【摘要】1下列命題中,正確的是( ?。.菱形的對角線相等B.平行四邊形的對角線相等 C.矩形的對角線互相平分且相等D.平行四邊形的對角線可以互相垂直2若順次連接四邊形的各邊中點所得的四邊形是菱形,則該四邊形一定是( ?。?A.矩形 B.正方形 C.對角線相等的四邊形 D. 對角線互相垂直的四邊形3下列命題中正確的是( ?。
2025-05-12 01:19
【摘要】平行四邊形、矩形、菱形、正方形練習(xí)題姓名_________________1、如圖,在△ABC中,∠ACB=900,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F(xiàn)在DE上,并且AF=CE。ACFBDE(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;(2)當(dāng)∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結(jié)論。2、
2025-05-12 01:17
【摘要】平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識點總結(jié)1.平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì):平行四邊形矩形菱形正方形圖形性質(zhì)1.對邊且;2.對角;鄰角;3.對角線;1.對邊且;2
2024-09-20 17:27
【摘要】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第5課時正方形的性質(zhì)與判定第5課時正方形的性質(zhì)與判定第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第5課時正方形的性質(zhì)與判定1.通過回憶、自學(xué)閱讀、思考,理解正方形的概念,明確它與平行四邊形、矩
2024-07-28 21:56
【摘要】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第4課時菱形的判定第4課時菱形的判定第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第4課時菱形的判定1.在理解菱形概念的基礎(chǔ)上,明確菱形的概念是判定一個四邊形是菱形的基本方法,并會應(yīng)用.2.
2024-07-23 12:12
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R特殊的平行四邊形正方形第2課時正方形的判定
2024-07-26 03:51
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R特殊的平行四邊形正方形第1課時正方形的性質(zhì)
【摘要】特殊的平行四邊形矩形復(fù)習(xí)回顧四邊形平行四邊形兩組對邊分別平行一個角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對角線角ABCDO矩形對邊平行且相等;矩形的四個角都是直角;矩
2025-01-24 03:13
【摘要】22平行四邊形·矩形·菱形·正方形解答題(含答案)1.以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點分別為E、F、G、H,順次連結(jié)這四個點,得四邊形EFGH.(1)如圖1,當(dāng)四邊形ABCD為正方形時,我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形;如圖2,當(dāng)四邊形ABCD為矩形時,請判斷:四邊形EFGH的形狀(不要求證明)
2024-07-31 00:34
【摘要】已知:在矩形ABCD中,AE^BD于E,∠DAE=3∠BAE,求:∠EAC的度數(shù)。_E_F_A_B_
【摘要】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第2課時矩形的判定第2課時矩形的判定第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時矩形的判定1.通過自學(xué)閱讀、討論,歸納矩形的判定方法,并能利用矩形的判定方法解題.2.經(jīng)過觀察,
2024-08-01 05:35
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第3課時菱形及其性質(zhì)第3課時菱形及其性質(zhì)第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第3課時菱形及其性質(zhì)1.通過操作、觀察、猜想,了解菱形的概念以及菱形與平行四邊形的關(guān)系.2.在理解菱形概念
2024-07-24 14:23
【摘要】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第1課時矩形及其性質(zhì)第1課時矩形及其性質(zhì)第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時矩形及其性質(zhì)1.經(jīng)過觀察、討論,了解矩形的概念和矩形的對稱性.2.通過自學(xué)閱讀、思考、交流,掌握矩