奎屯市第三小學(xué)抵御和防范宗教向校園滲透專項(xiàng)行動(dòng)-在線瀏覽
2024-11-04 22:20本頁(yè)面
【正文】 理制度是否完善；學(xué)校內(nèi)設(shè)打印復(fù)印室的準(zhǔn)入和監(jiān)控措施是否嚴(yán)密。六是學(xué)校周邊影響安全穩(wěn)定的各種隱患是否清楚明了。整改處理階段（6月至12月）一是對(duì)排查出的不穩(wěn)定因素和存在的安全隱患，做到查找原因，研究措施，制定方案，集中進(jìn)行整治，努力構(gòu)建教育引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三個(gè)方面緊密結(jié)合的工作格局，形成抵制“三非”的長(zhǎng)效工作機(jī)制。對(duì)學(xué)生參與的要給予批評(píng)和說(shuō)服教育，使其認(rèn)識(shí)危害性，并通過(guò)社區(qū)與家庭溝通，共同完—2—成幫教工作；對(duì)教師參與的要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，當(dāng)年不得評(píng)先選優(yōu)，年度考核不稱職，并追究學(xué)校黨政一把手責(zé)任。不能及時(shí)和社區(qū)或單位取得聯(lián)系的學(xué)校，追究黨政一把手的責(zé)任。（二）強(qiáng)化流動(dòng)人口管理根據(jù)《伊寧市關(guān)于進(jìn)一步深化“四知四清四掌握”工作機(jī)制強(qiáng)化流動(dòng)人口服務(wù)管理的實(shí)施意見(jiàn)》要求，我校建立流動(dòng)人口日常管理，加強(qiáng)對(duì)其宣傳教育力度，提高責(zé)任意識(shí)。擅自為未辦理居住證的流動(dòng)人口提供均等化政策服務(wù)的，將領(lǐng)導(dǎo)小組追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。辦理居住證作為單位用工和便民服務(wù)的必備條件之一。我校按照與社區(qū)簽訂的《流動(dòng)人口治安管理責(zé)任書》的要求，建立健全用工單位外來(lái)務(wù)工人員管理制度，對(duì)未辦理居住證的務(wù)工人員，不予以聘用；對(duì)雇用未辦理居住證的務(wù)工人員的用工單位，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行治安處罰?！?—五、工作要求統(tǒng)一思想。要敢于出重手、出重拳，堅(jiān)持嚴(yán)打方針不動(dòng)搖，始終保持高壓威懾態(tài)勢(shì)，務(wù)求取得實(shí)效。全面正確執(zhí)行國(guó)家法律和黨的民族宗教政策，嚴(yán)格區(qū)分兩類不同性質(zhì)矛盾，正確理解和把握全面摸排與重點(diǎn)打擊的關(guān)系，摸排要講究工作方法，確定重點(diǎn)要慎之又慎，確保打擊的精確度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加大監(jiān)督檢查力度，更多地采取明察暗訪等方式，對(duì)整治工作落實(shí)不力的責(zé)令整改、通報(bào)批評(píng)；對(duì)屢次出現(xiàn)問(wèn)題或造成嚴(yán)重后果的，要追究領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任；對(duì)執(zhí)行整治措施態(tài)度堅(jiān)決、落實(shí)有力和“三非”整治工作中做出突出貢獻(xiàn)的，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。抵御和防范宗教向校園滲透是我區(qū)與境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”展開(kāi)的一場(chǎng)長(zhǎng)期的較量和斗爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安和黨的執(zhí)政地位鞏固的政治問(wèn)題?；谶@樣的清醒認(rèn)識(shí)，自治區(qū)下定決心，形成合力，把抵御和防范宗教向校園滲透工作抓好抓實(shí)。2011年12月6日，自治區(qū)黨委書記張春賢主持召開(kāi)自治區(qū)黨委第八屆委員會(huì)第9次常委(擴(kuò)大)會(huì)議，討論研究我區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透的有關(guān)工作。在自治區(qū)黨委的高度重視下，一個(gè)依靠地方黨委、政府，部門聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管工作機(jī)制，教育引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理緊密結(jié)合的工作格局正在逐步形成。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地，青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭(zhēng)奪青少年、爭(zhēng)奪下一代、爭(zhēng)奪未來(lái)。在校園拒絕宗教，不是不讓學(xué)生了解宗教，而是要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交流也日益增多，學(xué)校師生中信教人員有明顯的增加之勢(shì)，如何防范各種宗教組織向高校進(jìn)行滲透，是做好新時(shí)期高校穩(wěn)定工作的一個(gè)重要問(wèn)題。外籍人員利用特殊身份進(jìn)行傳教。打著慈善的旗號(hào)進(jìn)行傳教。此外，還有的宗教組織積極資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，表面上對(duì)他們表示關(guān)心和幫助，并通過(guò)表達(dá)希望好好學(xué)習(xí)，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用貧困生感恩的心理進(jìn)行教義宣傳，從而將他們拉入宗教組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、散發(fā)宗教傳單等宣傳媒介進(jìn)行傳教。特別是通過(guò)目前網(wǎng)絡(luò)的快捷性及普及性，建立一些網(wǎng)站開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)《圣經(jīng)》、空中英語(yǔ)課堂等，大肆宣揚(yáng)西方的宗教思想和價(jià)值觀，同學(xué)們辨別是非的能力較弱，容易被一些美麗的內(nèi)容所誘惑和吸引，繼而對(duì)宗教產(chǎn)生好感而迷戀其中并淪為教徒。大學(xué)校園是各種宗教組織滲透的主陣地，大學(xué)生也是各種宗教勢(shì)力重點(diǎn)發(fā)展的對(duì)象，宗教組織派出專門的傳教人員在大學(xué)周邊或者大學(xué)校園內(nèi)租住房屋而將傳教職業(yè)化，通過(guò)以點(diǎn)帶面對(duì)大學(xué)進(jìn)行宗教滲透，當(dāng)形成一定規(guī)模后組建大學(xué)生宗教團(tuán)契，并定期進(jìn)行聚會(huì)開(kāi)展教義的學(xué)習(xí)，使組織
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