中國結(jié)小學(xué)手工課教案-在線瀏覽
2024-11-04 17:05本頁面
【正文】 以上圖二至圖四重復(fù)做一編，均勻拉緊后，第五步：把繩結(jié)翻個(gè)兒，正面朝下反面朝上。編結(jié)的第二個(gè)基本要領(lǐng)：三分編七分調(diào)，因此，最后的調(diào)整也非常重要，依據(jù)自己的愛好，要將結(jié)調(diào)平整、勻稱、美觀。這樣，吉祥結(jié)就編好了。教師相機(jī)指導(dǎo)。教師：老師很高興，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)大家都很用心。老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生從整體出發(fā)，做到耐心、細(xì)心，并逐步提高編結(jié)的速度；對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)，要及時(shí)地給予表揚(yáng)；對(duì)于編結(jié)粗糙的同學(xué)，老師要及時(shí)地提醒；編織要細(xì)心；對(duì)于有困難的同學(xué)，給予幫助和鼓勵(lì)。1．各小組長把本小組的作品放在展示墻上，請同學(xué)們集體評(píng)議，選出最優(yōu)秀的作品給予表揚(yáng)，同時(shí)對(duì)其他小組的創(chuàng)新給予鼓勵(lì)。讓我們一起努力，編織一個(gè)美麗的中國結(jié)，把吉祥和祝福送給親人和朋友，讓中國結(jié)這門博大精深的藝術(shù)之花越開越艷。老師相信今后大家會(huì)深入開展活動(dòng)，老師期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。能力目標(biāo)：在掌握基本編織技巧的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)發(fā)揮小組合作精神動(dòng)手編織簡單中國結(jié)； 讓學(xué)生了解中國結(jié)包含的文化內(nèi)涵。同學(xué)們，今天我為大家?guī)砹艘环萏貏e的禮物，請你們來猜一猜這是什么呢（出示謎面：一縷紅絲線，交錯(cuò)結(jié)龍鳳，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。師：對(duì)了，你們都挺會(huì)思考?！敖唤z結(jié)龍鳳，鏤彩織云霞，一寸同心縷，千年長命花。師：（展示平結(jié)）大家看，這是最簡單的中國結(jié)之一的平結(jié)。分組交流(5min)同學(xué)交流自己最喜歡哪一種結(jié)，將喜歡同一種結(jié)的同學(xué)組成一個(gè)小組。教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)重難點(diǎn)：1：讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作紙花的基本步驟； 2：學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法進(jìn)行完善?，F(xiàn)在請小朋友們看屏幕，你們都看到了哪些花？”出示課件。師：“小朋友們看到了這么多漂亮的花，想不想自己動(dòng)手做花呢？”學(xué)生：“想！”師：“今天那我們就來學(xué)習(xí)折紙花?！保▽W(xué)生認(rèn)真的觀看短片）2：學(xué)生自己動(dòng)手來折（探究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力）并播放輕音樂 師：：“小朋友們都看明白了嗎？”（學(xué)生答）師：“恩，現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姇r(shí)間，小朋友們自己動(dòng)手來折一折?！睂W(xué)生拿出彩色紙，根據(jù)剛才自己所看到的方法進(jìn)行折疊。作品展示、探究問題 師：“同學(xué)們在制作的過程中大家遇到了什么問題嗎？” 學(xué)生：??教師將幾名學(xué)生作品與老師作品進(jìn)行比較，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。教師演示師：“現(xiàn)在請大家再跟著老師來做一遍??”教師每做完一步，學(xué)生跟著做，當(dāng)在制作過程易犯錯(cuò)的地方要及時(shí)提出。師：“最后我們一朵美麗的玫瑰花就做好了。老師采用了剪、貼、畫的方法讓花兒變漂亮的?！睂W(xué)生討論時(shí)，老師參與討論的群體中?！?學(xué)生：給他添加葉子、給它涂顏色??（學(xué)生想法很多）師：“大家的想法都很豐富，老師還建議你們可以考慮顏色的搭配，例如：紅花配綠葉，顏色對(duì)比很強(qiáng)烈（讓學(xué)生對(duì)色彩有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)）。評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力最佳獎(jiǎng)、小巧手 教師進(jìn)行小結(jié)四：總結(jié)延伸今天小朋友們都制作了許多美麗的花，你們都表現(xiàn)的很棒。第四篇：小學(xué)手工課折紙教案折紅掌花教案教學(xué)目標(biāo)：1：掌握折花的基本步驟；2：能運(yùn)用剪、貼、畫等方法進(jìn)行完善； 3：培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。教學(xué)工具：教師：課件、彩色紙、卡紙、紙折玫瑰花、范畫 學(xué)生：彩色紙、卡紙、水彩筆（油畫棒、彩色鉛筆）、剪刀、膠水等 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)教學(xué)過程：一：導(dǎo)入（出示課件）師：“昨天老師去植物園，看到了很多漂亮的花。出示三中常見的花（玫瑰花、太陽花、百合）每出示一種花，請學(xué)生回答，然后揭示正確答案并對(duì)學(xué)生提出表揚(yáng)?！保ò鍟n題——折紙紅掌花花）二：新授欣賞課件、自主學(xué)習(xí)1：師出示課前準(zhǔn)備好的紙折紅掌花師：“現(xiàn)在請小朋友們看看這朵紅掌花知道它是用什么方法做成的？” 學(xué)生：??師：“現(xiàn)在請小朋友們來看看屏幕，它到底是怎樣做成的。時(shí)間一到老師說，停！你們都得停止制作。老師在
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