【正文】 心里話。每位教師需幫扶一位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。目前，“留守學(xué)生”人數(shù)增加，給學(xué)校，教師帶來了極大的困惑。所以我們應(yīng)用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲?！傲羰貙W(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。一、開展“留守學(xué)生”普查。我校共有學(xué)生1256名，其中留守學(xué)生559名，占45﹪。二、營造關(guān)愛“留守學(xué)生”氛圍我校以師德為出發(fā)點，將關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要組成部分，在班級內(nèi)、團隊中對留守學(xué)生充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守學(xué)生來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負責的“父母”，除了在代辦費、食宿費等方面進行減免，各班還在日常活動中格外照顧留守學(xué)生：班隊會上給留守學(xué)生更多傾訴的機會，課外輔導(dǎo)時讓留守學(xué)生位于最前面，組織一系列活動也讓留守學(xué)生有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、范文TOP100自護自救的知識，這一切就是讓留守學(xué)生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。我校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。總之，留守學(xué)生是當前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。2011年10月25日篇三：關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)黔西縣第八小學(xué)加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求?？傊?我校留守兒童工作步入了正?；能壍?留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校將以”十七大精神”為指引,開展好關(guān)愛留守兒童活動,讓留守兒童健康快樂地成長,《關(guān)愛留守學(xué)生活動總結(jié)》的范文全部內(nèi)容，講的是關(guān)于留守、兒童、學(xué)生、關(guān)愛、工作、他們、學(xué)校、活動等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲?？傊?我校留守學(xué)生工作步入了正?；能壍?留守學(xué)生得到了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校將以“十八大精神”為指引,開展好關(guān)愛留守學(xué)生活動,讓留守學(xué)生健康快樂在成長,推進我校教育再上新臺階.第三篇：關(guān)愛留守學(xué)生活動總結(jié)XX鎮(zhèn)關(guān)愛留守學(xué)生專項志愿服務(wù)活動總結(jié)青少年是祖國的未來，民族的希望，在這樣一個花樣的年齡，他們正是應(yīng)該享受幸福生活、接受良好教育的時候，然而對于部分生活條件困難，父母在外務(wù)工的青少年來說，過一個溫暖的春節(jié)都成了一種奢望?，F(xiàn)就春節(jié)期間關(guān)愛留守兒童工作有關(guān)工作總結(jié)如下：一、加強宣傳，進一步營造了關(guān)愛留守學(xué)生氛圍。以文件、張貼懸掛宣傳標語、宣傳欄等多種形式的宣傳活動，宣傳國家《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》 等法律法規(guī)和有關(guān)政策，宣傳中小學(xué)留守學(xué)生管理及代理家長履行職責的先進典型事跡，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門開展留守兒童關(guān)愛行動的好經(jīng)驗、好做法。二、入戶走訪，全面提高留守兒童家長及監(jiān)護人的育人水平。一是XX鎮(zhèn)青年志愿者服務(wù)隊到各村、社區(qū)走訪入戶，向家長們講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性，教授親子溝通方法，幫助留守兒童父母及監(jiān)護人更加主動關(guān)心留守兒童健康成長，向他們傳授科學(xué)的育人方法，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，通過培訓(xùn)，使廣大留守兒童家長掌握正確的使孩子身體心理、思想品德健康成長的科學(xué)知識和方法，提升家長的育人水平。家長和孩子共聚一堂，研究分析促進子女健康成長的育人良策，要求留守兒童父母加強親子聯(lián)系，關(guān)心子女心理健康，自覺強化家庭責任感和社會責任意識，主動配合學(xué)校和社會，共同做好留守兒童的教育工作，營造共同幫助留守兒童健康成長的良好環(huán)境。學(xué)校要主動與鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、村（社區(qū)）和家長等部門配合，調(diào)動一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。三、奉獻愛心，讓留守兒童充分感受親情與溫暖。動員了 “手拉手”小伙伴互相贈送自己設(shè)計、制作的新年問候卡，同小伙伴交流自己的進步與收獲，為小伙伴送上新年的問候和祝愿。對那些父母在春節(jié)期間不能回家的農(nóng)村留守兒童，學(xué)校組織動員了有條件的少先隊員在父母的支持下，邀請同鄉(xiāng)、同村的生活上有困難的留守兒童到自己家中過一天寒假生活，幫助他們歡度新年，使他們感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。學(xué)校、村（社區(qū)）在春節(jié)期間為生活困難的留守兒童組織一次迎新春活動。四、開展活動，豐富留守兒童假期文化生活。鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)還聯(lián)合社區(qū)組織開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的留守兒童課余文化生活和道德實踐活動，加強對留守兒童的心理疏導(dǎo)、管理和保護。二、硬件設(shè)施完善鎮(zhèn)黨委、政府加大資金投入，完善“留守學(xué)生之家”硬件設(shè)施，使其配備相應(yīng)的圖書室、體育器材室、通訊室、娛樂室、興趣室、心理輔助室等，使其成為關(guān)愛留守學(xué)生的活動基地，確保了各項活動的順利開展。班主任每周至少一次通過電話、書信等方式與家長或托管人聯(lián)系，家長及托管人每月至少一次通過書信、電話與學(xué)校聯(lián)系。在教師中倡導(dǎo)了“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學(xué)生”感受學(xué)校、班級溫馨的“家”的氛圍。一是學(xué)校組織教職工與“留守孩”結(jié)成對子，加強個別輔導(dǎo)，實行全程跟蹤教育。四、學(xué)生檔案健全準確地掌握了留守學(xué)生的實際情況，把工作做到了實處，德育處通過各班班主任對留守學(xué)生進行摸底調(diào)查，清楚留守學(xué)生的姓名、性別、年齡；清楚留守學(xué)生的性格特點、興趣、愛好和特長；清楚留守學(xué)生的病史情況；清楚留守學(xué)生父母的務(wù)工地點和聯(lián)系方式；清楚留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人的姓名、地址和聯(lián)系方式。五、特色活動多樣（一）組織開展有益身心健康的活動。組織收看一些教育專題片，如《開學(xué)第一課》、《讓生命充滿愛》，并組織學(xué)生寫觀后感。（二）組織和開展了“代理家長”活動。學(xué)校也經(jīng)常組織開展德育教育以及其它一些傳統(tǒng)教育活動，邀請德育教師給孩子們上德育課，教育他們在校要認真學(xué)習(xí)，在家要尊敬長輩，不辜負社會對他們的關(guān)愛，將來成長為國家的棟梁。針對留守學(xué)生監(jiān)護人年齡大、文化低、管教差等問題，學(xué)校把“留守學(xué)生之家”作為校外家長學(xué)校，開展家教知識的宣傳和輔導(dǎo)。鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府高度重視此項民生工程，此次活動，它不僅關(guān)乎全鎮(zhèn)留守學(xué)生的身心健康問題，同時也是建設(shè)和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要環(huán)節(jié)。第五篇：關(guān)愛留守單親學(xué)生活動總結(jié)