【摘要】第一單元在公共生活中單元總結(jié)課型:復(fù)習(xí)一、知識梳理,我能構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò):1、我們的公共生活并不僅僅是由周圍所熟悉的人和事組成,也擴(kuò)展到了整個“地球村”。每個人都是社會的一員,融入公共生活,是我們健康、快樂成長的需要。2、公共生活需要我們:(1);(2)
2025-01-18 02:12
【摘要】第二節(jié)學(xué)會自主選擇學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道健康成長需要自主選擇2、把握自主選擇的方法3、學(xué)會自主選擇,提高選擇能力4、讓學(xué)生適度地擺脫對父母的依賴,學(xué)會自主選擇女大學(xué)生為何退學(xué)一位18歲的女生經(jīng)過十年寒窗,終于苦盡甘來,考取了云南一所名牌大學(xué),然而只過了一個多月,女孩就退學(xué)了。原因是“離開父母我不
2025-02-10 13:15
【摘要】在一輛長途公共汽車上,乘客睡得正香。突然一聲“把錢拿出來”驚醒了大家。乘客們心里咯噔一下,頓時都明白遇上歹徒了.情景展示提問:1請同學(xué)們設(shè)想接下來會發(fā)生什么事?2這種行為將會對乘客造成怎樣的危害?3如果你是乘客中的一員,你會怎么辦?閱讀教材P086、P087《李
2025-02-10 13:17
【摘要】閱讀提示1、為什么說自信最美?2、怎樣做一個自信的人?自信讓我如此美麗第一課時自信最美自信的含義:自信是一個人自己相信自己,相信自己有能力實現(xiàn)自己愿望的心理,是對自己力量的肯定。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中,小澤征爾按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯
2025-02-02 05:15
【摘要】以兩位同學(xué)為一組,從給出的幾組中心詞中選擇一組,每一組包含六個詞組,兩人分工合作,一個說一個猜,一分鐘的時限??茨慕M答的最多。(描述過程中不得說出詞組的任何一個字)動物食品歌星1,在這個游戲過程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對游戲結(jié)果有影響嗎?3,
2025-01-21 18:44
【摘要】七年級(下)第3單元生活離不開規(guī)則第7課面對公共生活第1站理解公共生活?每個人都有不同的角色和身份?做好自己該作的事?對自己的行為負(fù)責(zé)第2站學(xué)會遵守規(guī)則?社會公共生活需要規(guī)則?公共生活規(guī)則有有形和無形兩類?我們要遵守公共生活規(guī)則擴(kuò)展閱讀:
2025-02-10 14:29
【摘要】第三節(jié)成功演繹我的社會角色個人的生存與發(fā)展離不開社會,社會為我們的成長提供必須的物質(zhì)和精神需求。社會是個大舞臺,社會是復(fù)雜的。在這個復(fù)雜的社會舞臺上,你都扮演著哪些角色??學(xué)會獨立思考?學(xué)會把握好奇?學(xué)會自我控制?學(xué)會獨立生活☆怎樣成功演繹你的社會角色?一
2025-01-22 01:13
【摘要】放學(xué)時,受到他人敲詐。遭到社會青年的毆打或受人要挾做壞事?;蛟S很多人會忍氣吞聲;也許有人會以牙還牙,找人來報復(fù)我們要學(xué)會拿起法律的武器,自覺提高我們的法律意識,學(xué)會守法,用法,護(hù)法。要提高我們的法律意識,首先要學(xué)法?法律在現(xiàn)實生活中是一種行為規(guī)
2025-01-30 23:47
【摘要】第二節(jié)做一個有尊嚴(yán)的人夸夸我自己:談?wù)勛约涸?jīng)做過的最感覺有尊嚴(yán)的事,說說當(dāng)時的感受。尊嚴(yán)是什么?是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己,并期望得到他人、集體和社會的尊重與愛護(hù)的心理。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
【摘要】生活與選擇有的同學(xué)這樣認(rèn)為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?想一想你是否贊同?究竟生活中有沒有選擇?該不該自主做出選擇?[默讀課文,根據(jù)課文
【摘要】第一單元第三節(jié)(一)閱讀教材P11頁“星期一早上的奇跡”回答“奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的?由于一句簡單的問候語。兩個人為什么得到不同的結(jié)果?日常禮貌用語見面語的表達(dá)感謝語的表達(dá)致歉語的表達(dá)告別語的表達(dá)你受過冷遇嗎?說出你當(dāng)時的感受。分析一下
2025-01-14 08:27
【摘要】第一節(jié)生活與選擇注意:紅色的字是要背的.㈠生活充滿選擇?走向成功的標(biāo)志?,成長的道路需要我們自主做出選擇.學(xué)會選擇,能獨立做出選擇,是我們走向成熟的標(biāo)志.?.培養(yǎng)健康的人格,起著舉足輕重的作用.人生因選擇而不同.㈡生活需要選擇?過有選擇的生活—成功必經(jīng)之路
【摘要】第一節(jié)生活與選擇當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時,我們是慷慨相助、伸出援助之手,還是置之不理呢?當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時,我們是不依不饒,還是化干戈為玉帛呢……我們每時每刻都在作出選擇,我們的每一個行為都是可以選擇的。生活中總是充滿了選擇,成長的道路需要我們自主地做出選擇。學(xué)會選擇
【摘要】第7課平等待人第2站相互寬容教學(xué)目標(biāo)?通過體驗性參與活動,讓學(xué)生體驗和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助?能運用寬容和理解的方法,在實際生活中友好地與人交往大小情緒力度寬容小組討論為什么需要寬容?怎樣能做到寬容
2025-02-10 05:37
【摘要】做一個有尊嚴(yán)的人?活動一:你有過其它類似的經(jīng)歷和感受嗎??①如果下周一我代表全校學(xué)生在國旗下講話,我會在衣著上穿的……②我是班干部,威信很高,我會感到……;反之……。③我的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,我會感到……;反之……。④我自認(rèn)為長得不好看,同學(xué)也因為我的丑嘲笑我,我會感到……;⑤同學(xué)羨慕我,鼓勵我,我會感到…
2025-01-30 23:48