【正文】 方式、心性形式、審美情趣，是我國傳統(tǒng)文化的精髓之所在。這將會改變他們?yōu)槿俗鍪碌馁|地，不斷加厚和刷新他們的人生底色，提升他們的文化品位，陶冶他們的審美情趣。同學們，讓我們手把詩書，或高聲疾讀，或低聲微吟，在唐詩宋詞的天地里心馳神游，與陶淵明同采東籬，和龔自珍共揮吟鞭；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在精辭華章潛移默化的熏染下，進入“曉看紅濕處，花重錦官城”的美妙境地。名言、警句蘊含著深刻的哲理，包含著先哲們對人生的感悟、經(jīng)驗、態(tài)度，有好多千古傳頌的名句，在今天依然熠熠生輝。如《論語》中的許多名句不僅可以教會我們學習的方法，還可以教會我們做人的道理，交友的樂趣。近人周恩來的“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語激勵了莘莘學子為祖國而努力讀書。生命屬于我們只有一次，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥這樣。四．備時文。讀了這樣的文章，你的心靈會受到強烈的震撼，你會感悟到人生的哲理，學會做人。他借物說理，頗有時代氣息?！睆闹形覀兛梢缘玫缴羁痰膯⒌希喊惨葆効喙?，磨難鑄輝煌。讀了這樣的美文，你難道不為帝王蛾的精神所折服嗎？五．備生活。生活是最好的老師，我們要從生活中吸取營養(yǎng)，獲取教益，豐富人生經(jīng)驗，增長閱歷。生活經(jīng)驗的積累、沉淀、增加能加深對所學知識的體會與理解，形成知識遷移，情感體驗得到升華。同學們，當你真正地融入生活時，你會發(fā)現(xiàn)語文的世界是多么的美妙。馬雅柯夫斯基說：“你要把一個字安排妥當，就需要幾千噸的語言礦藏。語文知識的積累，主要是語言的積累和詞匯的積累，多聽、多寫、多記這是豐富語言和詞匯的重要的途徑。劉亦婷的媽媽非常注意豐富孩子的語言和詞匯，利用一切機會教孩子說話、認識事物，培養(yǎng)孩子的說話能力和擴大孩子的詞匯量。古訓有“不動筆墨不讀書”的說法，從這句話可以看出閱讀中動筆的重要。明代文學家張溥讀書時有一個好習慣，凡好書妙文佳句，必手錄七遍。各種報刊雜志、新聞媒介、互聯(lián)網(wǎng)上的信息撲天蓋地而來，如何有效地獲取我們需要的信息，就需要我們做好讀書筆記。我相信，只要掌握了正確的方法、習慣，你的語文能力一定會有大的提高。記敘文內容上來看，可分為寫人為主的記敘文、記事為主的記敘文和寫景狀物為主的記敘文。在實際教學中，指導學生掌握它的寫作步驟，是寫好這類記敘文的關鍵：第一，確定所要刻畫的人物。這樣寫起來才易于把握人物形象，才能做到真實可信。這樣文章才能充實，不空洞，才能使人物形象豐滿，具體可感?！拔恼率庆`魂，材料是血肉”，確定寫作對象后，想一下此人的哪些事給你留下了深刻的印象。確立了中心思想后，再從所選事例中精選最能體現(xiàn)中心的材料。第三，恰當?shù)匕才旁斅?。好的文章應該詳略有致。這樣安排結構，不但可使文章內容豐滿，而且還會使中心思想更鮮明、更集中，更能恰當?shù)乇憩F(xiàn)人物形象。材料的詳略考慮好以后，就要合理地安排這些事例，找出最佳的排列順序，以及考慮如何過渡、銜接等。在此基礎上，列一個提綱，使自己對文章有一個整體的感覺，這樣就可以下筆成文了。根據(jù)提綱，書寫時，一邊寫，一邊在頭腦中浮現(xiàn)出人物的形象與事件的經(jīng)過。成文后還需要認真仔細地修改。修改無誤后，再清晰地謄寫。第三篇：七年級政治下冊第一單元——做自尊自信的人 復習學案編制:重慶涪陵劉維勇:383316825E_mail:LX997編制:重慶涪陵劉維勇:383316825E_mail:LX997七年級政治下冊第一單元 《做自尊自信的人》復習學案一、復習目標明確自尊的含義；懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。明確自信、自卑、自負的含義和區(qū)別；懂得它們與成功之間的關系。二、要點精析什么是自尊？（）答：自尊即自我尊重，是指我們既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。什么是知恥？（）答：知恥就是知道羞恥，它是指當我們發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止與道德規(guī)范和道德要求不相符合的時候所產生的一種慚愧、不安、難為情甚至羞恥的心理狀態(tài)。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是很在乎他人對自己的評價，一旦別人有一點點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊，就受不了。我們應該怎樣維護自己的尊嚴？（（）答：自尊要適度。當然，對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。我們應該怎樣尊重他人？答：真正做到尊重他人就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。具體做到：⑴尊重他人首先要善于欣賞、接納他人。⑵其次不做有損他人人格的事。什么是“自信”？（）答：自信就是自己相信自己，也就是指我們人對自己的力量的確信，深信自己一定能夠做成功某件事，相信自己一定能夠實現(xiàn)自己所追求的目標。⑴自卑的人輕視自己，不相信自己，夸大了自己的缺點，忽視了自己的優(yōu)點。⑶只有自信的人才能實事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點。發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點點滴滴的進步與成績能使我們對自己更有信心。實力的增強將有助于我們提高自信，才能更加自信地克服各種困難。自信的人有哪些心理品質有助成功?（）答：自信是一個人成功的基礎，這是因為自信者的心理品質有助于他們獲得成功。正是自信著樂觀、好奇和專注，有目標，注重行動，體驗過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好抵達勝利的終點。……………………………（）A．自尊 自我完善 B．知恥 自我實現(xiàn) C．他尊 自我表現(xiàn) D．自愛 自我欣賞 2．下列屬于中學生自尊表現(xiàn)的有…………………………………………………（）①容貌上開始注意修飾②舉止上懂得約束自己③行為上知道考慮后果④注意給人留下“自我形象”A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②③④3．香港和澳門順利回歸，當?shù)亟?jīng)濟不斷發(fā)展、治安不斷好轉，國旗在我國的土地上飄揚，子弟兵捍衛(wèi)著國家的安全，這些使每個中國人感受到………………………………（）A．香港、澳門的富有B．香港、澳門的開放C．一種民族的自尊和快樂 D．香港、澳門的發(fā)展與我們息息相關4．通過學習，請你分析下列行為中屬于有損人格、不自尊的有…………………（）①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你沒長眼睛??！” ②護著盲人過馬路，周圍的人投來贊許的目光 ③自己的衣服不如同學多，感覺低人一等，抬不起頭來 ④作業(yè)寫得不認真，主動向老師認錯A.①③ B.②④ C.①②③④ 5．尊重別人和別人對自己的尊重，二者的關系是…………………………………（）A．別人先尊重自己，自己才能尊重他人 B．不尊重他人，也可以贏得他人的尊重 C．尊重他人，才能贏得他人的尊重D．有了自尊，就一定能獲得他人的尊重 6．尊重他人應該做到………………………………………………………………（）①發(fā)現(xiàn)他人的獨特個性并欣賞他②關心他人，對別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。當著許多人的面批評你，因為你騎車撞了人卻不認錯，對該事例的態(tài)度，正確的認識是……………………………………………（），但應注意解決問題的方式方法。傷害了我的自尊。11．賞識教育專家周弘說過，教育孩子很重要的地方在于讓其找到“我好棒”的感覺，然后，孩子就會按照“我好棒”的標準去做事了。戲劇演員葛優(yōu)自嘲道：熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。但是過不了多久，同樣的口號喊起來不僅沒有了振奮感，而且連自己都不相信。培養(yǎng)自信心應該做到………………（）①體會自己點點滴滴的進步，學會為自己喝彩 ②采用場景變換等方式，尋找自己的優(yōu)點于長處 ③在任何事情上都不要落人后 ④避免犯任何錯誤 A.①②③ B.①③④ C.①② D.③④20．生活中，人人都有不如別人的地方，比如長得不漂亮，甚至有生理缺陷等?！闭斔械胶軣o奈的時候，那位乞丐卻說：“先生，您叫我?兄弟?，您讓我和您站在了一條線上?！保?）材料給我們什么人生啟示？（2）請說一說你對自尊的理解？（3）我們應如何珍惜無價的自尊？22．“工作很久了，總是不喜歡和那家工廠合作，總覺得他們不尊重人，每次電話里都透露著不耐煩的口氣。旁邊的同事出主意：你發(fā)傳真過去看看。仔細想想，原來如此：你口頭詢問人家，人家自然口頭答復你，你莊重地發(fā)傳真過去，他們當然也尊重你。有一天，她向同學們謊稱自己的老爸是很有成就的商人，會花高價給自己買名牌衣服。一時間，她以為自己成了同學們眼中的“中心人物”，非常得意。答：自尊即自我尊重，是指我們既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。答：①要知恥，真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。②走出虛榮心的誤區(qū)，不要太在乎他人對自己的評價。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。22答：要想別人尊重你，首先你要尊重別人。答：我們要善于站在別人的角度看問題，感同身受，推己及人。每個人都有所長，也有所短，不可能事事都超越別人；對別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。23答：一般來說，小強取勝。小剛自負，自以為了不起，往往過高的估計自己，看不起別人，自以為是，自負會帶來一時情緒高漲，但意氣用事易招致挫折。答：我們要獲得成功，就必須增強自信心。⑵要增強信心與實力，正確對待前進中的問題，困難和失敗，從容應對，集中注意力，增強自身實力。答：林某的這種心態(tài)是不健康的。因為虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總在乎他人對自己的評價。七年級政治下冊第一單元——做自尊自信的人 復習學案 4第四篇：七年級政治下冊第一單元——做自尊自信的人 復習學案（本站推薦）編制:重慶涪陵劉維勇:383316825E_mail:LX997:重慶涪陵劉維勇:383316825E_mail:LX997七年級政治下冊第一單元 《做自尊自信的人》復習學案一、復習目標明確自尊的含義；懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。明確自信、自卑、自負的含義和區(qū)別；懂得它們與成功之間的關系。二、要點精析什么是自尊？（）答：自尊即自我尊重，是指我們既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。什么是知恥？（）答：知恥就是知道羞恥，它是指當我們發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止與道德規(guī)范和道德要求不相符合的時候所產生的一種慚愧、不安、難為情甚至羞恥的心理狀態(tài)。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是很在乎他人對自己的評價，一旦別人有一點點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊，就受不了。我們應該怎樣維護自己的尊嚴？（（）答：自尊要適度。當然，對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。我們應該怎樣尊重他人？答：真正做到尊重他人就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。具體做到：⑴尊重他人首先要善于欣賞、接納他人。⑵其次不做有損他人人格的事。什么是“自信”？（）答：自信就是自己相信自己，也就是指我們人對自己的力量的確信，深信自己一定能夠做成功某件事，相信自己一定能夠實現(xiàn)自己所追求的目標。⑴自卑的人輕視自己，不相信自己，夸大了自己的缺點，忽視了自己的優(yōu)點。⑶只有自信的人才能實事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點。發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點點滴滴的進步與成績能使我們對自己更有信心。實力的增強將有助于我們提高自信，才能更加自信地克服各種困難。自信的人有哪些心理品質有助成功?（）答：自信是一個人成功的基礎，這是因為自信者的心理品質有助于他們獲得成功。正是自信著樂觀、好奇和專注，有目標，注重行動，體驗過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好抵達勝利的終點。……………………………（）A．自尊 自我完善B．知恥 自我實現(xiàn)C．他