【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第3節(jié)ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸典例精析新人教版必修1探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)分析【例1】如圖5-3-14表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、
2025-02-11 15:02
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例典例精析新人教版必修1滲透作用【例1】將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是()A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.
2025-02-11 03:04
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心典例精析新人教版必修1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能【例1】如圖3-3-3為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,試回答下列問題。(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[]________,它是由________層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白
2025-02-11 15:03
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第1章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性典例精析新人教版必修1顯微鏡的使用【例1】如圖1-2-4所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第4節(jié)細(xì)胞的癌變同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞具有無限增殖的能力B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)2.控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時(shí)針是位于染色體兩端的一種
2025-01-31 20:03
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第4章第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降淅鲂氯私贪姹匦?物質(zhì)運(yùn)輸方式的判斷【例1】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)的是()A.尿素通過細(xì)胞膜B.人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖C.腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收膽固醇
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者典例精析新人教版必修1氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【例1】丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—CH2—CH2—COOH,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為()A.7∶16∶6B.7∶14∶5C.8∶
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶典例精析新人教版必修1酶的本質(zhì)及作用機(jī)理【例1】下列關(guān)于酶的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素B.酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用C.植物細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)可以被蛋白酶分解掉D.人體內(nèi)的酶也在
【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境隨堂訓(xùn)練1.圖1-1示單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內(nèi)的細(xì)胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答:(1)紅細(xì)胞直接生活的環(huán)境
2025-01-31 14:32
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第1章第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述,正確的是()A.引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)C.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第3節(jié)遺傳信息的攜帶者典例精析新人教版必修1核酸的分類、組成和功能【例1】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是()解析:由題干可獲取的
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述,正確的是()A.正在衰老的個(gè)體,體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞B.處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞C.總體上看,衰老的個(gè)體內(nèi),細(xì)胞普遍衰老D.對(duì)于單細(xì)胞生物來說,
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用典例精析新人教版必修1綠葉中色素的提取和分離【例1】(1)甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為__________。(2)該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【摘要】第6章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖一、教學(xué)目標(biāo)性。。。,探討細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。(2)真核細(xì)胞有絲分裂的過程。真核細(xì)胞有絲分裂過程中,各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。三、教學(xué)方法
2025-02-11 15:01
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習(xí)新人教版必修11.在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,用來稀釋血液的液體是()A.生理鹽水B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的NaCl溶液C.蒸餾水D.質(zhì)量濃度為g/mL的葡萄糖溶液2.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的生理功能()
2025-01-31 11:03