復到以前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。一旦跨入這個階段，你就已經完成了自我改造，這個習慣已成為你生命中的一個有機的組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。每天抽出2小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現，你的人生正在發(fā)生改變，堅持數年之后成功會向你招手。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。這樣的作業(yè)，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。（6）、培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關得小一點，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習慣。他們曾傷害過我的自尊心。當時我的心情不好。我控制不了自己的行為。我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。1他們說的話是假話，我才不愛聽呢!1他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。1家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。以上這些，希望我們的家長以后一定要注意，不能以凌駕于孩子之上，而應該真正的與孩子平等對話的形式，才能讓現在的孩子接受你的教育。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關心和關注?！坝變航逃且患軓碗s的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們大班的學習和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。我們幼兒園的老師都有一顆愛孩子的心，愿做孩子的朋友，對孩子也很耐心、細心，對工作認真負責，每天教給孩子的學習內容都是經過精心準備而設計的，盡量結合孩子的年齡特點，以游戲為主，讓孩子在快樂的游戲中輕松地學到知識和本領，有趣而不枯燥。因此，我們的家長朋友應該走出孩子上幼兒園就是要學會好多好多漢字，會做好多數學題這樣的誤區(qū)，而應該把關心的重心放在孩子行為習慣是否有進步，各方面的能力是否在提高，一些壞習慣是否在不斷進步等這些方面。為了我們能更好地開展教育工作，本學期我們根據班內孩子的情況和特點，以培養(yǎng)良好的生活習慣及興趣愛好為重點。接下來我把有關情況簡單地介紹一下。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長。反應快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現尤為突出。如動動手、伸伸腿或做小動作等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，因此，孩子與孩子間容易產生肢體的接觸，特別是一些比較調皮的孩子會有攻擊性行為。所以本學期老師會不停地提醒孩子該怎么做，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。學會交往。在游戲活動中，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。用小孩的交往方式，在游戲中逐漸形成伙伴關系。這時，需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。我希望家長朋友能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結友愛的思想。二：幼兒工作：（一）自理方面?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。（二）解決問題方面。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。（三）班級管理方面。因此，我們建立了“小助手”制度。小助手輪流擔任，并且要求要表現乖的孩子才能當，這樣，孩子們就能積極表現自己，從而養(yǎng)成良好的習慣。多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口?，F在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。如果實在有事需要早一點送到學校的，交到保安那里，一定要給孩子交代清楚，不許亂跑。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。以下是小編收集的開家長會老師發(fā)言稿，歡迎閱讀。中國開會有個特點，說九點，九點半才開?，F在由我開始，請各位老師和家長配合一下，把手機關掉或調整到振動狀態(tài)！我們的一言一行是孩子的榜樣，我們的孩子同樣需要安靜的課堂！大家都知道，語文學科具有特殊性，在中考中又占據絕對重要地位，不可忽視！下面我來解釋一下各位家長所關心的幾個問題！為什么每次我孩子英語和數學都考了140多分，語文才120左右啊?這個問題其實非常正常。今年惠安幾萬考生，語文上a的也不過5，6百人。有家長打電話問我，我孩子語文不好?怎么辦?或者說作文不好，怎么辦?我能怎么回答呢?作文寫得好不好不是一朝一夕的事情?！倍际窍喈敾\統(tǒng)的。有的同學考得非常好，有的則很不理想，為什么?可能有家長要問我為什么孩子某一次考試沒有考好。我可以保證他一定可以學好語文。今年學校為我們1，2班配備了強大的師資力量，許多老師，像英語，政治，歷史，數學老師，都是有多年初三教學經驗的優(yōu)秀教師，他們以前所帶的班級，都取得非常良好的成績！作為新老師，比如吳老師，前次在縣里比賽也獲得一等獎，我?guī)У膶W科最重要，但是經驗可能是最短缺的，不過家長們請放心，你們的孩子從初一開始，就是我?guī)У?，一直到今年初三，我教學如何，大家也可以直接詢問您的孩子。我們也可以保證，認認真真教學，只要孩子想學，認真學，我們一定認真教，拼命教！一定讓孩子在初三有個好成績！這是作為科任老師代表的我，向在座的各位家長所做的表態(tài)！謝謝大家！開家長會老師發(fā)言稿二尊敬的各位家長：大家好！非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步、最大可能的提高。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。畢竟孩子上初中、高中我們不可能都去陪讀。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后就再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。我相信，每個孩子都是父母的心頭肉，每一位家長都希望自己的孩子有所造就、有所發(fā)展，成為有用的人才。我個人認為，一個學校最重要的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。在這三方面中