六年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-04 17:25本頁(yè)面
【正文】 理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。半年來(lái),在全班師生的共同努力下,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師, 也離不開(kāi)家長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面電話等形式。五、開(kāi)展豐富多彩的活班級(jí)動(dòng)?？傊?全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力和老是的幫助，我班取得了一定的成績(jī)。就是學(xué)生有打架逃學(xué)現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠，今后我將克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)第一天，我就根據(jù)學(xué)生的情況跟科任老師一起選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。這學(xué)期以“三禮標(biāo)兵”為依托，扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為根本，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。每天，班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。五、學(xué)習(xí)方面：每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：多關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。做好家校聯(lián)系工作。做到家校配合，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。第三篇：[轉(zhuǎn)]六年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃六年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃]六年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃（ ）六年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃在開(kāi)春之際，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六(1)班的班主任工作，繼續(xù)帶領(lǐng)、組織這個(gè)班的學(xué)生共同生活、學(xué)習(xí)，六年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃?？梢哉f(shuō)，本學(xué)期的工作將面臨巨大的挑戰(zhàn)，如何帶領(lǐng)學(xué)生以良好的心態(tài)面臨畢業(yè)，參加畢業(yè)考，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。從上學(xué)期期末考試成績(jī)看，大部分學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步，全班成績(jī)秀，受到了校領(lǐng)的贊揚(yáng)，而以前那些學(xué)習(xí)散漫、紀(jì)律作風(fēng)出格、游走在班級(jí)邊緣的學(xué)生也正慢慢地向整個(gè)班級(jí)的核心靠攏，整個(gè)班級(jí)顯現(xiàn)了積極向上的良好風(fēng)氣。這部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面比較薄弱，根基淺，學(xué)習(xí)很被動(dòng)。二、了解學(xué)生的思想狀況這個(gè)階段的學(xué)生，除了面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力之外，還是個(gè)叛逆的年齡階段。所以，作為畢業(yè)班的班主任，應(yīng)從了解學(xué)生的思想入手，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，拉近彼此的距離。正面了解與學(xué)業(yè)生面對(duì)面地交流，可用課間、課后的時(shí)間與學(xué)生交談，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，告訴他們有需要幫忙的，老師樂(lè)意為他們服務(wù)，班主任工作計(jì)劃《六年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃》。三、工作目標(biāo)打造一個(gè)和諧、積極向上的文明班級(jí)。以積極的心態(tài)面對(duì)畢業(yè)
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