幼兒園實習(xí)教師一日工作常規(guī)-在線瀏覽
2024-11-04 22:48本頁面
【正文】 ，搬小椅子。，小腳放好、小椅子做好。、不能吃什么。，不能太燙，也不能太涼。將茶杯拿穩(wěn)，防止掉落。，提醒幼兒口渴了自己去喝水。，將午睡房的窗簾拉上，但不要拉得過嚴，以免看不見幼兒睡覺情況。，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安靜的午睡環(huán)境。，不得使用幼兒寢具，不睡崗，幼兒午睡期間不擅離崗位。讓已經(jīng)醒了的幼兒先起床，最后喚醒未睡醒的幼兒。3． 整理衣服。4． 組織幼兒整隊，帶幼兒離開午睡房。6． 回教室?guī)椭變菏犷^，確保幼兒從頭到腳都整整齊齊。8． 檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。教師應(yīng)注意全面照顧、及時督促、仔細檢查；、衛(wèi)生要求以及注意事項，并應(yīng)分小組進行盥洗，避免盥洗室人多擁擠。；對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。，洗手間一定要有一名教師或保育員。幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子。，第二天要帶什么東西入園。和家長進行交流，多方面了解幼兒。，保持班級整潔，關(guān)好門窗、水電。第二篇：教師工作一日常規(guī)黃臘初級中學(xué)教師工作一日常規(guī)一、教師必須在早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘到校并進入教室，及時了解學(xué)生到校、學(xué)習(xí)情況，檢查學(xué)生健康狀況，防止流行性、傳染性疾病對個人和集體的影響，有情況及時登記、報告。二、堅持候課制度。三、教師要堅持與學(xué)生一起出操，監(jiān)督學(xué)生出操情況，因事因病不能出操必須請假；課外活動時無特殊情況要參與學(xué)生活動，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的快樂校園活動，防范意外或責(zé)任事故的發(fā)生。放學(xué)后一般不留學(xué)生，確需留時留校時間不宜過長且須由教師親自組織，活動結(jié)束后盡快讓學(xué)生回家，教師才能離開，否則引發(fā)的后果由教師自負。要保證每堂課有教師，有特殊情況的必須和教導(dǎo)主任通氣并與班主任或其他科任教師聯(lián)系，進行調(diào)節(jié)，但不允許出現(xiàn)有課不上、坐著上課或在課堂干其它事的現(xiàn)象，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)以曠職一節(jié)論處，引發(fā)的一切后果自負。按時參加放學(xué)集會、例會、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)活動或臨時召集的各種會議，無故遲到的以遲到一次、不參加以曠職一節(jié)論處。七、嚴格遵守作息時間。八、厲行節(jié)約，反對浪費，做節(jié)約型教師。節(jié)約用電，安全用電。打印材料時節(jié)約紙張，多進行校正，仔細設(shè)置，盡量避免重復(fù)打印、復(fù)印。來人來客應(yīng)有笑臉一副，熱茶一杯，做到熱情同到。堅決杜絕對領(lǐng)導(dǎo)的“視而不見”或“避而不見”現(xiàn)象，積極主動地回答領(lǐng)導(dǎo)提問，做到表達清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。在保證完成當(dāng)天業(yè)務(wù)工作的前提下，扎實開展崗位練兵特別是基本功訓(xùn)練，提高自身綜合素質(zhì)，爭做全能型教師；積極開展校本教研，認真研究自己教育教學(xué)中遇到的實際問題，認真反思，及時總結(jié)，多出成果。熱情接待學(xué)生家長，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。十二、團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧校園。同志間應(yīng)互相尊重友愛，相互關(guān)心照顧，和睦相處。要建立民主、平等的師生關(guān)系，要尊重和愛護學(xué)生，對“問題學(xué)生”要作耐心細致的思想工作，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。十三、認真做好安全工作。黃臘初級中學(xué) 2014年2月26日第三篇：幼兒園教師一日常規(guī)細則幼兒園教師一日常規(guī)細則陸 旭一、晨間接待： 上午班在教室門口情緒愉快，熱情的接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，用英語問好，如：hello！How are you? Fine, thank you ,and you!等等。有重點的向家長了解幼兒的情況。教師整理教室教學(xué)環(huán)境，安排幼兒晨間活動，如看漢語、英語光盤跟唱兒歌、左手指操、或提供讓幼兒動手的活動材料 積木、玩具等等，指導(dǎo)幼兒活動 下午班與上午班老師配合晨間接待，保證幼兒活動秩序。根據(jù)幼兒活動情況調(diào)整活動材料。保教幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣。給自然角的植物澆水、清潔。對幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個觀察，并詢問家長。組織晨間活動：準(zhǔn)備好玩具、材料和體育活動器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等。按時拿餐具、打飯。營造愉快安靜的進餐環(huán)境，介紹當(dāng)餐食品，帶動幼兒吃飯的積極性。餐后，當(dāng)班教師組織幼兒進行安靜活動。隨時糾正幼兒不正確的進餐姿勢。餐后教會幼兒用溫開水漱口，及時送回
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