【正文】 方面 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。服從學校 的工作安排，默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。 二、工作方面 這學期主要擔任三年級至六年級共 14 個班的信息技術教學和學校電教設備的管理、維護及網(wǎng)絡維護，還有學校復印等工作。教學方面，本人嚴格按照區(qū)教學大綱的要求，切合我校的實際情況，開展了有趣、高效的教學模式，力求 使學生對信息技術學科產生了濃厚的興趣。我的信念是決不打無準備的仗，這些準備工作使我在課堂教學中更加得心應手，有條不紊。為了提高打字錄入的速度，本學期還結合校園網(wǎng)絡開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽， 這一活動大大地提高了學生的學習積極性和熱情的同時也對學生文字錄入情況進行了一次全面的檢查； 另外，利用我校網(wǎng)絡資源搜索大量的科學知識給學生瀏覽，這在一定程度上擴大了學生的思維空間，能更加好地接受信息技術知識。但由于網(wǎng)站建站的時間比較短，所以，在后期的工作，主要是對網(wǎng)站進行資料、素材的補充。 在學校設備管理方面，本學期，本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進情況、負責人等進行了全面的清查工作，并進行了詳細的記錄，這在很大程度上方便了學校日后向教育教學信息技術化前進 。在班級管理方面，作為副班主任，本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作，使班級面貌有一新的、好的轉變。 三、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。 五、總結 總括這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。 信息技術教師述職報告 5 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名師范專業(yè)的學生，我們已經(jīng)學到了很多關于教育的理論，我們所缺少的就是把理論付諸實踐的機會。 實習的第一項內容就是聽課。盡管教授的教學內容不一樣，教學流程都是很相似的。兩位指導教師都有著非常豐富的教學經(jīng)驗，對于教師在課堂中如何引導學生、把握好課堂節(jié)奏有著很好的示范。 Flash 動畫制作是我們的一門專業(yè)課，所以我已經(jīng)具備了講課的基本操作技能。信息技術課程偏重操作，在備課過程中，首先要結合課本熟練操作教學內容。在寫教案的時候羅列好教學大綱，編好教學目標，安排好教學環(huán)節(jié)。楊老師詳細地給我們介紹了機器設備的使用以及調試。每節(jié)課上完之后要重啟電腦，重新給每位同學發(fā)送素材和學習指導。第一次講課或多或少都會有些緊張，只有當你真正站在講臺上，你才會發(fā)現(xiàn)課堂中存在的許多問題是理論知識里學 不到的。在楊老師的幫助下，我維持好了課堂紀律，較為順利地結束了第一節(jié)課。我和我的組員在教室巡視，指導學生完成操作，并記錄在考核表。 另外，我還發(fā)現(xiàn)真實課堂中存在的一些問題。信息 技術課程普遍不太受重視，學生的態(tài)度也比較散漫。 其次，把握好課堂節(jié)奏是另一個大問題。這就要求教師在課前做好充分準備，通過試講，不斷改進，達到操作熟練，思路清晰，語言精練連貫的程度。我意識到教育只靠理論是不行的，必須要投入實踐中去，才能真正了解教學。第一，我不能很好地引導學生投入課堂，課堂缺乏活力。第三，我的語言不夠連貫，在課堂中缺少自然的過渡，不能很好地引導學生的思路。要根據(jù)學情來備課，以學生為主，老師為輔，采取不同的措施來調動學 生學習的積極性。只有不斷地積累理論和實踐的經(jīng)驗，不斷地改進和完善自己，才能夠得到進一步的提升。 【篇一】 轉眼一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結： 一、思想方面 工作以來我在思想上積極要求進步，服從領導的分配，遵守學校各種規(guī)章制度，團結同志，熱心幫助同志，鉆 研業(yè)務，勤奮刻苦 。 二、教學工作 作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務，爭取上好每一節(jié)課。 學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。 通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的 flash 作品。每月對全校 50 多臺電腦進行維護和管理，包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等 (2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題，及時查看，一對一輔導。 9 月份，對每位老師的三項信息 技術作業(yè)，按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見，直到全部符合標準。 創(chuàng)新學生活動 9 月 18 號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。利用課間以及放假時間，跟學生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實驗。 打印工作和飯卡管理 本學期積極配合各處室，爭取第一時間內完成對所需材料的電子化處理。 博客和網(wǎng)絡的管理 這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳，另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點擊量已突破 1 萬 2 兩千多次。 10 月對全校老師進行了信息技術培訓，全校高級考試 37 人， 31 人通過考試，初級考試全過。 1 月在全區(qū)信息技術抽測中，我校名列全區(qū)第五。 1997 年，我畢業(yè)于 xxx 學院，機械工程專業(yè)。當年我連什么是備課，寫教案都不知道。這樣也好，它成了我的警鐘。 揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。相繼，又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。 記得第一次參加全縣初中自然科學教 師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎，綜合素質三等獎，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。 讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學優(yōu)質課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關系。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會失去信心，比如從自然科學到信心技術，借助的是計算機科學與技術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術教師資格證。 信息技術專業(yè)，我雖然才認教兩年，但有了學生的支持，領導的肯定，同事的關心，使我信心百倍，永往直前。謝謝 ! 第四篇：信息技術教師述職報告 信息技術教師述職報告 信息技術教師述職報告 篇 1 不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。從行動上學電腦技術，學教學技能等 。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。 二、工作方面 這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共 4 個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、 整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。 在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理 等，同時認真做好各項記載。 三、業(yè)務方面 作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。在教學之余，我也注重積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。 越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。 信息技術教師述職報告 篇 2 尊敬的領導： 轉眼間一學期的工作已經(jīng)結束，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學期的工作做一簡單總結： 一、思想方面 在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。 二、教學方面 本學期我擔任三年級、五年級 6 個班的信息技術教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。教學效果也是非常明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。常常隱匿于機房，鉆研教學軟件和練習基本功 。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等 獎的成績。 三、教研組的工作 本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比較特殊，學科較多，有的學科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動 等等。許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有 校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到 xx教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到 xx 教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在 xx 教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。因此希望下學期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作。我盡自己的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。 回顧這一學期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我 ! 信息技術教師述職報告 篇 3 時光飛逝，轉眼間我已工作一年的 時間，回顧這一年的點點滴滴，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是電視臺和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我就對自己第二學期的工作做一簡單總結： 一、思想方面 在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。 二、教學方面 去年一學期的教學工作讓我成功從一名大學生轉變?yōu)橐幻嗣窠處煟@學期面對二、三、四年級的信息技術教學和校園電視臺兼職工作，我已感到可以順利應對了。這一學期，我給二年級的學生講了從金山畫王的認識到用金山畫王里的工具自由繪畫 。四年級則根據(jù)書本內容，用一單元的時間完成電子小報的制作，其余時間學習網(wǎng)絡相關知識，最后一單元是有關網(wǎng)絡學習游戲，這對于學生來說很簡單，而且他們很感興趣，樂意自己去探究，所以，我把時間用來講解網(wǎng)上世博會，在上海世博會進 行的同時，讓學生通過網(wǎng)絡，親自去了解世博的方方面面，收到了較好的效果。 在這一學期選修課《信息技術基礎》教學中，人數(shù)從上學期的二十多增加到四十多，加大了管理上的難度 。每節(jié)課我都會當堂檢查學生對知識的掌握情況，做到堂堂過關登記，沒完成的下節(jié)課繼續(xù)，并適當對三年級學生降低測試難度 。這學期每個學生的選修課成績比去年都有了很大的提高，我會繼續(xù)加強自身學習，為他們找到更多感興趣的知識，讓他們從信息技術中找到更多的樂趣。因為只有 15 位學生，我能照顧到每位學生，督促每位學生動手實踐，一學期來，他們的動腦動手能力得到了很大的提高。本學期共獨立完成五次《校園新聞》的制作。同時，我也不斷在網(wǎng)上搜索相關學校電視臺的新聞節(jié)目，借鑒他們的優(yōu)秀方式，不斷創(chuàng)新，不斷改進，使我們的《校園新聞》制作的更加完美。無論結果怎樣，我已經(jīng)很滿足了，感謝學校給了我這次鍛煉的機會，讓我在艱辛中感受到了成長的快樂，我已經(jīng)盡力了，在以后的工作中，我也會一如既往，繼續(xù)努力，爭取取得好成績。在以后的工作中，我將腳踏實地，不斷充實自己的頭腦，服從學校領導的各項安排，和張老師一起將我們的校園電視臺節(jié)目制作的更加漂亮，讓學生可以看到更多精彩節(jié)目，豐富他們的學習生活。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。 我在做好以上工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度