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個人懶政怠政、為官不為自查報告_1-在線瀏覽

2024-11-04 17:04本頁面
  

【正文】 并在工作生活中認真貫徹落實。相應的,對人民群眾賦予我的職責沒有做到盡善盡美,還有許多工作沒做實做好。三、下一步努力方向和改進措施我將堅持問題導向,針對征求的意見建議,明確改進措施,著力解決問題,實現(xiàn)自我凈化和提高。一是加強理論修養(yǎng),堅定理想信念。二是加強黨性修養(yǎng),增強宗旨意識。在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。進一步改進工作作風,堅持和完善調研制度和調研方式,深入群眾,把群眾的疾苦與需求真實地反映上來,尤其在解決深層次矛盾和問題上謀思路,出舉措,把調研成果有成效轉化為群眾辦實事做好事的實踐形式。自覺按照《黨章》要求自己,嚴格遵守中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定,嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及我省的《實施辦法》,嚴格按制度辦事,按程序辦事,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己堅決不做。在下一步的工作中,我將嚴格按照《關于開展“為官不為”問題專項整治工作實施方案》文件要求,認真學習習總書記關于力戒“為官不為”的相關講話精神,做好本職工作。為深入貫徹十八屆中央紀委五次全會精神,認真落實市紀委十一屆四次全會及市政府第三次廉政工作會議部署,進一步推進政府管理服務規(guī)范化透明化,切實轉變工作作風,結合“三嚴三實”專題教育的具體要求,按照局隊近日印發(fā)的《關于開展“為官不為”、“為官亂為”問題專項治理的工作方案》的通知要求,xx城管所積極行動,第一時間召開了所務會,認真開展自查自糾工作,對照問題查漏補缺,研究整改措施。二是對調查對象的聯(lián)系不夠,對調查對象的一些實際問題沒能及時解決,搭建服務平臺比較單一,開展城管服務不夠主動。四是日常業(yè)務學習有待加強,所內成員較為專注自己所分管的具體工作,對于其他專業(yè)的專業(yè)知識的學習較少,城管工作水平有待提高。(一)深入一線調研,加強業(yè)務指導要積極深入企業(yè)基層開展業(yè)務指導,了解基層實際情況,掌握相關數(shù)據(jù)的第一手資料,摸清基層城管工作需求。(二)加強溝通協(xié)調,提升工作效率為確保各專業(yè)數(shù)據(jù)及時填報,準確把握企業(yè)上報情況,在上報階段加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系,重點關注往年容易出錯的企業(yè),詢問填報情況,規(guī)范填報方法,明確填報口徑,耐心解答企業(yè)面臨的各種問題,通過短信平臺、微信群、電話指導、郵件回復等方式進行問題解答,提高企業(yè)上報數(shù)據(jù)積極性。無數(shù)實踐經(jīng)驗證明,創(chuàng)新不是輕而易舉的事,而是主客觀條件巧妙結合的產(chǎn)物,是多種因素的結晶,而知識和經(jīng)驗的積累則是實現(xiàn)創(chuàng)新的基礎。只有敢想才能敢干,只有敢干才能突破,才能創(chuàng)造性地開展工作,才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展。(四)注重日常學習,提高工作能力組織全所人員每月召開所務會,集體討論工作重點難點,鉆研指標涵義,拓寬知識面,熟練掌握工作的各個環(huán)節(jié)。完善保密制度,加強保密防護措施。第三篇:懶政怠政為官不為方案邢口小學“開展 治理懶政怠政 為官不為為政不為”專項活動實施方案為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,進一步落實“守紀律講規(guī)矩”主題教育要求,大力倡導勤政廉政、敢于擔當、依法辦事新風尚,持續(xù)推進教育系統(tǒng)作風建設常態(tài)化。一、活動目標通過開展“深化作風建設 治理庸政懶政怠政 整治為官不為、為政(師)不為”主題活動,消除“中梗阻”,追責“太平干部”、“逍遙教職工”,切實解決“庸懶散亂奢”、“為官不為”、“為政(師)不為”等“軟腐敗”問題,不斷深化局機關和學校作風建設,進一步增強廣大黨員干部和教職工的大局意識、責任意識、進取意識和擔當精神,努力實現(xiàn)全系統(tǒng)作風明顯轉變、組織紀律明顯增強,行政效能明顯提速、服務水平明顯提升、黨風政風行風人民群眾滿意度明顯提高,樹立新時期教育部門的良好形象。三、治理重點決策失誤。執(zhí)行不力。監(jiān)管缺位。推諉扯皮。庸懶無為。行為失范。效率低下。紀律松弛。頂風違紀。索拿卡要。1權錢交易。1出面說情。四、工作步驟專項整治活動分四個階段進行:(一)學習教育階段(9月24日至9月27日)。各學區(qū)、學校充分發(fā)揮本系統(tǒng)內的優(yōu)質課評選、送課下鄉(xiāng)、各類課程研討會、業(yè)務專題培訓班等交流平臺作用,組織開展一次“摒棄為官不為、為政不為、為師不為、強化責任擔當”的大討論,引導廣大教職工加強業(yè)務知識和法律知識學習,切實增強解決實際問題、推動教育科學發(fā)展的素質能力。堅持問題導向,針對“三政兩不為”存在十二個方面的突出問題,采取座談、訪談、問卷調查以及領導點、互相提、自己找等形式,廣泛征求黨員、干部、群眾特別是工作對象、服務對象對本單位及工作人員的意見和建議。要針對查找出的問題,認真梳理,明確整改措施。認真填寫《“三政兩不為”問題專項整治自查整改情況登記表》(附件2),結合部門和崗位職責,制定切實可行的整改方案和整改措施。對梳理出的問題,做到即知即改,實行銷號管理,同時要將整改措施和進展情況,通過適當方式進行公開,接受干部和群眾的監(jiān)督。認真梳理“三政兩不為”問題發(fā)生的特點和規(guī)律,查找內部管理和日常監(jiān)督方面的不足和漏洞,分析原因,把握方法,并用制度的形式固化下來,堅持下去,把專項整治的成果轉
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