【正文】 征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家?？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻?，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者。我的演講完了，謝謝大家。青春是燃燒的熊熊烈火。既然是屬于自己的青春，那就應(yīng)該好好利用它，而不是讓青春荒廢。青春期是每個(gè)人的花季，至于能不能讓我們的生命之花綻放，那就得看我們?cè)谶@個(gè)階段的努力。當(dāng)然，那些不奮斗的人到頭來只能是一事無成。既然是這樣，那我們就應(yīng)該更加的去奮斗，同時(shí)，我們也要有自己的主見，屬于自己的青春就該自己做主。有一個(gè)大學(xué)生，他從小就是按他母親給他計(jì)劃的去做，到了10幾歲的時(shí)候他母親只讓他用功學(xué)習(xí)，其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄，小的時(shí)候還沒什么，可是隨著他漸漸地長(zhǎng)大問題也隨之而來了。為什么?因?yàn)樗B洗衣服都不會(huì)，雖然他的知識(shí)豐富，但是他的自理能力卻很差。這個(gè)事例告訴我們的不就是要有主見么?他總是按著他母親所說的去做，沒有主見，他母親幫得了他一時(shí)，卻幫不了一世，在很多時(shí)候我們都得靠我們自己，如果自己的一生都在別人的指揮下度過，有何意義。我們的青春要由自己來做主，去奮斗。華羅庚說過：“聰明在于勤奮，天才在于積累。“吃得苦中苦，方為人上人!”這是我老師經(jīng)常給我講的一句話，如果我們耐不住學(xué)習(xí)的枯燥，何來成功的喜悅!現(xiàn)在的奮斗，是為了自己的將來，是為了社會(huì)的將來，更是為了祖國美好的明天!為了我們的祖國，同學(xué)們，從現(xiàn)在起就去努力奮斗吧!我們這些新一代的人不能辜負(fù)祖國的期望，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。說到青年，便會(huì)想起青春。有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好。青春短暫，歸于奮斗。宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金。周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)。同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。我叫孫喬治，來自建工職大。青春是三月盛開的花朵，青春是七月奔騰的河流，青春是十月絢麗的金黃，青春是冬季白雪的贊歌。所謂“花有重開日，人無少年時(shí)”，手握著這珍貴的時(shí)光，我們又該怎么度過呢？ 新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪先生在一次演講中這樣說，每個(gè)人的生命都像一條大河，每一河流條都有自己的曲線，他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是奔向大海。這樣也許可以享受一時(shí)的安逸，但是它將永遠(yuǎn)看不到陽光。每當(dāng)面臨難題的時(shí)候，我們總會(huì)閃過這樣的念頭“先放一放，明天再說吧”。所以我選擇堅(jiān)持，讓生命可以成就的更多。一零年的4月，建工職大正在進(jìn)行造價(jià)員的培訓(xùn)，恰巧一位教師有急事，有兩天的課講不了，也無法調(diào)換。于是，我拍拍胸脯接受了這次的教學(xué)任務(wù)。我在辦公室熬了四個(gè)白天，兩個(gè)通宵，盡了自己最大的努力，準(zhǔn)備好所有的課件內(nèi)容，最終，圓滿的完成了教學(xué)課程。2010年9月，我調(diào)入培訓(xùn)處。培訓(xùn)是以項(xiàng)目組的方式進(jìn)行的，每一期的培訓(xùn)都要涉及到報(bào)名，財(cái)務(wù)交費(fèi)，教材發(fā)放，教室布置、教師配備、考場(chǎng)安排，名單資料匯總，閱卷發(fā)證等一系列的工作。經(jīng)過一年的努力，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各兄弟單位和兄弟部門的大力協(xié)助下，2011年，培訓(xùn)處共完成16班次的培訓(xùn)，共計(jì)兩萬六千人。堅(jiān)持就是如此的重要。所以我們必須全速前進(jìn)，堅(jiān)持自己的理想和信念。而成功的原因恰恰就是決不放棄。但是很多人只堅(jiān)持到明天晚上，只差一步，就沒能看到后天美妙的日出。青春，只賦予你我，一生一次。第三篇：青春在奮斗中閃光青春在奮斗中閃光青春是一首唱不完的歌，動(dòng)人的歌聲讓人深深著迷，不禁沉浸在抑揚(yáng)頓挫的精彩旋律里；青春是一支跳不完的舞，優(yōu)美的舞姿讓人由衷感嘆，不禁沉浸在聲勢(shì)浩大的視覺盛宴里；青春是一個(gè)演不完的小品，幽默風(fēng)趣的語言讓人大聲發(fā)笑，不禁沉浸在充滿活力的歡樂世界里；青春是一幅望不盡的風(fēng)景，舒適恬靜的畫面讓人心曠神怡，不禁沉浸在草綠花香的大自然里。青春是我們成長(zhǎng)的驛站，賦予了我們重大使命，它要求我們昂首挺胸的面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)，要求我們義無反顧的迎接生活中的挫折，要求我們處事不驚的克服工作中的困難，要求我們持之以恒的處