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低碳環(huán)保學(xué)生演講稿范文合集-在線瀏覽

2024-11-04 17:16本頁(yè)面
  

【正文】 更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類(lèi)共同家園。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi) 千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生千克的二氧化碳、千克二氧化硫、千克氮氧化物以及千克碳粉塵。在我們學(xué)校教室中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,飲水機(jī) 24小時(shí)燒水,甚至仍有部分同學(xué)在教室為手機(jī)充電。餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱(chēng)“眼大肚子小”,買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。打掃一堆垃圾。愛(ài)護(hù)一棵小草。,你能上前動(dòng)手把它能擰緊。生活垃圾要分類(lèi),便于回收利用。同學(xué)們,為了讓校園綠樹(shù)紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到低碳環(huán)保的行列中來(lái)吧。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的校園,讓綠色鋪滿校園的每一個(gè)角落。我們家現(xiàn)在也倡導(dǎo)低碳,不信看看吧!一天晚上,外婆要打洗腳水,不小心倒了很多的水?!蔽倚α诵?,謙虛地說(shuō):“外婆,這是我從低碳小貼士里看到的。在這時(shí),媽媽臥室里的燈還亮著,我便馬上跑過(guò)去幫媽媽關(guān)好燈。爸爸洗好了手,濕漉漉的,不時(shí)向地面滴小水珠。我大叫著:“低碳!低碳!”,說(shuō)著,從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。洗好手后最好不要用餐巾紙,要用毛巾。這就是高碳生活,高碳生活給我們帶來(lái)了許多危害,高碳之傷已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類(lèi)的身體健康。水域面積的增大,水分蒸發(fā)也變的多了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,當(dāng)然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。低碳環(huán)保演講稿 篇3尊敬的老師,:大家,早上好。這句話讓我大吃一驚,現(xiàn)在的景色難道不算美嗎?于是借著暑假的機(jī)會(huì),我去某座山上參觀了一番,回到家中,這還真是一個(gè)天一個(gè)地。山上除了一些閑聊的人們,就只剩下那一只只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒了。最重要的是那沒(méi)有汽車(chē)。這一切,有3分只之2和汽車(chē)的尾氣有關(guān)系這種氣體排放物不僅氣味怪異,而且令人頭昏、惡心,會(huì)影響人的身體健康。所以,家里有車(chē)得同學(xué)們一定要建議家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē),多綠色出行,這樣不僅對(duì)自己有好處,對(duì)大家也有好處。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類(lèi)的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開(kāi)始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著:“我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊纳臀磥?lái)都掌握在你們手中……”沉默過(guò)后,路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。在家里你是否打著空調(diào),吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對(duì)待嗎?低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。什么是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。記得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看見(jiàn),我馬上阻止奶奶說(shuō):“奶奶別倒,洗菜水可以再次利用:沖廁所呀?!睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗€(gè)大水桶,專(zhuān)門(mén)盛洗菜水。有一次,媽媽有事要出去,剛往外推電動(dòng)車(chē),我就跑到了她面前,還沒(méi)等我說(shuō)話,媽媽卻不好意思的說(shuō):“我知道你要說(shuō)什么,我騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)了。我爸爸和爺爺做的也很好。爺爺退休在家,他每天盡量減少看電視的時(shí)間,并且把煙也戒了。我們家做的不錯(cuò)吧,希望每個(gè)小朋友都能做小小監(jiān)督員,使每個(gè)家庭都能過(guò)低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境?!敖裉炷愕吞剂藛?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見(jiàn)朋友就會(huì)問(wèn)。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識(shí)。有一次,媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)水果。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒(méi)有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽(yáng)大得很,沒(méi)有要下雨的意思。媽媽接著說(shuō):“你不是常常說(shuō)要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后,我慚愧得無(wú)地自容,深深地低下了頭。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!今天你低碳了嗎?我相信,再有人問(wèn)起你時(shí),你一定會(huì)自信地回答:“我低碳了!”第三篇:低碳環(huán)保演講稿低碳環(huán)保演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽?!傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧?!疤睦嫒~落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雪天,讓雪花棲掛眉梢。問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”?!弊匀?,人類(lèi)自我的本真。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境。夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的低碳環(huán)保演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。在日常生活中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩。其實(shí),我們只要做好一些方面,根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,
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