【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、五年級一班有學(xué)生56人,參加英語競賽的有21人,參加英語競賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?2、第一堆沙子重50噸,第二堆沙子重30噸,第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾?3、紅旗幼兒園大班有男生26人,女生24人,女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?4、一輛卡車要行駛400千米的路程,已經(jīng)行了80千米,還剩下百分之幾沒有
2025-05-14 01:16
【摘要】2、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)第二課時(shí):百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)練習(xí)課設(shè)計(jì)教師:審核教師:教學(xué)內(nèi)容:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)的鞏固練習(xí),課本第91-92頁的“練一練”3-7題。教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),1、使學(xué)生能更熟練地解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少
2025-01-24 23:24
【摘要】完美WORD格式資料人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(一)一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找:找出誰是作為單位“1”的數(shù)量,找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。三確定:確定如何
2025-05-11 12:24
【摘要】一、填空。(20分)1、把單位“1”()分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做()。2、在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做(),橫線上面的數(shù)叫做(),橫線下面的數(shù)叫做()。3、把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫做()。4、被除數(shù)÷除數(shù)=。5、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做(),分子比分母大或者分子和分母相等的數(shù)叫做(
2025-08-03 04:23
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)第5課時(shí)(總第18課時(shí))學(xué)材分析重點(diǎn):分析“一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。難點(diǎn):解答這一類應(yīng)用題的能力。學(xué)情分析這是一節(jié)已知“一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題,用方程解比較簡便。學(xué)習(xí)目標(biāo)利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問題,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力,體
2024-09-27 06:13
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用---利息問題教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊13-14頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1.聯(lián)系實(shí)際了解儲蓄的意義,掌握利息的計(jì)算方法。2.能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識,解決一些與儲蓄有關(guān)的實(shí)際問題,提高解決實(shí)際問題的能力。,學(xué)會合理理財(cái),逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):明確本金、利息、稅后利息、和利率的含義,掌握利息的計(jì)算方法。
2025-07-25 21:14
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思1 1、復(fù)習(xí)鋪墊,通過知識的遷移、比較使知識螺旋上升在學(xué)習(xí)例題之前先復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識,把知識難點(diǎn)分散話,學(xué)生就容易把知識方法遷移到例題...
2024-12-06 01:27
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用四利息六年級數(shù)學(xué)組韓玉麗說課流程:一:說教材二:說教法三:說學(xué)法四:說教學(xué)過程五:說板書設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步明確儲蓄的意義,明確本金、利息和利率的含義,掌握利息的計(jì)算公式。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能夠利用公式
2025-01-21 23:14
【摘要】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(1) 在一次測驗(yàn)中,小明做對的題數(shù)是11道,錯(cuò)了4道,小明在這次測驗(yàn)中正確率是百分之幾?(2) 大米加工廠用2噸的稻谷加工成大米時(shí),共碾出大米1600千克,求大米的出米率
2025-05-12 06:28
【摘要】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)集六一班姓名————
2025-05-13 02:58
【摘要】講義是樂譜,學(xué)生是聽眾,老師是指揮家,每一節(jié)課都是一篇樂章,老師您辛苦了!??——學(xué)而思講義編寫組第十一講分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步教學(xué)說明:在課本上此章節(jié)應(yīng)為小學(xué)六年級上半學(xué)期內(nèi)容,也是整個(gè)小學(xué)的重難點(diǎn),但各各學(xué)校的進(jìn)度不一,有部分學(xué)校已經(jīng)講解過,在我們奧數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)度中也必須提前有所了解,所以教師在講解時(shí)側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用提高,同時(shí)兼顧
2025-07-27 23:26
【摘要】學(xué)生姓名:葛軒池年級:六年級科目:數(shù)學(xué)授課日期:月日上課時(shí)間:時(shí)分------時(shí)分合計(jì):小時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解按分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特征及數(shù)量關(guān)系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容:教科書第12頁的例6、練一練、練習(xí)四的第5~9題。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力,引導(dǎo)學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系已有知識經(jīng)驗(yàn)自主地列方程解決問題。2.重視方程后檢驗(yàn)方法的交流
2025-02-10 14:34
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 (一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 東街小學(xué)陳艷紅 教學(xué)目標(biāo): 1.在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。 2.能計(jì)...
2024-11-03 01:00
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)反思 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》這一單元是在學(xué)會了分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,能用分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算解決一些實(shí)際問題,同時(shí)也理解了百分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如何應(yīng)用百分?jǐn)?shù)...
2024-10-29 06:16