調(diào)查報告寫作要求-在線瀏覽
2024-11-04 12:38本頁面
【正文】 的問題；(2)調(diào)查表中的問題要容易讓被調(diào)查者接受，避免出現(xiàn)被調(diào)查者不愿回答、或令被調(diào)查者難堪的問題；(3)調(diào)查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最后，封閉式問題在前，開放式問題在后；(4)調(diào)查表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單、直接、無偏見的詞匯，保證被調(diào)查者能在較短的時間內(nèi)完成調(diào)查表。這樣可相對縮小調(diào)查范圍，減少實地訪問工作量，提高調(diào)查工作效率，減少費用。每位學員必須認真完成。兩部分內(nèi)容各為4學分，共8學分。調(diào)查報告要求不低于3000字。要求用300字稿紙，字跡工整。題目教育教學調(diào)查報告的題目可以直接采用研究課題的名稱，也可以另立題目，用簡潔的語句概括全篇內(nèi)容。也可以再以副標題的形式列出課題名稱。署名是表示研究者對該項研究及這篇報告負責。也可以用“前言”、“目的及意義”小標題。問題的陳述，即說明要調(diào)查的問題是什么。研究假設和研究目的，即研究的主要內(nèi)容。研究對象和研究方法研究對象。研究方法。研究結果的分析這是調(diào)查報告的實質(zhì)部分和主體部分。可以用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖和文字加以描述。研究結論這部分以研究結果的分析為前提，用簡練的語言概括出研究的結果。討論和建議討論和建議是研究者根據(jù)研究的客觀事實和研究結論，結合自己對教育理論的認識與了解，經(jīng)過分析和思考，對當前教育理論或?qū)嵺`的發(fā)展提出自己的認識、建議和設想。建議是對教育、教學實踐提出的主觀的看法和改進措施。三、建議調(diào)查選題（學員可從下列題目中任選一個完成）※※地區(qū)小學教育“六三”制實施情況調(diào)查※※地區(qū)小學教育“五三制”延續(xù)情況的調(diào)查※※地區(qū)小學生輟學情況的調(diào)查※※學校通過課堂教學實事素質(zhì)教育情況的調(diào)查※※學校通過課外活動實事素質(zhì)教育情況的調(diào)查關于小學教育的基礎性問題的調(diào)查關于小學教育的終身性問題的調(diào)查關于小學教育的綜合性問題的調(diào)查※※地區(qū)小學收費情況的調(diào)查關于※※私立小學辦學情況的調(diào)查1※※小學品德與生活課程教學改革情況調(diào)查1※※小學語文課程學改革情況調(diào)查1※※小學數(shù)學課程學改革情況調(diào)查1※※小學科學課程教學改革情況調(diào)查1※※小學英語課程教學改革情況調(diào)查1※※小學藝術課程教學改革情況調(diào)查1※※小學音樂課程教學改革情況調(diào)查1※※小學美術課程教學改革情況調(diào)查1※※小學體育課程教學改革情況調(diào)查※※小學綜合實踐活動課程教學改革情況調(diào)查2※※地區(qū)小學科技教育現(xiàn)狀的調(diào)查2家庭環(huán)境對小學生數(shù)學學習能力影響的調(diào)查研究2※※地區(qū)小學高年級學生人生價值觀的調(diào)查研究2關于城鄉(xiāng)小學英語教學差異的調(diào)查研究2關于小學語文字、詞、義教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究2※※地區(qū)小學心理輔導與教育現(xiàn)狀的調(diào)查2※※地區(qū)城鎮(zhèn)小學環(huán)境教育的調(diào)查2小學生零用錢消費現(xiàn)狀的調(diào)與研究2※※地區(qū)小學生雙休日活動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究※※地區(qū)校園網(wǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查3※※小學開展數(shù)學教學實踐活動的調(diào)查3※※地區(qū)小學教師學歷現(xiàn)狀與繼續(xù)教育情況的調(diào)查3小學教師心理健康狀況的調(diào)查3學生語文能力的對數(shù)學應用題學習影響的調(diào)查3當代小學生向師性的調(diào)查3小學生口語表達障礙的心理因素調(diào)查3小學教師學歷水平與教學效果的調(diào)查3小學教師繼續(xù)教育內(nèi)容與形式需求調(diào)查3家長心目中小學教師形象的調(diào)查關于非認知因素在小學生學習中的作用情況的調(diào)查4關于小學生學習動機問題的調(diào)查4關于小學生學習習慣問題的調(diào)查4關于小學生自控能力問題的調(diào)查4關于小學生注意力障礙問題的調(diào)查4關于小學生攻擊性行為問題的調(diào)查4關于小
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