【正文】 范。二是嚴(yán)禁在義務(wù)教育階段收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用。四是建立和完善學(xué)校內(nèi)部收費(fèi)管理制度和約束機(jī)制。嚴(yán)格“收支兩條線”管理、杜絕“小金庫(kù)”。一是嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理。二是教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學(xué)習(xí)汪金權(quán)等先進(jìn)師德楷模的崇高奉獻(xiàn)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。四是不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。五是不得利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償家教。校務(wù)管理公開。進(jìn)一步落實(shí)依法治校，維護(hù)教職工合法權(quán)益，對(duì)涉及教師切身利益的管理事項(xiàng)，實(shí)行民主決策和全面公開。三是實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度?；菝裾呗鋵?shí)。教學(xué)質(zhì)量提升。此外，在黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、信訪、安全穩(wěn)定、計(jì)劃生育、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等方面，無事故、無其他不良影響。落實(shí)好學(xué)校后勤工作要求，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量和水平?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、開展“踐行《廉政準(zhǔn)則》、爭(zhēng)當(dāng)勤廉模范”活動(dòng)結(jié)合起來，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范干部廉潔從政行為。（二）進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)有關(guān)管理制度《英山縣教育局加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)管理十項(xiàng)規(guī)定》?！蛾P(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的公告》和市教育局《六項(xiàng)禁令》?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)施意見》?！队⑸娇h教育系統(tǒng)教職工管理暫行規(guī)定》?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育財(cái)務(wù)管理工作的意見》。（三）全面加強(qiáng)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工無違法亂紀(jì)行為。堅(jiān)持安全教育，嚴(yán)格安全措施，狠抓安全工作，完善安全設(shè)施，加強(qiáng)政務(wù)、校務(wù)值守制度，確保不出重大安全事故。重點(diǎn)落實(shí)“十項(xiàng)嚴(yán)格”要求，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校設(shè)置，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦班行為，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)格控制中小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)格教學(xué)教輔用書管理，嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為等。（五）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展學(xué)習(xí)宣傳汪金權(quán)老師，及我縣雷店鎮(zhèn)過灘小學(xué)楊莊教學(xué)點(diǎn)伍貞祥老師的先進(jìn)事跡活動(dòng)。主辦師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)，樹立師德師風(fēng)典型，表彰師德師風(fēng)模范，通過多種形式，宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡。四、實(shí)施步驟(一)部署發(fā)動(dòng)階段(6月份)，制定實(shí)施方案，召開動(dòng)員會(huì)安排部署，使廣大教師職工充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性。(二)集中評(píng)議階段(7月份)（函）、發(fā)放群眾意見調(diào)查表、舉報(bào)電話、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、登門拜訪、召開家長(zhǎng)會(huì)等渠道，廣泛征求家長(zhǎng)、社會(huì)和群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。，深入剖析原因，制定整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改。（三）集中測(cè)評(píng)階段（8月份）召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、群眾座談會(huì)等，進(jìn)行問卷調(diào)查。紅山鎮(zhèn)中心幼兒園二0一一年七月一日第二篇：中心鎮(zhèn)創(chuàng)建情況匯報(bào)青山泉鎮(zhèn)中心鎮(zhèn)創(chuàng)建工作匯報(bào)中共青山泉鎮(zhèn)委員會(huì) 青山泉鎮(zhèn)人民政府（2010年8月11日）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)6月30日，市委市政府召開全市鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)暨中心鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以后，我鎮(zhèn)按照會(huì)議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)創(chuàng)建實(shí)際情況，具體做了以下幾個(gè)方面的工作：一、迅速傳達(dá)市委市政府會(huì)議精神7月1日晚，鎮(zhèn)黨委政府召開會(huì)議傳達(dá)會(huì)議精神，明確中心鎮(zhèn)建設(shè)的重大意義，中心鎮(zhèn)建設(shè)是縮小城鄉(xiāng)差距的重要手段，鎮(zhèn)強(qiáng)則縣（區(qū)）強(qiáng)，縣（區(qū)）強(qiáng)則市強(qiáng)，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是整個(gè)市區(qū)發(fā)展強(qiáng)大的重要支持。二、具體工作部署、工作措施，實(shí)行周六調(diào)度、月底分析總結(jié)、季度考核的工作制度。“掃地、種樹、亮燈、拆違”作為工作抓手，使中心鎮(zhèn)創(chuàng)建出效果、得民心。第二支是綠化管養(yǎng)隊(duì)伍，一是由江蘇省蘇林園林有限公司設(shè)計(jì)綠化方案，總投資約680萬元，另由徐州市園林設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，一周內(nèi)設(shè)計(jì)完畢，另外起抄倡議書，倡議村民積極貢獻(xiàn)家前園后的稀有樹種，移栽至路行道邊。三是規(guī)劃路燈、廣告在內(nèi)的專業(yè)規(guī)劃，共設(shè)路燈209盞（包括工業(yè)園78盞），延長(zhǎng)2小時(shí)亮化時(shí)間，方便了百姓夜間休閑。，調(diào)整由副鎮(zhèn)長(zhǎng)王秀武（原規(guī)劃局副局長(zhǎng)）主抓。 經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查測(cè)量，大約有330畝地可用于增減掛鉤。寶豐特鋼公司2009年8動(dòng)工興建，投資16億元，今年十月竣工投產(chǎn)。到2010年6月，青山泉鎮(zhèn)進(jìn)工業(yè)園區(qū)企業(yè)達(dá)75家，%。，詳細(xì)規(guī)劃9月底能形成初稿。（四）基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加大，當(dāng)前，完善的交通道路網(wǎng)絡(luò)基本形成，并著力改善老鎮(zhèn)區(qū)面貌，演馬路、步行街、青國(guó)路等主要干道、人行道的鋪設(shè)及其綠化、亮化工程圓滿竣工。污水處理方案已形成，6月份完成污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)依托新利源印花、彭城集團(tuán)、污水處理廠實(shí)現(xiàn)生活污水無害化處理，實(shí)現(xiàn)雨污分流，同時(shí)參觀學(xué)習(xí)荒里村污水處理模式，借鑒用于蔬菜、青山泉兩村污水處理。（五）社會(huì)事業(yè)敬老院已完成招投標(biāo)，投資90萬元，建筑面積近1400平方米，11月竣工。衛(wèi)生院新址已完成附著物清理工作，計(jì)劃近期動(dòng)工。社會(huì)保障體系不斷完善，完善農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，逐步建立社會(huì)救助體系。五保戶集中供養(yǎng)率達(dá)65%以上，各項(xiàng)基本保險(xiǎn)人數(shù)逐年上升建，并建立了職業(yè)技能培訓(xùn)基地 1個(gè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)1000余人。建立環(huán)衛(wèi)、綠化隊(duì)物，以28萬元/年將鎮(zhèn)區(qū)環(huán)衛(wèi)保潔承包給潔士保潔公司，市場(chǎng)化運(yùn)作，保潔面積10余萬平方米。四、加大創(chuàng)建力度，深化體制改革。對(duì)此，我鎮(zhèn)上下的認(rèn)識(shí)是十分統(tǒng)一的，工作是十分重視的，并且都能做到立足比較優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出特色，在地方優(yōu)勢(shì)上下功夫，極積鼓勵(lì)中心鎮(zhèn)大力培育和發(fā)展特色的主導(dǎo)