初中教師個(gè)人述職報(bào)告最終定稿-在線瀏覽
2024-11-04 17:49本頁(yè)面
【正文】 使命，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文教師個(gè)人述職報(bào)告。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是114歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃?？傊吣昙?jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。做到了教學(xué)六認(rèn)真。提前寫好教案，備好課。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。個(gè)人學(xué)習(xí)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。為學(xué)生服務(wù)。取得的成績(jī)回顧過(guò)去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。編輯老師為大家整理了教師個(gè)人述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。月明如水，星光依稀。每逢佳節(jié)倍思親，身處異地他鄉(xiāng)，一家缺換來(lái)萬(wàn)家圓是我們?cè)诜瞰I(xiàn)。寒來(lái)暑往的哨臺(tái)上偉岸的身軀是我們?cè)诜瞰I(xiàn)。我們是可愛(ài)的人民的子弟兵，威武的中國(guó)武警。我們擁有著一個(gè)共同溫暖的家——x中隊(duì)。這里有段自己很喜歡的句子獻(xiàn)給大家：你了解或不了解，我就在這里踏實(shí)工作著。你支持或不支持，我將在這里繼續(xù)努力著!三、立足本職崗位，從點(diǎn)滴工作抓起任職一班長(zhǎng)以來(lái)，新的崗位給自身增添了許許多多的壓力的同時(shí)也鍛煉和提升了自己。內(nèi)務(wù)設(shè)置要求的提高，我能夠時(shí)常參與班內(nèi)的衛(wèi)生打掃，以較高的標(biāo)準(zhǔn)迎接上級(jí)的檢查和友鄰單位的慰問(wèn)參觀。自己邊學(xué)邊教授給班內(nèi)同志，利用課余時(shí)間組織全班開(kāi)展勤務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。并在中隊(duì)官兵的協(xié)助下處置了多起大規(guī)模上訪事件，成功制止了幾起少數(shù)上訪群眾的偏激行為。二、為人“兄長(zhǎng)、師表”的模范帶頭作用體現(xiàn)不明顯，能力素質(zhì)的欠缺，為人處事的不如人意都?xì)埧岬刂萍s著班內(nèi)的發(fā)展。性格比較沖動(dòng)，難設(shè)身處地考慮他人感受?？傊@一年的時(shí)間，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下。編輯老師為大家整理了班長(zhǎng)述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。第三篇：初中教師個(gè)人述職報(bào)告初中教師個(gè)人述職報(bào)告在實(shí)際的教學(xué)工作中，我深知老師乃傳道受業(yè)解惑者，要想讓學(xué)生親其師信其道，要培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課能力。老師的魅力、與授課的方式帶給學(xué)生是不同的視聽(tīng)效果。我們要讓學(xué)生養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣，上課時(shí)要提出明確的要求，促使他們仔細(xì)聽(tīng)課（教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)）；采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)形象的教學(xué)方法與現(xiàn)實(shí)生活中的教學(xué)案例例如：徐悲鴻在國(guó)外遭到同學(xué)的譏諷，而努力為自己、為國(guó)家贏到榮譽(yù)，維護(hù)自己與國(guó)家的尊嚴(yán)，他的經(jīng)歷給我們的啟示是深刻；劉翔在奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)贏得了全世界人民的關(guān)注，他的成功與自信是有很大關(guān)系的；江西藍(lán)天學(xué)院董事長(zhǎng)于果的自強(qiáng)人生與堅(jiān)強(qiáng)意志，讓學(xué)生感悟到他的成功是不容易的；四川斷臂成潔的例子告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以改變一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。教學(xué)中既要運(yùn)用好多媒體展示案例，引起學(xué)生的興趣（《今日說(shuō)法》關(guān)于毒品的案例分析，云南、廣西僅靠“金三角”販毒與吸毒的地帶發(fā)生的販毒事件，案例結(jié)合教材，我們大家來(lái)分析下吸毒和販毒對(duì)我們的危害
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