【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶,大敗曹操軍隊的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2025-01-31 00:45
【摘要】作者簡介蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)進士。唐宋八大家之一。蘇軾是個文藝全才,詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。蘇軾一生屢遭貶謫,復(fù)雜坎坷,思想上常常充滿出世與入世的矛盾,但他失意時仍不絕望,而流露出達觀放任、忘情個人得失的傾向。其作品往往視野開闊,風(fēng)格豪邁豁達,
【摘要】教學(xué)目的:1.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文化背景領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。3.采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課天津自古就是一個才子藝人匯聚的地方,凡是有點本領(lǐng)的人都喜歡到天津去闖一闖,因而天津的文化也格
2025-01-21 22:45
【摘要】第5課*俗世奇人刷子李,寫一寫(1)正音辨形。吃葷()模樣()倘若()xián()接褒biǎn()chuò()號答案:hūnmútǎnɡ銜貶綽...(2)據(jù)義填詞
2025-02-09 14:40
【摘要】5﹡俗世奇人《刷子李》《泥人張》馮驥才答:“俗世”是民間社會,多指下層百姓生活的民間?!捌嫒恕笔侵改切┥響呀^技的民間藝人或工匠。問:“俗世”是什么意思?“奇人”是什么意思?俗世奇人蹬梯子吹糖人頂碗翻跟斗朗讀課文整體感知,見識他們的“奇”,體會小人物的大智慧
【摘要】7C中小學(xué)課件5﹡俗世奇人《刷子李》《泥人張》馮驥才7C中小學(xué)課件答:“俗世”是民間社會,多指下層百姓生活的民間?!捌嫒恕笔侵改切┥響呀^技的民間藝人或工匠。問:“俗世”是什么意思?“奇人”是什么意思?俗世奇人7C中小學(xué)課件蹬梯子吹糖人7C中小學(xué)課件頂碗
【摘要】馮驥才?馮驥才,祖籍寧波市江北區(qū)慈城鎮(zhèn),當(dāng)代作家和畫家。主要作品有長篇歷史小說《義和拳》、《神鞭》,中篇小說《三寸金蓮》、《鋪花的歧路》、《神鞭》《??!》等?,F(xiàn)任中國文聯(lián)副主席、中國小說學(xué)會會長等職。答:“俗世”是民間社會,多指下層百姓生活的民間。
2025-02-10 10:25
【摘要】第一篇:《俗世奇人》說課稿 《俗世奇人》“群文閱讀”研討課說課稿 清池中學(xué)謝嶺 《俗世奇人》是人教版八年級《語文》下冊第四單元的第五篇課文,本單元的所選的課文,大多是寫各地節(jié)日風(fēng)俗的,也有講述民...
2024-11-15 00:35
【摘要】第一篇:俗世奇人教案 20《俗世奇人》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)了解一波三折的故事情節(jié),把握人物形象。(2)學(xué)習(xí)文章以小見大的寫法。(3)體會文中富有地方色彩、生動活潑的語言。...
2024-11-15 01:46
【摘要】第一篇:俗世奇人-教案 《俗世奇人》 馮驥才 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)文章以小見大的寫法。 2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。 教學(xué)重點、難點:情節(jié)曲折有致,敘事一波三折。 教學(xué)時數(shù):一...
2024-11-15 01:52
【摘要】第一篇:《俗世奇人》教案 《俗世奇人》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)文章以小見大的寫法。 2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。教學(xué)重、難點 學(xué)習(xí)情節(jié)曲折有致,敘事一波三折的寫作手法。教學(xué)時數(shù) ...
2024-11-15 00:42
【摘要】己亥雜詩①[清]龔自珍九州②生氣③恃④風(fēng)雷,萬馬齊喑⑤究⑥可哀。我勸天公重抖擻⑦,不拘一格降人才。注釋①這是《己亥雜詩》中的第二百二十二首。②九州:中國。③生氣:生氣勃勃的局面。④恃:依靠。⑤喑:啞。萬馬齊喑:比喻社會政治毫無生氣。⑥究:終究,畢竟。⑦抖擻:振作精神
2025-01-31 00:48
【摘要】?Synopsys20211行路難李白?Synopsys20212藝海拾貝,走近李白回憶李白的詩歌和詩人形象。我們學(xué)習(xí)過不少李白的詩作,記憶中的李白是一個什么樣的人呢?請你用以下句式來回答:“我從‘________’(詩句)中,讀
【摘要】郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)文章抓住事物特征展開想像,達到物我同化的境界,有力地抒發(fā)戰(zhàn)斗激情。2.體會屈原熱愛祖國,抨擊黑暗,熱烈追求光明的思想感情。教學(xué)重點、難點1.運用多種修辭方法,表達思想感情,增強氣勢。2.品味語言,理解語言中所包含的深意。
2025-01-22 15:14
【摘要】俗世奇人馮驥才作者簡介馮驥才,天津大學(xué)馮驥才183。文學(xué)藝術(shù)研究院院長、著名作家。他長于天津,對這里的一山一水、一草一木,都懷著一種近乎狂熱的激情。他寫過不少具有天津地域特色的小說,如《神鞭》《三寸金蓮》《俗世奇人》等,從而挖掘天津人的集體性格,展示這個城市的形態(tài)和靈魂。《俗世奇人》中所述之事,多以清末民國初年天津衛(wèi)市井生活為背景
2024-09-25 20:27