【摘要】圓錐的側(cè)面積弧長(zhǎng)公式:RnRnl??1802360???扇形的面積公式:2360RnS??扇形弧長(zhǎng)和扇形面積的關(guān)系:lRRRnRnS21180213602???????扇形圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積母線高底面半徑圓錐的幾個(gè)概念圓錐的側(cè)面積
2024-09-14 17:16
【摘要】試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體是……?圓錐可以看成是直角三角形以它的一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體.側(cè)面斜邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側(cè)面母線無(wú)論轉(zhuǎn)到什么位置,這條斜邊都叫做圓錐的母線另一條直角邊旋轉(zhuǎn)而成的面叫做圓
2025-02-10 13:29
【摘要】認(rèn)識(shí)面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)圖活動(dòng),認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程,體驗(yàn)比較策略的多樣性。認(rèn)識(shí)面積導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁(yè)圖1圖2下面的圖形,哪
2025-02-01 05:14
【摘要】長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)漢墓的發(fā)掘,在我國(guó)的考古界算得上驚人的發(fā)現(xiàn),在世界考古學(xué)史上,也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一位考古學(xué)家在馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家將這個(gè)破損的圓形瓷器復(fù)原,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?1、過(guò)一點(diǎn)可以作幾條直線?2、過(guò)幾點(diǎn)可確定一條直線?●A●A●B
2025-02-10 14:39
【摘要】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)?磁場(chǎng):磁體周?chē)嬖谥环N物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)我們把它叫做磁場(chǎng)。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)?磁場(chǎng)對(duì)放入磁場(chǎng)中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。?磁體間是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的。磁體間的相互作用SSNS同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引磁場(chǎng)的方向磁場(chǎng)的方向?在物理學(xué)中規(guī)定:在磁場(chǎng)
2025-02-02 08:13
【摘要】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖;2.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積;,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個(gè)底面是兩個(gè)等
2025-02-02 02:31
【摘要】復(fù)習(xí)填空:1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的___________.2、畫(huà)函數(shù)圖象的主要步驟是什么?二次函數(shù)(1)_____;(3)______。(2)_____;列表描點(diǎn)連線3、請(qǐng)你畫(huà)出二次函數(shù)y=x2的
【摘要】童心玩具廠欲生產(chǎn)一種圣誕老人的帽子,其帽身是圓錐形(如圖)PB=15cm,底面半徑r=5cm,生產(chǎn)這種帽身10000個(gè),你能幫玩具廠算一算至少需多少平方米的材料嗎(不計(jì)接縫用料,和余料,π取,)?APBOrl.??學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形,知道圓錐各部分的名稱(chēng)
2025-02-10 09:43
【摘要】第三章圓圓與圓的位置關(guān)系直線和圓有幾種位置關(guān)系?各是什么關(guān)系?相離相交相切各種位置關(guān)系是通過(guò)直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)定義的。???AB直線和圓的位置關(guān)系A(chǔ)BABldddCCCEFrrr直線l與⊙A
【摘要】長(zhǎng)方體的表面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、口答填空:(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),它的長(zhǎng)()厘米,寬()厘米,高(
2025-02-01 05:48
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖。?。?,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個(gè)圓的底面和一個(gè)側(cè)面圍成的。兩個(gè)底之間的距離是圓柱體的高。側(cè)面是一個(gè)曲面,可以展開(kāi)鋪在平面上。
2025-02-01 23:00
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過(guò)程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。:在實(shí)踐與探究過(guò)程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。、態(tài)度與價(jià)值觀:在觀察、操作中,發(fā)展學(xué)生空間觀念。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。
2025-01-13 23:48
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)與概率第二節(jié)哪種方式更合算熙熙攘攘的集市上,某人在設(shè)攤“摸彩”,只見(jiàn)他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個(gè)綠球和4個(gè)紅球,每次讓“顧客”免費(fèi)從袋中摸出4個(gè)球,輸贏的規(guī)則是:所摸球的顏色顧客的收益4個(gè)全紅得50元3紅1綠得20元
2025-01-21 18:01
【摘要】第六節(jié)何時(shí)獲得最大利潤(rùn)頂點(diǎn)式、對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????回顧舊知abx2??直線?利潤(rùn)=?總利潤(rùn)=回顧舊知售價(jià)-進(jìn)
2025-01-22 04:17
【摘要】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新回顧與思考噴泉(1)噴泉(2)九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章《二次函數(shù)》§2、1二次函數(shù)所描述的關(guān)系二次
2025-02-02 08:35