【摘要】第一篇:《黃河,母親河》教學(xué)設(shè)計 綜合性活動《黃河,母親河》教學(xué)設(shè)計 一、活動目標(biāo): 1.熱愛祖國河山,感受黃河文明,體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化之中的。 2.關(guān)注母親...
2024-11-16 01:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃河,母親河》教學(xué)建議 1、學(xué)生深入了解黃河文化在我國傳統(tǒng)文化中的地位與作用。 2、通過編寫資料活動以及閱讀、交流活動,學(xué)生能夠形成熱愛黃河文化的情感...
2025-04-15 00:28
【摘要】《黃河,母親河》教學(xué)設(shè)計 【活動目標(biāo)】 1、鍛煉學(xué)生聽說讀寫能力,培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生合作意識和根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力。 3...
2024-12-03 05:04
【摘要】第一篇:黃河母親河主持稿 黃河,母親河》 作者:王桂芝 一、活動目標(biāo): 1、了解黃河歷史意義,接觸黃河文化,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。 2、學(xué)會根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的方法,培養(yǎng)...
2024-11-16 23:33
【摘要】作品及作者介紹《黃河頌》是著名詩人光未然(原名:張光年)與音樂家冼星海合作的音樂作品《黃河大合唱》中的第二章歌詞。寫于1939年?!饵S河大合唱》共八章。當(dāng)時,日寇的鐵蹄肆意踐踏著中華大地,詩人隨八路軍行進(jìn)在黃河邊,雄奇壯麗的山河,偉大而堅強的軍民,怎不讓他唱出豪邁的頌歌。激流洶
2025-02-02 13:37
【摘要】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,詩包括
2025-02-10 13:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃河,母親河》教學(xué)設(shè)計5 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解黃河歷史,接觸黃河文化,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。 2、學(xué)會根據(jù)主題編寫、整理、篩選資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生在...
2025-04-05 12:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃河,母親河》教學(xué)設(shè)計6 1、熱愛祖國河山,感受黃河文明,體會黃河作為母親河是怎樣深入全面地積淀在中國文化之中的。 2、關(guān)注母親河,加強環(huán)保意識。 ...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃河,母親河》教學(xué)設(shè)計8 1、關(guān)注母親河,加強環(huán)保意識。 2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題編寫、篩選資料的能力,鍛煉學(xué)生聽說讀寫的能力。 3、著重培養(yǎng)學(xué)生在綜合...
2025-04-15 00:29
【摘要】《黃河頌》教案第一課時教學(xué)目標(biāo):1.了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關(guān)內(nèi)容。2.反復(fù)朗誦并理解歌詞內(nèi)容,感受中華民族的英雄氣概。教學(xué)設(shè)計與步驟:一、播放《黃河大合唱》音樂片斷,以雄壯激越的音樂演唱和朗誦來感染、調(diào)動學(xué)生。二、學(xué)生們把預(yù)習(xí)所查資料展出并匯報交流,共同了解《黃河大合唱》由
2025-01-22 22:20
【摘要】作品及作者介紹《黃河頌》是著名詩人光未然(原名:張光年)與音樂家冼星海合作的音樂作品《黃河大合唱》中的第二章歌詞。寫于1939年。《黃河大合唱》共八章。當(dāng)時,日寇的鐵蹄肆意踐踏著中華大地,詩人隨八路軍行進(jìn)在黃河邊,雄奇壯麗的山河,偉大而堅強的軍民,怎不讓他唱出豪邁的頌歌。激流洶
2025-02-02 06:15
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。1939年,當(dāng)光未然在把《黃河吟》交給冼星海時,作曲家無比激動,在抱病期間僅用了6天就使這部光輝的巨作誕生在一個不起眼的簡陋的土窯里。4月在延安初演,引起了巨大
2025-02-10 09:27
【摘要】長江,母親河南康市鳳崗中學(xué)王誠亮八年級地理課件4、下游是以哪個城市來劃分的??為什么會發(fā)源于此處???項目長江發(fā)源地流入的海洋流經(jīng)的?。▍^(qū)、市)流經(jīng)的地形區(qū)上游特征中游特征下游特征支流貢獻(xiàn)
2024-12-20 09:56
【摘要】長江第一灣金沙江巫峽巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳你還知道哪些贊美與保衛(wèi)母親河的詩篇和樂章?1、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”──(唐)李白《早發(fā)白帝城》;2、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁
2024-09-25 22:34
【摘要】第一篇:《黃河,母親河》教學(xué)設(shè)計及課后反思 【主題的確定】 本課題的選擇是從學(xué)習(xí)《黃河頌》一文后的教學(xué)反思中引發(fā)的,當(dāng)時雖然在課前布置了讓學(xué)生課余時間自行收集有關(guān)黃河資料的任務(wù),但在課堂上問及黃河...
2024-11-16 03:02