魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第1框多樣的情趣多彩的生活2-在線瀏覽

【摘要】多樣的情趣多彩的生活自然之美生活處處有情趣情趣多種多樣?用眼觀察?用心感受?用筆描述健康、文明、向上的情趣，體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求和樂觀的生活態(tài)度。季羨林的生活情趣（高雅）漫畫人物的生活情趣（低俗）生活情趣貴在高雅1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神

2025-01-31 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第3框正視壓力輕松前行2-在線瀏覽

【摘要】張曉磊和孫明陽是鄰居，一起上幼兒園、小學(xué)、初中，兩人學(xué)習(xí)不相上下，但是進(jìn)入七年級(jí)以來張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，而孫明陽的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急，最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題？第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。2

2025-01-31 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛我們的生命2-在線瀏覽

【摘要】面對(duì)危機(jī)情形，你認(rèn)為最應(yīng)該保護(hù)的是什么？說說你的理由！生命是我們最寶貴的財(cái)富。無論身處何時(shí)何地，無論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛生命！珍愛我們的生命?1、知道日常生活自我愛護(hù)的方法，以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號(hào)，并且會(huì)正確運(yùn)用。?3、珍愛生

2025-02-10 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第17課第2框法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)2-在線瀏覽

【摘要】第17課我們受法律特殊保護(hù)第九單元撐起法律保護(hù)傘法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)單擊頁面即可演示家庭是我們成長(zhǎng)的第一站，家庭環(huán)境深深影響著我們的身心健康。家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)。這種保護(hù)包括在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭保護(hù)是對(duì)未成年人保護(hù)的重

2025-01-31 01:43

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第1框你了解自己的情緒嗎2-在線瀏覽

【摘要】你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/人生自古就有許多愁和苦/請(qǐng)你多一些開心少一些煩惱/你的所得還那樣少嗎/你的付出還那樣多嗎/生活的路總有一些不平事/請(qǐng)你不必太在意/灑脫一些過得好/祝你平安喔祝你平安/讓那快樂圍繞在你身邊/祝你平安喔祝你平安/你永遠(yuǎn)都幸福是我

2025-02-10 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第2框追求高雅情趣6-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)：1、情趣的分類？2、高雅情趣的作用？第二節(jié)追求高雅情趣：漫畫反映了人們對(duì)待生活的態(tài)度有何不同？試一試：舉自己身邊一個(gè)樂觀的人的例子，看看他（她）是怎樣對(duì)待生活的？第一個(gè)以悲觀的態(tài)度對(duì)待生活第二個(gè)以樂觀態(tài)度對(duì)待生活課內(nèi)探究：美是到處

2025-01-31 01:43

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第2框追求高雅情趣3-在線瀏覽

【摘要】高雅情趣的作用是什么？1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受，從而提高生活品位，提升生命質(zhì)量。2、高雅情趣可以促使我們?cè)谏钪懈嗟匕l(fā)現(xiàn)美、感覺美、欣賞美。3、高雅情趣可以拓寬學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域，開闊我們的視野，發(fā)展想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。復(fù)習(xí)提問：初一學(xué)生小明期末考試后，因各科成績(jī)不理想，班主任批評(píng)了他一頓，

2025-02-10 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第2框溝通增進(jìn)師生情6-在線瀏覽

【摘要】溝通增進(jìn)師生情——自學(xué)提綱（自主預(yù)習(xí)課本解決下面問題）?，師生之間需要建立一種什么樣的師關(guān)系？你怎樣理解這種師生關(guān)系？?怎樣正確處理？不應(yīng)該怎樣做？?？?？（與老師相處要注意哪些問題？）一是老師也是朋友二溝通化解矛盾溝通增進(jìn)師生

2025-01-31 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第2框溝通增進(jìn)師生情7-在線瀏覽

【摘要】你心目中理想的師生關(guān)系是什么樣的？老師和我的融洽和諧師生之間人格平等互相尊重互相學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)是我們的良師，更是我們的朋友！如何與老師成為朋友？他們這樣做可能產(chǎn)生什么結(jié)果？他們應(yīng)該怎樣做？我對(duì)老師總有敬畏之感，所以對(duì)老師總是敬而遠(yuǎn)之。我對(duì)創(chuàng)建良好的班級(jí)體有好的建

2025-02-10 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第2框溝通增進(jìn)師生情3-在線瀏覽

【摘要】系（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)，溝通化解矛盾（難點(diǎn)）老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師，讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相

2025-02-10 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第2框溝通增進(jìn)師生情5-在線瀏覽

【摘要】老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠描述一下自己心中理想的師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)的“亦師亦友”關(guān)系。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者和參與者，是我們的良師，也是我們的朋友。學(xué)生新角色師生交往的新行為知識(shí)的探索者大膽地向老師的學(xué)

2025-01-31 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第1框世界因生命而精彩word教案2-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容世界因生命而精彩課型：新授課時(shí)：一教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)生命的多樣性、熱愛生活。樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀，善待大自然，尊重其他生命能力目標(biāo)：培養(yǎng)保護(hù)自然環(huán)境、關(guān)愛其他生命的能力、聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行自主、合作、探究知識(shí)目標(biāo):知道世界因生命而精彩、人類是自然界的一部分，人類應(yīng)該善待大自然，尊重多彩生命

2025-02-06 20:32

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第1框感恩師愛-在線瀏覽

【摘要】著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華“咚”的一聲，給獲獎(jiǎng)?wù)哔F州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個(gè)被現(xiàn)場(chǎng)觀眾稱為“最感人的頒獎(jiǎng)動(dòng)作”，日前出現(xiàn)在央視七套的“三農(nóng)人物頒獎(jiǎng)典禮”上。“男兒膝下有黃金。”侯耀華為誰頒獎(jiǎng)？為什么他要跪著頒獎(jiǎng)？出生9個(gè)月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時(shí)成為一名小學(xué)民辦教師，從此開始漫長(zhǎng)的跪著教書的生

2025-02-10 08:47

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第2框我的情緒我做主5-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)：情緒對(duì)我們有什么影響？情緒是把雙刃劍，對(duì)我們既有積極影響，又消極影響：1、積極影響：積極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析解決題，從而使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí)，情況則相反。2、消極影響：長(zhǎng)期保持積極的情緒能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于

2025-01-31 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第11課第2框讓友誼之樹常青3-在線瀏覽

【摘要】誼（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)（難點(diǎn)）小徐是某中學(xué)2021級(jí)九班的班長(zhǎng)。她一副熱心腸，班內(nèi)任何同學(xué)有了困難，都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué)，英語口語不好，小徐主動(dòng)利用課余時(shí)間幫他練習(xí)發(fā)音、記單詞。同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小摩擦，小徐總是主動(dòng)幫助和解。同學(xué)們都喜歡和她在一起，愿意和她說心里話。小徐說，做同學(xué)們的好朋友，與同學(xué)們一起進(jìn)步成長(zhǎng)是自己

2025-01-31 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第16課第2框精彩生活每一天2-文庫吧資料

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