勤工助學部20xx—20xx年度工作計劃-在線瀏覽
2024-11-04 18:25本頁面
【正文】 機構或商家的合作交流；D，做好兼職相關工作，增強相關意識，提升相關能力（如兼職溫馨小提示、兼職經(jīng)驗交流）〈五〉其他方面工作A，加強與兄弟院系相關職能部門的交流合作，尤其是工作和業(yè)務上的合作往來；B，加強與班級之間的交流，及時有效地了解相關工作的進展及同學對此的支持力度，做到及時改進；C，擴展部門工作面，朝多元化發(fā)展，結合實際多開展與社會實踐相關的活動，通過實踐來提高同學的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力及增強同學的社會責任感多關心經(jīng)濟困難同學。下面是寫寫幫文庫小編整理的勤工助學部工作計劃范本，希望對大家有所幫助!勤工助學部工作計劃范本(一)勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機遇。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業(yè)。全面整理好雨對一至兩名貧困生進行個案分析，達到深入了解的目的二、部門招新及工作分配的安排本部門的工作與學生的利益密切相關，作用不可小視。//39。_blank39。為了確保新上任的崗位人員能認真干好崗位工作，我們將安排部內成員安排到團委辦公室值班，值班落實到人，如果有問題要及時向部長匯報。部門的工作主要包括校內勤工助學崗位和校外勤工助學崗位兩大部分，但是細分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯誤，每項工作將指定專門的責任人，保證工作有序順利的進行。及時的進行部內溝通與交流，探討工作中的問題，改進工作方法，共同學習，共同進步，并認真作好會議記錄，讓下一屆人員有據(jù)可依，有樣可參。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學們的需要。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。勤工助學人員所做工作雖然細小，但勤工儉學卻是大學里必不可少的一種文化。崗上監(jiān)督。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚，并留作校內評獎評優(yōu)的依據(jù)?？刹欢ㄆ诮M織新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會，鼓勵貧困學子們積極參加院、系舉辦的活動。崗位擴展。四、其他l、積極配合校勤工助學部舉辦的各項活動，如：勤工助學交流會、自強自立自信征文比賽等?？膳c本院實踐部聯(lián)誼，適當?shù)慕M織我院勤工助學崗位人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報社會的樂趣，樹立起他們自強、自立和自信的心。以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。勤工助學部工作計劃范本(二)新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大二下學期了。作為部長的我，我決心盡我最大的力量為學院、為同學們服務。崗位分配。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。崗上監(jiān)督。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚，并留作校內評獎評優(yōu)的依據(jù)。這個學期我們在貸款方面的工作主要是貸款合同的簽訂，并及時向申請貸款的人員明確貸款應盡的責任和義務，做到誠信貸款。三、其他積極配合校勤工助學中心舉辦的各項活動，并且在院里也積極配合其他部門的各項工作，要做到當其他部門需要我們部門幫忙時，我們絕不推脫。以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。勤工助學部工作計劃范本(三)時光如白駒過隙，新的學期又到來了。新的學期新的氣象，勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。同時，建立檔案的制度，為需要工作的同學建立檔案，方便有需要工作的同學及時取得合適的工作。2為配合學校更好了解本院貧困生情況，本部門將對院內所有貧困生的基本資料進行整理，以班為單位填寫貧困生家庭經(jīng)濟調查表和認定表，并將資料 匯總其中包括: 貧困大學生所在的年級，貧困程度，家庭住址，貧困的基本原因，是否參加勤工助學，達到深入了解的目的。我們這回發(fā)布不會忽略大二大三的特困生同學，尤其是像大三課少需要打工的同學，我們都會一視同仁。，確保我們能掌握工作情況的一手資料，
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