【正文】 了，好高興，終于可以休息一天了！七經(jīng)過了一天的休息，今天我的精神狀態(tài)比較好，可能是因?yàn)榻裉焯鞖獗容^熱，李老師讓我們上午去工地。我看到今天工人們主要在綁扎鋼筋，鋼筋是通過塔吊運(yùn)送到工人需要的地方的，工人們是采用的模外綁扎，即先在梁模板上口綁扎成型后再入模內(nèi)，李老師給我簡(jiǎn)單介紹了一下梁鋼筋的綁扎步驟，即：先畫箍筋間距→在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根→在橫桿上面放箍筋→穿主梁下層縱筋→穿次梁下層鋼筋→穿主梁上層鋼筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁扎→抽出橫桿→落骨架于模板內(nèi)。鋼筋綁扎時(shí)其交叉點(diǎn)應(yīng)采用鋼絲扎牢，板的鋼筋網(wǎng)，除靠近外圍兩排鋼筋的交叉點(diǎn)全部扎牢外，中間部分交叉點(diǎn)可間隔交錯(cuò)扎牢，但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位置偏移；梁柱箍筋，除設(shè)計(jì)有特殊要求外，應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置，箍筋彎鉤疊合處，應(yīng)沿受力主筋方向錯(cuò)開設(shè)置。在現(xiàn)場(chǎng)看的時(shí)候我也有些疑問，開始我不知道怎么確定鋼筋的保護(hù)層厚度，經(jīng)李老師介紹后，我才發(fā)現(xiàn)原來在模板和鋼筋之間墊了預(yù)制的水泥砂漿塊。鋼筋之間的連接采用的是套筒連接方式。八我們?nèi)?shí)習(xí)的時(shí)候該辦公樓的基礎(chǔ)已經(jīng)做好了，所以前幾天一直沒有看基礎(chǔ)的施工圖紙，今天上午我把基礎(chǔ)的施工圖認(rèn)真的看了一下。而且還有護(hù)壁，護(hù)壁里面也有加筋，并設(shè)有直徑為100mm的泄水孔，樁底進(jìn)行了擴(kuò)孔。, 應(yīng)采用間隔施工, 待先施工樁的,混凝土強(qiáng)度達(dá)到70%設(shè)計(jì)強(qiáng)度后,方可施工相鄰樁。總之，基礎(chǔ)的施工圖看起來比較簡(jiǎn)單，但是說明比較多，可能是因?yàn)榛A(chǔ)對(duì)于建筑來說太重要了，不能有一絲疏忽。當(dāng)時(shí)還是感覺任務(wù)有點(diǎn)艱巨，因?yàn)楹芏喱F(xiàn)場(chǎng)施工的東西我可能還不如那些工人懂得多，懷著忐忑的心情，我進(jìn)入了工地。我特地看了下模板的接縫處，因?yàn)槭┕险f過模板接縫處不得漏漿，還是比較嚴(yán)密。今天大概就是這樣，馬上就睡覺了。我主要學(xué)習(xí)了鋼筋的一些知識(shí)。鋼筋的調(diào)直可采用冷拉調(diào)直、調(diào)直機(jī)調(diào)直、錘直或者扳直；鋼筋的除銹一般可以通過兩種途徑，一是在鋼筋冷拉或者鋼絲調(diào)直過程中除銹，對(duì)大量鋼筋的除銹較為省力，二是用機(jī)械方法除銹，當(dāng)然也可以采用手工除銹等等。鋼筋的連接方法有焊接連接、綁扎連接、機(jī)械連接。綁扎連接工藝簡(jiǎn)單，工效高，不需要連接設(shè)備，但綁扎接頭的剛度不如焊接接頭。本工程采用的就是機(jī)械連接。若在施工過程中，由于材料供應(yīng)的困難不能滿足設(shè)計(jì)對(duì)鋼筋級(jí)別或規(guī)格的要求，在征得設(shè)計(jì)單位同意后，可對(duì)鋼筋進(jìn)行代換，但代換時(shí)必須充分了解設(shè)計(jì)意圖和代換鋼筋的性能，嚴(yán)格遵守規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定。十雖然昨天下了一點(diǎn)雨，但經(jīng)過了一晚上，工地的積水也沒有太多，所以沒有對(duì)施工的進(jìn)度造成太大的影響。今天一整天我都在工地上，沒有呆在辦公室學(xué)習(xí)。葉經(jīng)理還要求相關(guān)技術(shù)人員熟悉圖紙、方案、相關(guān)安全、質(zhì)量規(guī)范，確定澆筑過程中混凝土施工質(zhì)量及施工安全注意點(diǎn)等，并完成對(duì)操作工人的安全及技術(shù)交底。我今天才注意到工地采用的是碗扣式腳手架，可能是因?yàn)榍皫滋鞗]有仔細(xì)看，所以今天才看到。鋼筋和預(yù)埋件的位置和數(shù)量經(jīng)檢查調(diào)整后都滿足要求。經(jīng)過今天的一系列檢查和調(diào)整，保證了混凝土澆筑前的要求，非常期待明天的混凝土澆筑?？赡苁菫榱粟s工期，今天工人師傅們都來的很早，我去的時(shí)候看見工人們頭戴安全帽，手戴著手套，腳穿筒靴，很多工人手里都拿著鐵鍬，我當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候感覺這施工工藝有點(diǎn)粗糙。我看到混凝土從罐車的斜槽滑到混凝土泵前面的料斗里面，管道都已經(jīng)布置好了，我記得課本上講過管道布置時(shí)應(yīng)符合“路線短、彎道少、接頭密”的原則。由于柱和梁板的混凝土強(qiáng)度等級(jí)都是C30，所以采用的是一次連續(xù)澆筑，但在柱混凝土澆筑完畢后停歇了一個(gè)小時(shí)左右，以便讓柱混凝土初步沉實(shí)，排除泌水后，再澆筑梁板混凝土。梁板混凝土同時(shí)澆筑，先將梁分層澆搗成階梯形，當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí)即與板的混凝土一同澆搗。今天還是比較充實(shí)，我也希望后面幾天能夠?qū)W習(xí)到更多的施工知識(shí)。昨天下午我們回來的時(shí)候工人師傅們還在澆筑混凝土，今天早上去的時(shí)候混凝土表面已經(jīng)蓋了一層膠紙，這可能就是課本上所說的塑料薄膜養(yǎng)護(hù)。混凝土的養(yǎng)護(hù)方法主要有自然養(yǎng)護(hù)、加熱養(yǎng)護(hù)、蓄熱養(yǎng)護(hù)，由于是夏天，溫度比較高，所以我實(shí)習(xí)的這個(gè)工地采用的是自然養(yǎng)護(hù)。其中覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)是指混凝土在澆筑完畢后，用草簾、蘆席、麻袋、鋸木、濕土等適當(dāng)材料將混凝土表面覆蓋，并經(jīng)常澆水使混凝土表面處于濕潤(rùn)狀態(tài)的養(yǎng)護(hù)方法。這種方法有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不必澆水，操作方便，能夠重復(fù)使用，能夠提高混凝土的早期強(qiáng)度，加速模具的周轉(zhuǎn)。今天主要是在辦公室學(xué)習(xí)了養(yǎng)護(hù)的基本方法，對(duì)養(yǎng)護(hù)過程中的一些注意事項(xiàng)也有了一定的了解，顯得有點(diǎn)平淡，明天就放假了，可以好好睡個(gè)懶覺。進(jìn)入工地，看到的最直接的就是腳手架，我發(fā)現(xiàn)工地上用的最普遍的就是扣件式腳手架，扣件式腳手架由立桿、大橫桿、小橫桿、斜桿、腳手板。后來我就去辦公室了，我看了樓梯的施工圖，中間平臺(tái)處的梯梁是搭在樓梯構(gòu)造柱上的，對(duì)面的梁是搭在框架柱上的，樓層平臺(tái)處的梯梁是搭在框架梁上的，平臺(tái)是四邊支承。圖紙上還有很多節(jié)點(diǎn)大樣圖，但我基本上都看不懂，不能清晰的理解空間邏輯關(guān)系，所以有機(jī)會(huì)我會(huì)好好的去現(xiàn)場(chǎng)看一下。不早了，睡覺了，希望明天好運(yùn)。不過我后面也學(xué)習(xí)了關(guān)于拆模的一些基本知識(shí)。施工手冊(cè)上明確要求了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)拆模時(shí)所需的混凝土強(qiáng)度，但我開始的時(shí)候不知道怎么才能保證混凝土強(qiáng)度達(dá)到了要求，后來聽李老師說他們會(huì)留置同條件養(yǎng)護(hù)試塊。當(dāng)準(zhǔn)備拆模之前，會(huì)對(duì)這些試件進(jìn)行強(qiáng)度測(cè)試，然后判斷強(qiáng)度是否達(dá)到了要求。十五今天是在施工單位實(shí)習(xí)的第十五天，李老師由于有事不在，所以我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)就自己組織去工地。工地的一邊有一臺(tái)塔式起重機(jī)，是黃顏色的，由于沒有電梯井，所以塔吊是固定在建筑的外邊的，以免影響施工的正常進(jìn)行。首先，工地現(xiàn)場(chǎng)沒有軌道，所以不會(huì)是軌道式起重機(jī)；再者，建筑沒有電梯，應(yīng)該也不會(huì)是爬升式起重機(jī)；最后我們都認(rèn)為還是附著式起重機(jī)最接近，可能是因?yàn)闃菍舆€比較低的緣故，所以沒有看到錨固裝置與塔身相連。我頓時(shí)感覺到在工地上安全的重要性。來工地已經(jīng)兩周多了，從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是得到了鍛煉。十六今天沒有什么特別的任務(wù)，上午我在辦公室翻閱了一下圖紙和相關(guān)書籍，也了解了施工需要注意的一些問題。以前有聽說過施工單位偶爾會(huì)拖欠農(nóng)民工工資，然后一群民工圍著經(jīng)理辦公室，還好我沒有遇到這種情況，其實(shí)民工也挺不容易，我還是希望每個(gè)工地都能夠及時(shí)把工資付給那些辛苦工作的民工。我最直接的感受就是工地的工作環(huán)境比較差，有時(shí)候你會(huì)大聲吼農(nóng)民工，而且那種氛圍比較難以去適應(yīng)，實(shí)習(xí)期間還好，每天不會(huì)在工地上呆很久，可能以后正式工作了就不一樣了。李老師說想做施工就要做好準(zhǔn)備，包括心里準(zhǔn)備，自己能力方面的準(zhǔn)備等等。我喝了大概有接近3瓶，李老師果真是秒殺我們，難怪干施工的很多都是大肚皮！今天很開心，希望明天不會(huì)睡懶覺。混凝土澆筑入模后，內(nèi)部還存在著很多空隙，為了使混凝土充滿模板內(nèi)的每一部分，而且具有足夠的密實(shí)度，必須對(duì)混凝土進(jìn)行搗實(shí)，使混凝土構(gòu)件外形正確、表面平整、強(qiáng)度和其他性能符合設(shè)計(jì)要求及使用要求。工地現(xiàn)場(chǎng)采用的是內(nèi)部振動(dòng)器，由振動(dòng)棒、軟軸和電機(jī)三部分組成，我記得之前工人采用的是斜向振搗，即振動(dòng)棒與混凝土表面成一定的角度，其特點(diǎn)是操作省力、效率高、出漿快、易于排除空氣、振動(dòng)棒拔出時(shí)不會(huì)形成孔洞。雖然說施工上有很嚴(yán)格的要求，但對(duì)于工人來說最重要的就是他們的經(jīng)驗(yàn)，工人不可能戴個(gè)手表來把握時(shí)間，也不可能用卷尺來量插點(diǎn)的距離，所以我覺得工人的操作水平和熟練程度可能會(huì)在一定程度上影響混凝土的質(zhì)量，不過應(yīng)該也沒什么太大問題，畢竟他們很有經(jīng)驗(yàn)。為了不至于鬧出笑話，我們首先看了一下書，了解了每種缺陷都是什么樣子的。蜂窩聽起來就像蜂窩狀的窟窿，產(chǎn)生的原因是材料配合比不準(zhǔn)確，振搗中嚴(yán)重漏漿或振搗不充分。在工地檢查了一圈后，我們沒有發(fā)現(xiàn)什么太大的問題，但還是有一些小問題。我還帶了一個(gè)卷尺，測(cè)量了一下柱子等構(gòu)件的尺寸，雖然說沒有理論上那么準(zhǔn)確，但還是在誤差范圍以內(nèi)。十九今天是實(shí)習(xí)的第十九天，早上稍微涼快的時(shí)候我去工地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，工人們正在認(rèn)真的工作，我還看到幾個(gè)戴紅色帽子的人員在工地現(xiàn)場(chǎng)走來走去，我估計(jì)是我們專業(yè)畢業(yè)的，他們看起來很忙，好像是在討論什么東西，所以我也沒有上前去找他們聊天。我還看到有些工人在鋪設(shè)預(yù)埋管道，他們把一個(gè)不是很粗的鋼筋穿過白色的膠管，彎曲成需要的形狀，然后鋪設(shè)在模板內(nèi)，據(jù)我估計(jì)可能是出于水電方面的需要。我把建施圖和結(jié)施圖結(jié)合在一起，并結(jié)合在工地現(xiàn)場(chǎng)所看到的梁柱和樓板位置關(guān)系，一一地捋清圖上每條線所表達(dá)的含義，經(jīng)過和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)的討論，我對(duì)整個(gè)建筑的空間框架有了一個(gè)比較清晰的理解，和開始相比的話真的進(jìn)步了很多。結(jié)施圖上的標(biāo)高是結(jié)構(gòu)面的標(biāo)高，而建施圖上的標(biāo)高是經(jīng)過裝修后的標(biāo)高。二十今天是在施工單位實(shí)習(xí)的最后一天，我們的主要任務(wù)就是匯報(bào)工作。首先是技術(shù)上的東西，我對(duì)模板、鋼筋、混凝土澆筑以及質(zhì)量檢查都有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，雖然說沒有做到非常精通，但大致有了一個(gè)了解；其次，我覺得還有一樣?xùn)|西對(duì)我來說很重要，那就是為人處事，在工地上你會(huì)和種各樣的人打交道，如果圖紙有問題你會(huì)和設(shè)計(jì)院的打交道，如果有領(lǐng)導(dǎo)來檢查你也會(huì)和他們打交道，當(dāng)然還會(huì)和農(nóng)民工打交道，等等。還有一個(gè)最直接的收獲就是這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)施工單位的工作狀態(tài)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)自己以后的擇業(yè)肯定會(huì)有很大的幫助。后來，應(yīng)學(xué)院要求，陳經(jīng)理也給我們蓋了公章，證明我們確實(shí)去施工單位實(shí)習(xí)過。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)還是呆著學(xué)校讀書好，沒有太多的壓力與奔波，但我們始終要走出校園，踏上自己新的旅程，所以我做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們這次一共來了9個(gè)人，要分到不同的組，一個(gè)組一般帶1到2個(gè)人，那樣比較容易溝通吧。他人很和藹可親，總保持有微笑。到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的。實(shí)習(xí)第二天20xx年8月1日今天沒出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊?。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng):傳輸系統(tǒng)，包括sdh設(shè)備，光纜，電纜等等。動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)。bts主設(shè)備。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單?？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧?；驹谖业睦斫鈶?yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。明天便是處理故障了。呵呵，有事干了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。其實(shí)我還完全不知道他問這個(gè)干嘛。后來才知道原來我完全想錯(cuò)了。這就奇怪了?！蓖卤銢]有說什么了。在車上我就問他是出現(xiàn)了什么故障呢。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在這里守著發(fā)電了，還得拉線。第三篇：土木實(shí)習(xí)日記2010級(jí)工