20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期消防安全應(yīng)急疏散演練方案-在線瀏覽
2024-11-04 12:55本頁面
【正文】 悉疏散路線，講清注意事項，在疏散過程中嚴(yán)格要求學(xué)生遵守秩序，做到以下幾點：，做好學(xué)生的思想動員工作。、內(nèi)容、程序，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。、抹布、衛(wèi)生紙等捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，彎腰沿教室墻體行進(jìn)，到達(dá)指定區(qū)域。，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈等用電器。一、演練目的為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。二、演練內(nèi)容：（1）緊急消防安全疏散演練；（2）演練點評。：2017年3月31日下午。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。《六壩寄宿制小學(xué)學(xué)生消防安全小知識》和演練方案，給學(xué)生講清應(yīng)急消防疏散的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急消防安全的環(huán)境條件，闡述消防安全應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域?！鞍踩貛А边M(jìn)行實地仔細(xì)檢查分析，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。六、人員安排： 組 長：李生舜副組長：張銀祥 張連文成 員：武開滿 王自佑 秦玉觀 姜興民 張?zhí)炝x 李玉本 信號員：賀聰流：各班主任 職責(zé)：（1）“消防安全警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急疏散，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件：各年級班主任職責(zé)：①“消防安全警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)疏散，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物和有樹木的場地。六（5）班：出教室門后一直靠右側(cè)行走，下樓時走東樓梯中間，出東門廳（北門）出東門廳北門，五（4）班出本班后門。具體路線如下：出教室門后走樓道中間，下樓時下樓時挨著主樓梯東側(cè)樓梯護(hù)欄。六（3）班：出教室門后一直靠右行走，下樓時挨著辦公區(qū)樓梯左扶手下樓，出南門中門，出南門廳東門。六（6）班：出教室門后一直靠自己教室墻根行走，必須到本班教室后門左轉(zhuǎn)，靠東側(cè)樓梯墻根下樓，到正樓梯走中間，出南門廳東門。五（3）班：出教室門后一直靠右側(cè)行走，沿主樓梯東側(cè)樓梯下樓，走正樓梯中間下樓出南門廳中門。五（5）班：出教室門后靠樓道窗戶行走，沿東側(cè)樓梯下樓至主樓梯，走主樓梯中間，出南門廳西門。三年級出教室后靠墻根行走，出南門廳西門。從教學(xué)區(qū)南門撤離的班級，出樓門后直奔小廣場集合。請班主任重申演練程序和演練要求。(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，貓腰低頭，有序撤離教室。九、演練總結(jié) 。十、消防安全逃生演練要求及注意事項一、高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。（班主任及課任教師務(wù)必跟隨學(xué)生一道疏散）二、各班班主任召開專題班會，讓學(xué)生熟悉疏散路線，講清注意事項，在疏散過程中嚴(yán)格要求學(xué)生遵守秩序，做到以下幾點：，做好學(xué)生的思想動員工作。、內(nèi)容、程序，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。、抹布、衛(wèi)生紙等捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，二人一排彎腰沿教室墻體行進(jìn)，到達(dá)指定區(qū)域聽從指揮抱頭蹲下。，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈、空調(diào)。
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