【摘要】P2P1POCBAD11題軸對稱的認(rèn)識(A卷)一、基礎(chǔ)鞏固題()；；；60°的直角三角形,對稱軸最多的是()；60°的等腰三角形,給出的虛線是圖形的對稱軸的是()A.①
2025-02-02 22:03
【摘要】§軸對稱現(xiàn)象一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標(biāo)設(shè)計五.國旗欣賞六.交通標(biāo)志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片，你是否強烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請你
2025-01-31 01:48
【摘要】10．2軸對稱的認(rèn)識1．簡單的軸對稱圖形第一課時線段的垂直平分線教學(xué)目的通過動手試驗，使學(xué)生知道線段是軸對稱圖形，掌握線段的垂直子分線的定義和性質(zhì)，并學(xué)會應(yīng)用線段垂直平分線性質(zhì)解決相關(guān)問題。重點、難點重點：線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等。難點：運用線段垂直平分
2025-01-21 18:52
【摘要】第五課時4.設(shè)計軸對稱圖案一、復(fù)習(xí)鞏固1、如圖(1)，請畫出△ABC的關(guān)于直線l對稱的圖形。2、如圖(2)，等邊△ABC是軸對稱圖形嗎?如果是，它有幾條對稱軸?畫畫試試看。ABC(1)(2)ABC3、畫完之后，請同學(xué)們思考下面兩個問題：（1）你可以通過什么方法來驗證你畫得
2025-02-10 14:11
【摘要】第10章軸對稱小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目的1．使學(xué)生對整章的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一回顧，系統(tǒng)地把握全章的知識要點和基本技能。2．通過例題和練習(xí)，使學(xué)生能較好地運用本章知識和技能解決有關(guān)問題。重點、難點判斷圖形是否是軸對稱圖形，線段的垂直平分線、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定及其應(yīng)用是教學(xué)重點，而靈活運用上述性質(zhì)
【摘要】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古???成吉思汗，名鐵木真，出身于貴族家庭，可惜父親被塔塔兒族所害，家道中落，身為長子的他帶領(lǐng)母親和弟妹不斷逃亡，最終憑借自己非凡的智慧，卓越的組織才能和堅強的性格，組建了一只軍隊，經(jīng)過多年戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了蒙古的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)?1206年，蒙古各部族在斡難河（今鄂嫩河）源頭
2025-01-21 21:26
【摘要】找出圖中的對稱軸：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊，再沿折痕剪開通過做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？在等腰三角形中，畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線，你又發(fā)現(xiàn)了什么
2025-02-10 10:54
【摘要】如果一個圖形沿某條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱圖形：對于兩個圖形，把一個圖形沿著某一條直線對折，如果它能夠與另一個圖形完全重合，那么就說這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是對稱軸軸對稱：1、如圖：△ABC與△DEF關(guān)于直線L成
【摘要】軸反射與軸對稱圖形請欣賞下列圖形通過觀察你發(fā)現(xiàn)了這些圖形有什么特點?對稱的概念1：：把一個圖形沿著某一條直線對折后,直線兩旁的部分能互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形關(guān)于這條直線成軸對稱，這條直線叫它的對稱軸,二、新課：你能舉出生活中有那些軸對稱圖形?軸對稱圖形思
2025-02-02 05:16
【摘要】教案序號總第課時（一課一個教案）教案書寫人初一備課組教學(xué)課題探索軸對稱的性質(zhì)三維目標(biāo)知識目標(biāo)探索軸對稱的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力情感目標(biāo)通過情景創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生
2025-02-11 08:31
【摘要】簡單的軸對稱圖形（第一課）●教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進一步體會軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。并能應(yīng)用它們進行簡單的推理說明。●教學(xué)重點：1、角、線段是軸對稱圖形2、利用角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)進行推理說明。
2025-01-21 21:18
【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（七年級下）認(rèn)識不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎？你想過它的工作原理嗎？其實，翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來工作的．看一看在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機械，并把它們用到了生活實踐當(dāng)中．由此可見，“不相等”處處
2025-01-22 04:07
【摘要】北師大版實驗教科書七年級上冊7、1軸對稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程，認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。2．會找出簡單對稱圖形的對稱軸。了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)重點難點：本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析，認(rèn)識軸對
2025-01-21 23:35
【摘要】探索軸對稱圖形的性質(zhì)第七章生活中的軸對稱如圖，△ABC與△ABC′′′成軸對稱，觀察動畫回答下列問題：⑴連接點A與點A的線段與對稱軸有什么關(guān)系？連接點B與點B的線段呢？⑵線段AB與線段AB有什么關(guān)系？AC與AC呢？⑶∠A與∠A有什么關(guān)系？∠B與∠B呢
2025-01-22 04:13
【摘要】§軸對稱現(xiàn)象晉祠一中殷衛(wèi)強一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標(biāo)設(shè)計五.國旗欣賞六.交通標(biāo)志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片，你是否強烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美
2025-02-02 02:43
鄂ICP備17016276號-1