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小學(xué)二年級下學(xué)期德育工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-04 22:35本頁面
  

【正文】 命、珍惜生命、健康生活,逐步形成我校特色鮮明的生命教育?!?月5日”學(xué)雷鋒日,開展主題實(shí)踐活動,開展好以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的“日行一善”學(xué)雷鋒主題教育。清明節(jié)開展“繼承先烈遺志 弘揚(yáng)民族精神”主題教育。勞動節(jié)開展“勞動創(chuàng)造世界,感恩孝敬父母”主題教育,通過“勞動最光榮”、“學(xué)會感恩,與愛同行”兩大板塊的活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動觀念,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。懂得感恩父母孕養(yǎng)的無私無畏和全力付出。環(huán)保,爭做文明人”主題教育,通過手抄報(bào)評比、召開主題隊(duì)會、觀看禁毒宣傳片活動、舉行法制講座等形式,使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害,提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。各班要繼續(xù)做好防差轉(zhuǎn)差工作,加強(qiáng)問題學(xué)生的研究管理和教育,提高學(xué)生的法紀(jì)素質(zhì)。繼續(xù)深入開展“四幫一”教育活動,退休老教師、班主任、優(yōu)秀學(xué)生、家長每周至少與問題學(xué)生交流或?yàn)槠漭o導(dǎo)一次,堅(jiān)持每月召開一次碰頭小結(jié)、研討會,認(rèn)真做好過程記載,著力加強(qiáng)對“四幫一”教育的引導(dǎo)和組織,簽訂“四幫一”責(zé)任狀,創(chuàng)建“零犯罪校園”,促進(jìn)問題學(xué)生健康成長。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育。還要配合交巡警部門開展好交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),提高學(xué)生自我保護(hù)和自我救治的能力。健康教育,促進(jìn)健康成長為使學(xué)生形成全面的健康技能,一方面要重視健康教育課的主渠道作用,另一方面充分發(fā)揮學(xué)校宣傳渠道(如廣播、錄象、櫥窗、展板)的輔助作用。進(jìn)行消防自救培訓(xùn),每年兩次的突發(fā)事件演習(xí),使學(xué)生掌握了基本的消防和逃生技能。建立好心理健康教育的檔案,并有個(gè)案分析,開展好幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“特殊學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。(五)深化科研,加強(qiáng)研究,提升德育品牌認(rèn)真做好德育課題結(jié)題工作本學(xué)期,我校的國家級德育子課題《構(gòu)建“三結(jié)合”法制教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)紅領(lǐng)巾法制教育實(shí)效性的研究》面臨結(jié)題,我們將按照課題組的要求認(rèn)真組織材料,做好課題成果的收集、整理和申報(bào),力爭順利結(jié)題。加強(qiáng)新課程背景下學(xué)校德育改革與發(fā)展的研究。本學(xué)期,我校將繼續(xù)把校本德育教材《紅領(lǐng)巾稅收知識讀本》的教授納入課表,讓學(xué)生從小接受稅收知識,培養(yǎng)納稅意識。做好學(xué)校德育網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)和完善。學(xué)校的重大德育活動通過校園網(wǎng)進(jìn)行傳播和交流,形成更為豐富的德育優(yōu)勢資源。鼓勵(lì)教師積極撰寫德育工作研究論文或案例。我校將鼓勵(lì)教師積極撰寫德育工作研究論文或案例并踴躍投稿,以提高理論研究水平。(一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī),緊跟時(shí)代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。嚴(yán)格考核方案,設(shè)定“高壓線”,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。(1)加強(qiáng)班主任工作研討。(2)努力提升班會課質(zhì)量。(3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。(4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。(1)以每月一主題,與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長。(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,對新生進(jìn)行入學(xué)教育。繼續(xù)開展“星級陽光少年”評比活動。充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識,杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度,按照防止學(xué)生傷害事故 的管理規(guī)則要求,與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,努力避免安全事故的發(fā)生。(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊(duì)練習(xí)、值周檢查等活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。發(fā)揮心理咨詢室的作用,積極開展心理健康教育。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。以“六心教育”為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。檢查到位,反饋及時(shí)。繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)“流動紅旗”評比制度。(四)突出重點(diǎn),掌握難點(diǎn),深入開展德育科研工作。本學(xué)期要重點(diǎn)開展“國學(xué)教育”活動,把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,形成“一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈”的文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”。注重典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。辦好校刊,并逐步完善校園網(wǎng)站,不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,使之成為展示XX小學(xué)師生風(fēng)采的又一窗口。但有壓力才有動力,有動力才有學(xué)生們更好的未來。我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動分成以下幾點(diǎn):(1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動?jì)D女節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。開展實(shí)踐活動緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動特色緊密結(jié)合。第三篇:小學(xué)二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃二、1孫薇一、指導(dǎo)思想立足本級實(shí)際,求真務(wù)實(shí),千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,使德育工作落到實(shí)處,更上一個(gè)臺階。(1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動?jì)D女節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊(duì)活動課。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實(shí)踐,不斷提高學(xué)生社會實(shí)踐能力,并將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項(xiàng)目。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。開展“給媽媽洗腳”活動。六月:慶?!傲弧眱和?jié)系列活動走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第四篇:小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)富魯完小20102011學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會對所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。二、抓好一條主線,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育(一)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。從三月份的學(xué)雷鋒活動開始,到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹立富魯完小的新形象,我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。我們還開展了“我的中隊(duì)我做主”活動,開展了“綠色班級”活動,對班容班貌進(jìn)行了整改。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”,即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”;身心健康,活潑和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。使學(xué)校的廣大師生加深了對傳染病的認(rèn)識,科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。近年來,我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,開好每一次家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。第五篇:小學(xué)德育下學(xué)期工作總結(jié)2009-2010學(xué)第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)羅嘎小學(xué) 龍中敏在過去的一個(gè)學(xué)期里,我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展建國60周年系列活動,以長期堅(jiān)持開展“感恩教育”為突破口,以體驗(yàn)為基本途徑,增強(qiáng)針對性,拓寬教育途徑,
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