初一口語交際自我介紹大全5篇-在線瀏覽
2024-11-04 17:43本頁面
【正文】 贏了！我贏了！”哈哈！這就是我。好學(xué)的我啥都學(xué)，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長的是數(shù)學(xué)、英語這兩門科目。我最擅長彈古箏，我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我想把精力都放在學(xué)習(xí)上，只有星期天的時(shí)候?qū)W完作業(yè)才會(huì)彈古箏，既不落下學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓自己的技藝生疏。這就是我了，一個(gè)很熱情的女孩子。我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。請大家監(jiān)督我。初步掌握求職面試時(shí)自我介紹的口語交際技能。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握求職面試時(shí)自我介紹的口語交際技能。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：小朋友，今天趙老師為大家請來了一位動(dòng)畫明星，他是誰呢？你聽?。ǘ嗝襟w播放錄音：一（3）班的小朋友，你們好！我是你們的好朋友大頭兒子。我的頭大大的，所以爸爸媽媽就叫我大頭。怎么樣，這個(gè)名字有趣吧？）教師提問：聽出來了嗎？這位動(dòng)畫明星是誰??？（多媒體出示大頭圖片）看，大頭來了，看到他你想到些什么呢？看來，自我介紹不僅能讓別人很快認(rèn)識(shí)你，還想和你做朋友呢！這節(jié)課我們也來學(xué)著——相機(jī)板書：自我介紹。二、指導(dǎo)說話：今天我們教室里來了許多客人老師，他們可想認(rèn)識(shí)我們一（3）班的小朋友啦！我們一（3）班的小朋友也肯定很想和他們交朋友。反饋：剛才誰得到了客人老師的五角星？客人老師跟你說什么啦？短短的幾分鐘，很多小朋友已經(jīng)和客人老師成為了朋友。還有的小朋友邊說邊摸頭，一說完就跑下去了。教師講故事：有這么一個(gè)人哪，他還挺又學(xué)問的。公司的經(jīng)理說：“你先作個(gè)自我介紹吧”。一邊講還一邊摳鼻子，講完后扭個(gè)屁股就走了。小朋友，你們知道這是為什么嗎？結(jié)合學(xué)生的回答，教師引導(dǎo)出上臺(tái)發(fā)言應(yīng)該做到：有禮貌。聲音響亮。過渡：原來上臺(tái)發(fā)言還有這么多講究??！老師也想試一試。不過我得邀請一個(gè)同桌，誰愿意？（你好，合作愉快??指導(dǎo)說話）師生合作說話。師：媽媽說生我那天我們家門前那棵梅樹開花了，芳香撲鼻，所以叫我趙梅芳。師：某某某，你的名字也很好聽，是誰幫你起的這個(gè)名字？為什么要起這樣的名字呢？學(xué)生??小朋友，我們每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)人的名字都有不同的意思。練習(xí)說話，教師巡回指導(dǎo)。來，開火車說吧。（多媒體播放小白和呱呱的圖片及自我介紹錄音）教師引導(dǎo)學(xué)生：聽完小白和瓜瓜的介紹，你又想說點(diǎn)什么呢？是啊，自我介紹除了可以說說我們的名字，還可以介紹一下自己的興趣愛好，如自己最愛看的書，最喜歡的運(yùn)動(dòng)，最愛吃的食物，最喜歡 的人??誰能像兩個(gè)動(dòng)物朋友一樣，能夠完整地把自己介紹給大家？評議。引出名片設(shè)計(jì)。多媒體欣賞個(gè)性化的名片設(shè)計(jì)。今天的學(xué)習(xí)就到這里，老師希望小朋友帶著自己設(shè)計(jì)的名片，走遍中國，走向世界！板書設(shè)計(jì)：自我介紹有禮貌。聲音響亮。第三篇：口語交際自我介紹口語交際自我介紹教學(xué)目標(biāo)：了解自我介紹的基本常識(shí)，學(xué)會(huì)在同學(xué)面前主動(dòng)介紹，大膽表現(xiàn)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：樂于交往，勇于表達(dá)，喜歡上語文課。教學(xué)過程：活動(dòng)主線 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 預(yù)期效果一、教師自我介紹（按錄音機(jī)）真誠地介紹自己（姓名、愛好、希望和聯(lián)系方式）專注地聽會(huì)心地笑 吸引注意，做好示范。三、學(xué)生自我介紹 要求每位同學(xué)在2分鐘內(nèi)真誠地介紹自己的姓名、愛好、希望（聯(lián)系方式可以不說），可以表演一下拿手好戲，展示一下真我風(fēng)采。四、評選最受歡迎的自我介紹（提問）3+1=？請大家把你們認(rèn)識(shí)的同班同學(xué)寫在紙上，并在你喜歡的同學(xué)上打“√”，交給小組
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