人教版七年級音樂下冊教學計劃-在線瀏覽
2024-11-04 17:12本頁面
【正文】 趣；讓學生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學習技藝，培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索，合作探究能力。教學上采取任務(wù)型教學，運用靈活多變的方法，實現(xiàn)學生語言運用能力的遷移和拓展。使每一位學生都能在學習中取得很大成績，有所進步。全書采取任務(wù)型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。A部分是基本的語言內(nèi)容，B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。四、課程標準 Topic1．Where’s your pen pal from?’s the post office? do you like koalas? want to be an ’m watching ’s raining! does he look like?’d like some was your weekend? did you go on vacation? do you think of game shows?’t eat in : questions with from。what questions questions。prepositions of place, what , where questions。adjectives of quality, where questions。affirmative and negative statements progressive tense。How questions。adjectives of general description questions。How was your weekend? tense of regular and irregular verbs。How questions。can for permission。Where questions with live。Affirmative statements。Yes/No questions and short answers tense to wear。How was your weekend? tense of regular and irregular verbs。六、教學措施和方法措施：。，2個常用句子或習語。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務(wù)。，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。方法：任務(wù)型教學：教師提出指令，學生規(guī)范操作。綜合訓練，扎實雙基。七、課程安排及教學進度第1——3周：Unit 1——Unit 2第4周：Unit 3Why do you like koalas?第5周：Unit 4I want to be an actor第6周：Unit 5I’m watching TV第7周：Unit 6It’s raining!第8周：復習Unit 1——Unit 6第9周：Unit 7What does he look like?第10周：Unit 8I’d like some noodles第11周：迎接期中考試第12周：Unit 9How was your weekend?第13周：Unit 10Where did you go on vacation?第14周：Unit 11What do you think of game shows ？第15周：Unit 12Don’t eat in class第16——18周：復習迎接期末考試第四篇：七年級下冊音樂教學計劃七年級下冊音樂教學計劃一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務(wù)。２、學校有關(guān)音樂方面的文娛工作。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。四、學生情況分析：學生正處于變聲期，唱歌較困難。學生對音樂的學習，觀念不正確。六、教學措施：初二年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。注重導入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。第五篇：七年級音樂下冊教學計劃年級音樂下學期音樂教學設(shè)計寧城四中課程名稱：七年級音樂課課程類型：必修課程教學材料：人民音樂出版社2012年第一版義務(wù)課程標準實驗教科書授課時間：14課時授課教師：段麗莉授課對象：七年級學生課程目標：學生生理、心理日趨成熟，參與的意識和交往的愿望增強，獲得知識和信息的途徑增多，在學習上形
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