道孚縣林業(yè)局干部職工作風(fēng)整頓實(shí)施方案-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-04 12:43本頁(yè)面
【正文】 從2012年2月20日開(kāi)始至12月底歷時(shí)10個(gè)月，整個(gè)活動(dòng)分為：①宣傳發(fā)動(dòng)；②集中學(xué)習(xí)討論；③對(duì)照檢查；④認(rèn)真整改；⑤建章立制與總結(jié)提高五個(gè)階段。3月25日召開(kāi)全體干部職工動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上由紀(jì)檢組長(zhǎng)牟莉華同志作動(dòng)員并傳達(dá)學(xué)習(xí)道整治辦?2012?25號(hào)文件精神。組織學(xué)習(xí)《道孚縣干部政府整頓實(shí)施方案》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中央“六個(gè)決不允許”政治紀(jì)律》、《中央四川省委組織部關(guān)于在反對(duì)**集團(tuán)民族分裂活動(dòng)中對(duì)黨員干部的五條規(guī)定》、《中共甘孜州委關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格政治紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》、劉道平同志在維護(hù)團(tuán)結(jié)反對(duì)分裂誓師大會(huì)上的講話(huà)、扎西翁加書(shū)記在綜合整治動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)以及全局各科室的規(guī)章制度。（三）對(duì)照檢查階段（4月30日～5月30日）圍繞“森林資源林政管理集中整治行動(dòng)”這一工作目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真回顧自身的工作狀況。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展“五查五看”活動(dòng)。（四）認(rèn)真整改階段（5月30日～10月20日）在對(duì)照檢查后，針對(duì)查找出來(lái)的主要問(wèn)題，要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。（五）建章立制，總結(jié)提高階段（10月20日～12月30日）認(rèn)真總結(jié)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的有效做法，鞏固深化作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)成果，落實(shí)整改措施，完善制度保障，強(qiáng)化監(jiān)督管理，進(jìn)一步建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，緊緊圍繞建設(shè)“激情灤南、實(shí)力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”這一目標(biāo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為構(gòu)建和諧校園、辦人民滿(mǎn)意教育提供堅(jiān)實(shí)保障。三、整治內(nèi)容重點(diǎn)開(kāi)展“三查四整治”（一）查教師隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)，整治教師不作為甚至亂作為的問(wèn)題。要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，自覺(jué)把學(xué)校的工作放在大局中去認(rèn)識(shí)、去定位，確保黨的路線(xiàn)方針政策的貫徹落實(shí)，確?？h教育局工作部署的貫徹落實(shí)。牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)決杜絕有令不行、有禁不止行為，對(duì)重大問(wèn)題按規(guī)定請(qǐng)示報(bào)告，決不能擅自主張、自行其事。（二）查教師隊(duì)伍的精神狀態(tài)和工作方法，整治教學(xué)工作能力不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高的問(wèn)題。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的教書(shū)育人觀(guān)，自覺(jué)克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、工作不務(wù)實(shí)、搖控指揮、教學(xué)不認(rèn)真、誤人子弟等不良作風(fēng)。（三）查各種不安全不穩(wěn)定因素，整治矛盾糾紛排查調(diào)處不力的問(wèn)題。重點(diǎn)開(kāi)展好三項(xiàng)工作：一是要認(rèn)真做好債務(wù)消減和償還工作，杜絕學(xué)校不能正常上課的現(xiàn)象發(fā)生；二是加強(qiáng)校園安全隱患的排查，杜絕教室垮塌、學(xué)生踩踏、校園暴力等事故的發(fā)生；三是做好對(duì)教師的安撫解釋和反映問(wèn)題的解決工作，杜絕越級(jí)上訪(fǎng)、群體上訪(fǎng)等激化矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn)。四、工作安排這次工作作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，從10月10日開(kāi)始至11月11日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。學(xué)習(xí)縣委書(shū)記張國(guó)棟在全縣改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大會(huì)上的重要講話(huà)，學(xué)習(xí)灤南縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定以及教育法律法規(guī)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，營(yíng)造輿論氛圍。（二）自查自糾階段（10月18日—10月27日）自我對(duì)照檢查：查對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與感情；查工作態(tài)度和工作方法；查紀(jì)律作風(fēng)表現(xiàn)；查各種不安全不穩(wěn)定的因素。最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師形成對(duì)照檢查材料； 學(xué)校匯總后上報(bào)中心校。（四）檢查總結(jié)階段（11月5日—11月11日）針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)在制度執(zhí)行上，進(jìn)一步建立和完善作風(fēng)建設(shè)和班子建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。最后學(xué)校對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，形成書(shū)面材料，上報(bào)中心校。玉和完全小學(xué)干部職工作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：趙迎新（負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織）副組長(zhǎng)：趙素云（負(fù)責(zé)活動(dòng)監(jiān)督與督察）張 山（負(fù)責(zé)活動(dòng)質(zhì)料的搜集整理）成 員：趙慧敏、趙彩紅、張艷艷、吳愛(ài)靜 姚連羽、趙學(xué)芳、鄭素芹第三篇：干部職工作風(fēng)整頓心得體會(huì)干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。這
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