【正文】 要結(jié)合各自實際對照細化，以解決問題來開展學習教育，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題，抓好不嚴不實問題的整改，特別是切實整治好群眾身邊的不正之風。（四）突出“常”這一特點，增強制度執(zhí)行力?！币ㄟ^開展學習教育，突出經(jīng)常性教育這一特點，抓在日常、嚴在經(jīng)常，增強制度執(zhí)行力。要用好批評與自我批評，提高組織生活會的質(zhì)量和水平。通過健全組織、配好班子、完善制度等辦法，抓好基層軟弱渙散黨組織整頓工作，增強基層組織力。通過這次學習教育，真正使全市黨的基層組織生活和黨員管理嚴起來、實起來、經(jīng)常起來。不管是“學”，還是“做”，領導干部要帶好頭，起好示范，以上示下。全市科級以上黨員領導干部特別是市級四套班子、各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子首先要作出表率，要求別人學的自己要先學，要求別人做的自己要先做到。（二）落實主體責任，層層壓實責任。全市各級黨組織書記，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍。市委組織部門要負責牽頭組織實施,建立學習教育協(xié)調(diào)機制,加強工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進。各行業(yè)主管部門要加強對本系統(tǒng)學習教育的具體指導。無論是農(nóng)村、社區(qū)、機關、學校、企事業(yè)單位，每一個支部都要對學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位,防止學習教育散光走偏。（三）強化工作統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)推進中心工作和學習教育。各級黨組織要把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作、與市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作、與脫貧攻堅工作等結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進,避免“兩張皮”。（四）積極宣傳營造氛圍，強化督促抓落實。由組織部、兩辦督查室牽頭，把重心放到基層、放到黨支部,每一個環(huán)節(jié)都要認真督查。同志們, 開展“兩學一做”學習教育，是深化黨內(nèi)教育的又一重要部署，全市各級黨組織要把黨員集合起來，把集結(jié)號吹起來，把責任扛起來，抓緊抓實抓出成效，為我市如期全面建成小康社會提供保證，作出應有的貢獻。今天舉辦這個“兩學一做”的主題演講會，很榮幸能站在這里為大家講述關于“兩學一做”學習知識，現(xiàn)在，我針對各組織如何做好“兩學一做”學習講述以下幾點。我們要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、縣委部署要求上來。早在1929年“古田會議”上，毛澤東同志就強調(diào)黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨。到喪失了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；一些黨員理想信念動搖，黨員意識淡化、組織觀念淡薄，不像黨員、不在組織、不起作用，不參加組織生活會，不繳納黨費；一些黨支部書記管黨治黨責任落實不力，黨建工作抓得不嚴不實，有名無實，在其位不謀其事；極少數(shù)干部優(yōu)親厚友、吃拿卡要、執(zhí)法不公、假公濟私等等。（三）開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實踐近年來，按照中央和市委統(tǒng)一部署，我們堅持真抓實做，扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，在推動黨內(nèi)教育常態(tài)化、制度化上取得明顯成效。從我們單位的情況看，一些黨員干部對深化黨內(nèi)常態(tài)化教育的必要性、緊迫性還缺乏清醒認識，有的存在厭倦情緒，認為這些年集中教育年年在搞，作風建設一直在抓，問題解決得差不多了，應該歇歇腳、喘喘氣了；有的存在抵觸情緒，認為抓學習教育就是搞活動，搞活動就會擠占時間、消耗精力、影響工作；有的存在麻痹思想，認為從嚴治黨、從嚴治吏，主要應針對手握權(quán)柄的“關鍵目標和任務這次學習教育的目標很明確、任務很具體，“兩學”就是“學黨章黨規(guī)、學系列講話”，“一做”就是“做合格黨員”。堅持以學促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員，是這次學習教育的著眼點、落腳點?！八闹v四有”，一是講政治、有信念，做到政治合格。三是講道德、有品行，做到個人品德合格。三、認真學，實在做，明確“兩學一做”學習教育如何學，怎么做（一）要打牢“學”這個基礎學習是改造主觀世界、提升黨員行動自覺的根本途徑。認真組織學習黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習總書記視察重慶重要講結(jié)合領導工作實際，讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。同時，要通過“以考促學”、“以查督學”等方式，促進學習落到實處。做合格的共產(chǎn)黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是講規(guī)矩、有紀律，做到執(zhí)行紀律合格。比如：有的干部對組織不老實，報告?zhèn)€人重大事項打“小算盤”，隱瞞不報、遮遮掩掩；有的干部組織觀念淡薄，存在個人主義、自由主義，不服從組織安排，該請示的不請示、該報告的不報告；有的干部遲到早退，有時不請假，請假不寫請假條。三是講道德、有品行，做到個人品德合格。要圍繞執(zhí)紀執(zhí)法機構(gòu)、窗口單位和服務行業(yè)吃拿卡要、庸懶散軟等問題開展整治，持之以恒反“四風”、轉(zhuǎn)作風、樹新風。二是引導黨員發(fā)揮作用。要全面落實蹲點調(diào)研、接訪下訪、社區(qū)報到等制度，深入開展機關聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾“雙聯(lián)系”活動，強化黨員干部在脫貧攻堅中的幫扶責任。要深入開展承諾踐諾活動，引導黨員亮身份亮承諾，提高服務質(zhì)量，展示良好形象。各黨支部要注重把學習教育與城市建設管理的重點工作結(jié)合起來，與各單位的重點任務結(jié)合起來，做到有機融合、相互促進，堅決防止“兩脫節(jié)”“兩張皮”。需要強調(diào)的是，黨員領導干部要以普通黨員身份把自己擺進去，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部組織活動，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，做“四講四有”的合格共產(chǎn)黨員，力爭使學習研討更深入、查擺問題更深刻、整改落實更徹底、先鋒形象更閃亮，從而帶動學習教育有力有效開展。一是全面落實講黨課制度。要注重組織引導各黨支部的優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進模范聯(lián)系實際講黨課。二是開好專題組織生活會。支部班子及成員要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會等形式廣泛征求意見。會后，要針對查擺的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，按照具體化、可操作、能落實的要求，制定整改方案，建立整改清單，明教育落到實處，工作干到實處。我們必須嚴格按照中央和縣委的要求，扎實開展“兩學一做”學習教育，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，珍惜黨建示范點榮譽，為建設宜居宜業(yè)的幸福云陽提供堅強保障！第三篇：兩學一做動員會講話稿“兩學一做”動員會講話稿同志們：“兩學一做”學習教育開展以來，我公司黨委高度重視，專題研究并制訂了學習教育工作的《實施方案》等前期準備工作。一、統(tǒng)一思想，認識學習教育工作的重要意義 在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。我們的黨員干部一定要認真學習，全面貫徹，充分認識開展學習教育的特殊意義和現(xiàn)實針對性，切實增強搞好學習教育的思想自覺和行動自覺。治國必先治黨，治黨務必從嚴。但也要清醒看到，全面從嚴治黨永遠在路上，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質(zhì)干部隊伍的任務還很重。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。第二，開展學習教育，是加強黨員隊伍教育管理、推進思想政治建設常態(tài)化的重要實踐。近年來，集團公司認真貫徹省委和省國資委黨委決策部署，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，持續(xù)推動思想政治建設，黨員干部隊伍思想政治素質(zhì)有了新的提高。比如，有的政治意識淡薄、規(guī)矩意識不強，有令不行、有禁不止。有的對組織不忠誠，表里不一，口無遮攔、亂評妄先鋒模范作用，發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?！皟蓪W”是思想政治建設的核心內(nèi)容，是全體黨員立身之本。學習貫徹黨章，關系黨的生死存亡，關系中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。就能從根本上喚醒全體黨員黨章黨規(guī)意識，強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，牢記入黨誓詞和黨的宗旨，履行黨員義務和權(quán)利，明確“紅線”和“底線”，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。深入學習習近平系列重要講話精神，要緊緊抓住堅持和發(fā)展中國特色社會主義這條主線，重點理解和把握“四個全面”和“四個著力”等戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略思想，在思想和行動上與總書記保持高度一致，特別是當前公司正處在經(jīng)濟發(fā)展爬坡過坎、滾石上山的關鍵時期，只有用總書記系列重要講話精神武裝全黨，通過“兩學一做”學習教育，才能凝聚全黨意志，激發(fā)全黨共克時艱、凝心聚力謀發(fā)展的強大合力，用總書記的系列講話破解發(fā)展難題，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，深化改革攻堅，用過硬的黨性、堅強的作風，帶領人民群眾同步建成小康。二要準確把握“兩學一做”學習教育的主要內(nèi)容。要區(qū)分層次抓好“兩學”，把學習黨章黨規(guī)與學習總書記系列重要講話精神統(tǒng)一起來，突出黨員和黨員領導干部等不同對象，明確學習內(nèi)容、范