【摘要】第14章壓強(qiáng)和浮力大氣壓強(qiáng)是什么力使硬幣跳起來？一、流動的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系吹紙小實驗在流動的氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。一、流動的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系二、飛機(jī)的升力機(jī)翼的形狀機(jī)翼的形狀是上凸下平的，飛機(jī)向前跑，空氣就相對地向后移動，空氣的壓強(qiáng)作用在機(jī)翼上，使機(jī)翼獲
2025-01-21 21:32
【摘要】第14章壓強(qiáng)和浮力大氣壓強(qiáng)氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2是什么力使硬幣跳起來？氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系3一、流動的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系吹紙小實驗氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系4在流動的氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。一、流動的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系5二、飛機(jī)
2025-02-10 13:49
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案張偉學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．了解飛機(jī)的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象．重點與難點重點：氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．難點：運(yùn)用氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋日常生活的現(xiàn)象．預(yù)習(xí)（看書完成）一：實驗1、選擇用大號注
2025-02-10 18:18
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系說課內(nèi)容人教版新課標(biāo)第十四章第四節(jié)主要由“流體壓強(qiáng)與流速之間存在什么關(guān)系”和“飛機(jī)的升力如何產(chǎn)生”兩個核心問題組成，是對《大氣壓強(qiáng)》《液體壓強(qiáng)》等力學(xué)知識的延伸和拓展，是初中力學(xué)的重點。教材分析學(xué)情分析好奇心強(qiáng)，思維活躍，對直觀
2025-02-02 14:15
【摘要】小實驗：乒乓球沒有落下乒乓球落下針對實驗現(xiàn)象，你能提出什么問題？一、流體、流速氣體和液體都具有流動性，所以把氣體和液體統(tǒng)稱為流體。1、具有流動性的物體都叫做流體。2、流體流動時的速度叫做流速。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣，在硬幣前５－６cm左右用直尺或筆做一欄桿，用力吹氣
2025-01-29 20:39
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系吉林省集安市第二中學(xué)于世軍探究:地窖門為什么會飛起來?用硬幣模擬地窖門，怎么才能讓它飛起來？?你吹氣的氣流是什么方向??你能用示意圖描繪出氣流的方向與硬幣的飛行的路徑嗎?流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系探究:氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)BC氣體壓強(qiáng)
2025-01-15 00:04
【摘要】1、流體：液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強(qiáng)：流體流動時的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。請同學(xué)們手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣。請同學(xué)們先根據(jù)自己剛才的結(jié)論，猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動。在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆
2025-01-29 20:52
【摘要】九年級物理復(fù)習(xí)課《壓強(qiáng)與浮力》專題復(fù)習(xí)授課人：滿鳳文授課班級：155班九年級物理復(fù)習(xí)課《壓強(qiáng)與浮力》專題復(fù)習(xí)授課人：滿鳳文授課班級：155班通過觀察說一說你得到了哪些收獲？通過觀察說一說你得到了哪些收獲？通過觀察說一說你得到了哪些收獲？通過
2025-02-10 03:58
【摘要】第14章壓強(qiáng)和浮力大氣壓強(qiáng)一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在馬德堡半球?qū)嶒灠鼑厍虻目諝鈱咏写髿鈱?，我們生活在大氣層的底層。大氣層中存在著壓?qiáng)。一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在二、大氣壓的測量托里拆利實驗標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為：P0=×105Pa
2025-01-29 17:19
2025-01-15 00:03
【摘要】初探數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在教育心理學(xué)中明確指出，興趣是學(xué)習(xí)的催化劑，我認(rèn)為興趣更是學(xué)生的最好老師，是學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力，從辨證的角度來說，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)因，它能促使學(xué)生萌發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲，從內(nèi)心里不由自主地產(chǎn)生一種自我追求向上的動力，推動他們積極探索，努力拼搏，刻苦?ǖ睦硐肽勘┧ΦЪ
2025-01-24 22:18
【摘要】在放飛思維與想象中尋找創(chuàng)新在放飛思維與想象中尋找創(chuàng)新氣體和液體都具有流動性統(tǒng)稱為流體。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣，在硬幣前10cm左右用鋼筆做一欄桿，高度約２cm，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣。硬幣就可能跳過欄桿，比一比，誰的硬幣是跳高冠軍！氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系●
2024-09-14 13:19
【摘要】氣體、液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系水雷！水雷！！救命！救命??！用高壓水槍，快！鳥因為有翅膀能高高飛翔飛機(jī)自身的重力很大，為什么不會掉下來？吹氣乒乓球會掉下來嗎？漏斗觀察火焰朝什么方向擺動
2024-12-03 12:35
【摘要】11第四節(jié)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過欄桿，比比看誰能使硬幣跳得最高，是什么力使硬幣跳起來？硬幣“跳高”比賽活動3
2025-06-16 06:46
【摘要】四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：教學(xué)目標(biāo)1、了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．2、了解飛機(jī)的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象．3、學(xué)會通過實驗的方法研究物理規(guī)律．教學(xué)重點與難點重點：氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．難點：運(yùn)用氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋日常生活的現(xiàn)象．1、流體：氣體、液體都可以流動。這些都是流體。
2025-02-02 15:24
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