幼兒園大班上午半日活動(dòng)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-11-04 22:48本頁面
【正文】 1∣2 4 3 2∣5∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1∣ 我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。2 2 4 4∣3 1 5∣2 4 3 2∣5∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1∣ 刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙。八、進(jìn)餐活動(dòng)組織幼兒有序盥洗。老師自創(chuàng)了進(jìn)餐三字經(jīng)“吃飯時(shí)，不灑飯、不挑食、吃晚飯、擦桌子、放碗勺”餐后教師帶領(lǐng)幼兒散步及盥洗，做好睡前準(zhǔn)備工作。，保持教室整潔。活動(dòng)內(nèi)容：接待、晨檢、區(qū)角活動(dòng)活動(dòng)要求：。，鼓勵(lì)幼兒自己結(jié)伴游戲。早操：8:20—9:00教師準(zhǔn)備:列隊(duì)出操活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)要求：。喝水、入廁：9:10—9:30教師準(zhǔn)備：水杯、衛(wèi)生紙活動(dòng)內(nèi)容: 喝水、入廁活動(dòng)要求：，保證幼兒的飲水量。，正確掌控活動(dòng)過程。：10:10—10:20教師準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙活動(dòng)內(nèi)容: 入廁活動(dòng)要求：，提供手紙。入廁、盥洗：10:50—11:00教師準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙溫水活動(dòng)內(nèi)容: 入廁洗手活動(dòng)要求：，提供手紙。午餐：11:00—11:40教師準(zhǔn)備：餐具、飯菜、毛巾、活動(dòng)內(nèi)容: 就餐活動(dòng)要求：，在進(jìn)餐時(shí)，指導(dǎo)幼兒正確的進(jìn)餐姿勢(shì)。，稍微加快吃飯的速度。餐后休息：11:40—12:00教師準(zhǔn)備：有趣的兒童動(dòng)畫活動(dòng)內(nèi)容: 看動(dòng)畫片活動(dòng)要求：。將幼兒的鞋子拿出晾曬。（2）、晨練指導(dǎo)要點(diǎn)：檢查幼兒衣服是否適宜，提醒幼兒排好隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)下樓；玩自己喜歡的體育活動(dòng)，引導(dǎo)個(gè)別能力較弱幼兒正確使用體育器材、學(xué)習(xí)體育技能。（2）喝牛奶指導(dǎo)要點(diǎn)：右手抓著杯子的耳朵，端起牛奶站在位子上大口喝；喝完牛奶把杯子放進(jìn)盥洗室水槽里，把殘留在嘴角的牛奶擦干凈。三、早操及戶外體育活動(dòng)（9:00~9：30）（1）早操指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)小朋友一個(gè)跟著一個(gè)下樓，眼睛看臺(tái)階不能推前面小朋友；在玩《小兔和狼》時(shí)，聽到“哎呀”后，狼才能出來抓小兔。七、餐后活動(dòng)及入寢（11:30~12:00）指導(dǎo)要點(diǎn)：吃完午餐要漱口、小便、搬椅子、換鞋子，散步、換衣服入寢。如自主選區(qū)、值日生工作等。、進(jìn)卡區(qū)等情況，保持清潔整齊。二、盥洗（8:20—8:30）活動(dòng)內(nèi)容：盥洗活動(dòng)準(zhǔn)備：檢查幼兒的衣袖是否挽起、七步洗手法、茶杯擺放好 活動(dòng)指導(dǎo)：、入廁前的準(zhǔn)備。、坐到位置上喝，并把水杯放回到自己的位置上。，適時(shí)予以指導(dǎo)、幫助。四、早操（9:159:30）活動(dòng)內(nèi)容：早操 活動(dòng)準(zhǔn)備：早操器械 活動(dòng)指導(dǎo)：，不擠不推，有序行進(jìn)。五、盥洗點(diǎn)心（9:309:45）活動(dòng)內(nèi)容：盥洗點(diǎn)心 活動(dòng)準(zhǔn)備：保育員準(zhǔn)備好點(diǎn)心 活動(dòng)指導(dǎo)：1．引導(dǎo)幼兒在點(diǎn)心前主動(dòng)入廁、點(diǎn)心后及時(shí)清潔嘴巴、手。六、區(qū)域活動(dòng)（9：4510：20）活動(dòng)內(nèi)容：幼兒進(jìn)區(qū)域 活動(dòng)準(zhǔn)備：各區(qū)域的材料 活動(dòng)指導(dǎo)：，教師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)幼兒在區(qū)域中出現(xiàn)的問題。七、教學(xué)活動(dòng)（10:2010:45）音樂《蝴蝶花》 教學(xué)目標(biāo)：在熟悉歌曲旋律、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有興趣的學(xué)習(xí)歌表演。重點(diǎn)：熟悉歌曲旋律、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有興趣的學(xué)習(xí)歌表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幾盆蝴蝶花，一些蝴蝶標(biāo)本。歌曲錄音。)學(xué)習(xí)完整、有表情地唱歌：在幼兒學(xué)唱中，注意在說白“喲!”處聲音略提高，以表現(xiàn)出喜悅、歡快的表情。學(xué)習(xí)歌曲表演，進(jìn)一步理解歌詞的不同情感：——“ ‘我輕輕的走過去’和為‘什么蝴蝶吧害怕’這兩句有什么吧 一樣?”(啟發(fā)幼兒隨歌曲旋律，動(dòng)作優(yōu)美地舞
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