20xx新入職教師研修心得-在線瀏覽
2025-11-11 13:48本頁面
【正文】 習(xí)，不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)多方面的知識，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等，不斷地補(bǔ)充豐富自己，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長。三、不斷反思，美國心理學(xué)家波斯納曾提出：教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實(shí)踐上給予了我們切實(shí)指導(dǎo)。在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢；通過學(xué)習(xí)不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、班級管理、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。一、把時間和課堂留給學(xué)生當(dāng)代的教育早已不應(yīng)局限于“授業(yè)解惑”，更多的應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。課堂中要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)與合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多將時間和課堂留給學(xué)生主動去體驗(yàn)感受，讓學(xué)生在動手動腦的過程中自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，在合作交流中解決問題。二、用人格魅力感染學(xué)生在培訓(xùn)期間，我感受到了各位老師不同的風(fēng)采：有的侃侃而談，有的見多識廣，有的因材施教??能夠走進(jìn)校園成為一名老師，其專業(yè)知識應(yīng)該是非常扎實(shí)的，所以向?qū)W生傳授知識是一件自然而然的事情。在培訓(xùn)中我深深地被郭妹啟老師感動，他們視班上的孩子為己出，用自己愛心、耐心、恒心、細(xì)心、責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生。然而念念不忘，必有回響。三、博采眾長，追求卓越作為一名新入職的老師，自身還有很多向其他老師學(xué)習(xí)的地方。他們那種“活到老，學(xué)到老”的精神深深地打動了我，永遠(yuǎn)不要覺得自己很了不起，因?yàn)椤叭送庥腥?，天外有天”。教師更?yīng)該努力更新自己的知識，增長自己的見識。一天的培訓(xùn)雖然短暫，但是大家的學(xué)習(xí)氣氛都很濃厚。這使我對未來的工作充滿了信心和干勁。相信：所有值得做的事情都值得做好。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教自己不懂的問題，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，多聽課，多閱讀，多思考。當(dāng)學(xué)生犯下錯誤，應(yīng)該即刻指出但還要明確老師始終是愛他們的。我希望學(xué)生可以喜歡我，喜歡聽我的課，以此在和學(xué)生相處的進(jìn)程中取得學(xué)生的信賴。反思總結(jié)的過程是一次再學(xué)習(xí)的過程，是一次成長的過程。作為一名新教師，未來學(xué)習(xí)的東西還有很多，遇到的困難也會有很多。第三篇：新入職教師培訓(xùn)研修管理辦法新入職教師培訓(xùn)研修管理辦法新教師入職培訓(xùn)是教師職業(yè)生涯的開端，教師培訓(xùn)應(yīng)全面滿足其盡快適應(yīng)教師職業(yè)，盡快掌握課堂教學(xué)的技能需求。一、研修培訓(xùn)目的、內(nèi)容及任務(wù)培訓(xùn)設(shè)置包括兩部分：崗前培訓(xùn),在職見習(xí)期研修培訓(xùn)（跟蹤培訓(xùn)）。通過任務(wù)驅(qū)動式，以課堂教學(xué)為中心，推動見習(xí)期新教師的在職學(xué)習(xí)的教學(xué)技能提升，使其盡快適應(yīng)教師職業(yè)需求。②管理以學(xué)員所在校具體負(fù)責(zé)。（3）具體任務(wù)要求新教師所在學(xué)校安排新有經(jīng)驗(yàn)的老教師與新教師結(jié)成師徒對子?！抗?jié)公開課，聽課人員4人以上。②每位新教師完成聽課，每人每學(xué)期至少4節(jié)（有聽課、評課記錄）。③第一學(xué)期完成：一節(jié)錄像課?！ⅲ好繉W(xué)期末由教師所在校上交教師進(jìn)修學(xué)校。二、研修管理職責(zé)（第一學(xué)期由新教師所在校上交：《中小學(xué)新教師在職培訓(xùn)手冊》及相關(guān)錄像課光盤；第二學(xué)期由新教師所在校上交：《中小學(xué)新教師在職培訓(xùn)手冊》及相關(guān)錄像課加微課光盤）。第四篇：新入職教師培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得體會頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，一路奔波，來到通知地點(diǎn)清苑二中，參加為期兩天的新入職教師崗前培訓(xùn)，當(dāng)然陪我們一起奔波的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及一些優(yōu)秀教師們，我們的辛苦在來之前的路上，而各位老師的辛苦在培訓(xùn)的過程中，很榮幸能有機(jī)會聽到優(yōu)秀前輩們幾十年如一日在平凡的崗位上積累到的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我在真正踏入教師這個職業(yè)之前，儲備好經(jīng)驗(yàn)和方法，以指導(dǎo)我未來的教學(xué)工作。（一）初為人師，使命與責(zé)任同行培訓(xùn)的第一場講座，由教育局劉主任發(fā)言的，從處理好四個關(guān)系、常懷“四心”、自我成長的六大行動、培養(yǎng)怎樣的學(xué)生、關(guān)注教育細(xì)節(jié)
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