【正文】 ，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢？場(chǎng)景三：同學(xué)a專心聽講，不時(shí)地記著筆記。場(chǎng)景四：同學(xué)xx在教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒思考人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。親愛的小朋友，叔叔們會(huì)立刻回答: 哎!不要緊,，假如你在公共場(chǎng)所擠撞了人, 只要你和它們交上朋友，阿姨們會(huì)立刻回答: 哦!沒關(guān)系,你不相信嗎?小朋友, 假如你在大街上碰倒了一個(gè)小姑娘，看, 只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，它們是: 請(qǐng), 謝謝, , 那人們就會(huì)變得十分親密！請(qǐng), 請(qǐng)!謝謝,謝謝,對(duì)不起, 對(duì)不起！班主任總結(jié)師：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌，尊重他人，待人真誠，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。，講文明，樹新風(fēng)。，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。，戰(zhàn)勝非典。，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。感恩”主題班會(huì)一、班會(huì)主題、感恩社會(huì)、樹立良好的道德風(fēng)尚二、班會(huì)目的，將來回饋社會(huì)，讓學(xué)生明白誠信在社會(huì)中的重要性、樹立良好的道德風(fēng)尚。由班主任重申我校關(guān)于誠信考試等的各項(xiàng)規(guī)章制度。邀請(qǐng)成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。支持人總結(jié)，全體宣誓，會(huì)議結(jié)束。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。心存感恩，回報(bào)他人。從古到今，到處可見談吐文雅、舉止謙和、樂善好施、助人為樂的人。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。有時(shí)候，一句真誠、有禮貌的表白，可能就會(huì)停止一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵；而一句粗野污穢的話語，卻可能導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。不知道大家注意到?jīng)]有，在我們的身邊仍然有不少不文明的現(xiàn)象，例如小紙團(tuán)隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，又如在課間活動(dòng)時(shí)在教室走廊上起哄大鬧，推推搡搡，隨意撞壞門窗等等。他是誰？斷臂鋼琴師 ——?jiǎng)?0歲時(shí)因觸電意外失去雙臂 12歲學(xué)習(xí)游泳14歲獲得全國殘疾人游泳亞軍 16歲學(xué)習(xí)打字19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》 22歲，成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。2012年2月3日感動(dòng)中國十大人物獲獎(jiǎng)?wù)卟@得“隱形翅膀”的稱號(hào)。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。勤奮、持之以恒。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。啟示二：迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。第三場(chǎng)到這里故事還沒有結(jié)束。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，然后選擇 適合展現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的比賽場(chǎng)地。第四場(chǎng)故事還有更新的版本。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。因?yàn)樵谶@個(gè)空間里有你、有我、有他，我們是一個(gè)集體！最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日二、感恩我想每個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)和追求都是不盡相同的。我們總是無法從眼皮底下，從手心實(shí)實(shí)在在握著的東西中去尋找幸福，感受幸福。也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。生命最后時(shí)刻，她用短信給孩子留了言：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。我們要用一顆感恩的心，善待這份愛！父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的。尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨，學(xué)會(huì)感恩。為什么