【摘要】第一篇:美術青花瓷評課稿(最終版) 紅廟中心學校黃生平執(zhí)教人美版七年級上冊 第11課《吉祥物的設計》課堂實錄評課稿 黃老師執(zhí)教的《吉祥物的設計》是一節(jié)“設計與應用”的美術課,從整體上來看,教學思...
2024-11-15 22:55
【摘要】第一課時教學內(nèi)容:1.聽:《媽媽的紅頭巾》2.唱:《天下的媽媽都是一樣的》3.動:露一手(1)我的創(chuàng)造(2)教學目標:1.用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲,表達對媽媽的無限愛意。2.能唱準跨小節(jié)的切分音;在聽賞音樂時,能感覺到音樂要素的變化,并能就音樂要素變化而引起樂曲情緒、風格的變化形成初步的理性認識。3
2025-02-13 10:18
【摘要】 五年級語文上冊《小麻雀》第一課時教案s版 1小麻雀 【教學目標】 “蹈、瞪、舔”3個生字。會寫“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、瑩、瞪、啄、舔、懊、鼠、禿”等 14個字,理解“糾...
2024-12-03 22:13
【摘要】 五年級語文上冊《桂花雨》第一課時教案 教學目標: 1.讀文章,發(fā)揮想象力,描述文中的情景。 2.理解“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!币痪湓挼囊馑?。 3.體會...
2024-12-06 03:37
【摘要】第一篇:七年級上冊美術第一課時教案 第一單元:勞動____人類創(chuàng)造力的源泉 學習領域欣賞*評述第(一)課時 授課時間:2024年8月29日—9月2日 一、教學內(nèi)容: (1):欣賞美術作品《在...
2024-09-21 19:51
【摘要】長春版五年級語文上冊第四單元荷塘舊事樂勝鄉(xiāng)第一小學校五年一班孫佳琳第一課時自學指南一1、自由讀課文,標記難懂或不懂得詞句。2、組內(nèi)合作學習,解決個人疑問,匯總共性問題。3、集體交流。4、接受檢查。點綴顫動清澈恬靜撫摸炫耀
2025-02-06 20:26
【摘要】(鄂教版)五年級科學上冊教案蘑菇第一課時一、教學目標,真菌是既不屬于植物也不屬于動物的另一類生物。,知道有的蘑菇可以食用,有的蘑菇有毒。,知道細菌對人有正反兩方面的作用。,比較蘑菇和動植物的異同。。6.通過本課學習,讓學生能辨證看待身邊的事物。二、教學準備、細菌、病毒的掛圖或視頻資料。
2025-02-14 20:44
【摘要】(鄂教版)五年級科學上冊教案魚第一課時一、教學目標:,能說出它們的名字。、實驗、記錄并歸納典型魚類的外形及行為特點。,提出探究活動的大致思路,能用語言較清晰準確地描述魚類的外形及行為特點,能利用表格整理記錄有關研究結論。.解答問題,能將自己研究的結果與已有的科學結論作比較,體驗科學探究中運用證據(jù).邏輯推理.想象建
2025-02-14 20:43
【摘要】(鄂教版)五年級科學上冊教案蛙第一課時一、教學目標。、實驗,記錄并歸納兩棲動物在外形、生活方式和個體發(fā)育過程方面的共同特點。,知道兩棲動物的外形、生活方式與它生活的環(huán)境是相適應的。,并能用語言、文字準確描述兩棲動物的外形特點、生活方式和個體發(fā)育過程。、解答問題,能將自己研究的結果與已有的科學結論作比較。
【摘要】 五年級語文上冊《海上日出》第一課時教案s版 7、《海上日出》 教學目標: 感受海上日出的壯觀景象,體會作者贊美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。 學習按一定的順序并適當...
2024-12-06 03:46
【摘要】 五年級語文教案——《水(第一課時)》 一讀題聯(lián)想 很簡單的一個水字板書在黑板上,孩子們似乎有點不習慣。 師:對于水,大家再熟悉不過了,你對它有哪些認識呢那么在現(xiàn)代著名作...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 五年級語文教案——《水(第一課時)》 一讀題聯(lián)想 很簡單的一個水字板書在黑板上,孩子們似乎有點不習慣。 師:對于水,大家再熟悉不過了,你對它有哪些認識呢那么在 現(xiàn)代著名作家馬朝虎的眼...
2024-08-15 16:06
【摘要】第一篇:五年級上冊第三單元第一課時英語教案 課題Unit3Whatwouldyoulike?Lesson1 一、教學目標 、說、讀、寫單詞“sandwich”,“salad”,“hamburge...
2024-11-16 02:46
【摘要】 幼兒園大班美術教案《青花瓷花瓶》 大班美術公開課教案《青花瓷花瓶》 活動目標: 1.欣賞青花瓷花瓶的花紋和圖案,了解其紋樣裝飾特點,感受其獨特的色調(diào)美和紋樣美。 2.養(yǎng)成耐...
2024-10-06 20:40
【摘要】彩色的版圖第一課時教學內(nèi)容:聽管弦樂:《中華人民共和國國歌》唱《中華人民共和國國歌》動采集與分享:我國國歌的由來認:三連音教學目標:1.通過欣賞和學唱歌曲《中華人民共和國國歌》學生能體驗歌曲的情緒,并抒發(fā)對祖國的熱愛之情2.通過采集與分享活動,學生能夠了解我國國歌的由來
2025-02-13 10:19